事故情報詳細

  • 概要

    概要の一覧表
    事故概要・災害発生時の状況 13:15 雨で外遊びが出来なかった為、体育館で走ったり体を動かす活動を行っていた。16人で円形になり一方向に走っていた時、本児が両手を地面につけて転んだ後泣き出した。その後水分補給をした際、「保育者がここが痛い?」と聞くと「うん」と返事はしたが、自分から動かすことはしなかった。確認のため保育者が少し腕を触ったり曲げたりした際は、痛がる様子もなくその動きに従い腕を動かせていた。その時点での腕の見た目の変化はない。また自分で腕を動かせる様子であったのでアイスパックで冷却して対応した。その後アイスで冷やしながら、クラスに戻り活動には参加していた。 14:00 絵本を見ていた際に眠そうにしていたので、そのまま冷やしながら昼寝に入った。この時点で一度母親に連絡し、状況を伝えた。本児は以前に鎖骨を骨折したことでトラウマがあり、小さな怪我に対し大袈裟に反応する事あるため動かせるのであれば園で様子を見てください、とのことでそのまま園で様子を見ることにした。 14:20 普段の午睡では、コットを掴むか、両手をあげて寝るが、今回は右手だけ上げ、怪我した方は下ろしたまま寝ていた。 15:30 午睡後に起きた際は泣いていなかったが、トイレで保育士がズボンを下すように声を掛けると、泣きながら腕を指差し、左腕が自分で動かせなかった為、保護者に病院に行くことを伝え病院に連れて行った。 16:00 レントゲン検査では特に異常は見られなかったが、エコーで左肘に出血が見られるとのことで、骨折やヒビが入ってると断言はできないが、安静が必要の為骨折と同様の治療をしていくとのことであった。 ●/●次の日、保護者の方が違う病院を受診すると、左肘の骨にひびが入っており、全治4週間の診断であった。早く完治するかもとのことだが、ギブスの付け替え等もあるので週に2.3回ほど通院している。 ●/● 既にギブスは取れ、サポーター等も外れている。通常の生活には問題なし。 ●/● 病院で完治とのことで治療終了
    認可・認可外 認可外
    施設・事業所種別 その他の認可外保育施設
    • 発生日時場所

      発生日時場所の一覧表
      事故発生年月日 10月
      発生時間帯 7.午後
      発生場所 1.施設敷地内(室内)
  • 発生時の施設・事業体制

    • 発生時の体制

      発生時の体制の一覧表
      クラス 異年齢構成
      人数 16
      クラス構成
      • 2歳児 5
      • 3歳児 11
    • 教育・保育等従事者

      教育・保育等従事者の一覧表
      教育・保育等従事者の人数 3
      うち、保育教諭・幼稚園教諭・ 保育士・放課後児童支援員等の 人数 2
  • 事故にあった子供の状況

    事故にあった子供の状況の一覧表
    年齢・年代 3歳
    性別
  • 事故状況

    • 発生時の状況

      • AI マークの情報は、AIにより設定された値を示しています。
      発生時の状況の一覧表
      事故種別 AI ころぶ
      発生時の状況 室内活動中
    • 事故の転帰

      事故の転帰の一覧表
      事故の転帰 負傷
      死因
      重傷度 負傷
      負傷・傷害内容 骨折(重篤な障害が疑われるもの以外)
      負傷・傷害部位 上肢(腕・手・手指)
      診断名 左肘骨折
  • 事故発生の要因

    • 事故誘因

      事故誘因の一覧表
      事故誘因 2.自らの転倒・衝突によるもの
  • 事故発生の要因分析

    • ソフト面

      ソフト面の一覧表
      マニュアル有無 あり
      事故予防研修実施有無 定期的に実施
      事故予防研修実施頻度 2
      職員配置 基準配置
      (ソフト面)その他要因・分析、特記事項 研修や配置基準は満たしていたが、園児がジムで身体を動かす活動の時にぶつかり合う園児もいたため、園児同士のスペースの確保をする必要があった。
      (ソフト面)改善策 体を動かす運動の時は常に園児同士のスペースを十分に確保できるように声掛けをする。
    • ハード面

      ハード面の一覧表
      施設安全点検実施有無 定期的に実施
      施設安全点検実施頻度 12
      遊具安全点検実施有無 定期的に実施
      遊具安全点検実施頻度 12
      玩具安全点検実施有無 定期的に実施
      玩具安全点検実施頻度 12
      (ハード面)その他要因・分析、特記事項 特に雨の際はフロアが濡れていないか活動前に確認を行う
      (ハード面)改善策 今回の事故に関しては障害物等はない状態ではあったが、常に安全点検を行う
    • 環境面

      環境面の一覧表
      教育・保育・育成支援の状況 集団活動中・見守りあり
      (環境面)その他要因・分析、特記事項 室内で運動する場合、人数が多い際は2回に分けて活動を行う等配慮する
      (環境面)改善策 子ども同士のスペースを確保し体育館で活動をするようにする
    • 人的面

      人的面の一覧表
      対象児の動き [いつもどおりの様子であった]体を動かすことが大好きで走ることに集中していた
      担当職員の動き [対象児の至近で対象児を見ていた]園児の外側に3か所に分かれ見守っていた
      他の職員の動き [担当者・対象児の動きを見ていた(至近距離にいた)]園児の外側に3か所に分かれ見守っていた
      (人的面)その他要因・分析、特記事項 学年は同じでも体格や、運動面でも差があるので、2チームに分けて活動を行う等工夫する
      (人的面)改善策 子ども同士のスペースを確保し体育館で活動をするように声掛けを行う
    • 自治体コメント

      自治体コメントの一覧表
      事故発生の要因分析に係る自治体コメント 監査において、施設の安全管理について確認するとともに、研修等で広く安全管理について周知を行っていく。
  • 保有機関情報

    保有機関情報の一覧表
    保有機関 こども家庭庁
    データベース 教育・保育施設等における事故情報データベース
    事故ID CSD002_048173
    データ提供元データ番号 2024_1737
    初回掲載年月日 令和7年10月23日
    登録年月日 2026年03月03日
  • 類似

    類似の一覧表
  • その他

    その他の一覧表
    取得年月日 2025/11/06