事故情報詳細

  • 概要

    概要の一覧表
    事故概要・災害発生時の状況 8時30分頃入室、所持品を片付け後合同保育（朝の自由遊び）を行う。その後5歳児数名でフラフープを並べて、けんけんぱ遊びを楽しんでいました。本児がフラフープを少し離して跳べる距離をのばしていたが、フラフープの上に着地してしまい、滑って転倒した。
    認可・認可外 認可
    施設・事業所種別 認可保育所

    • 発生日時場所

      発生日時場所の一覧表
      事故発生年月日 11月
      発生時間帯 1.朝(始業～午前10時頃)
      発生場所 1.施設敷地内(室内)

  • 発生時の施設・事業体制

    • 発生時の体制

      発生時の体制の一覧表
      クラス 異年齢構成
      人数 33
      クラス構成
      • ３歳児 10
      • ４歳児 10
      • ５歳以上 13

    • 教育・保育等従事者

      教育・保育等従事者の一覧表
      教育・保育等従事者の人数 4
      うち、保育教諭・幼稚園教諭・ 保育士・放課後児童支援員等の 人数 4

  • 事故にあった子供の状況

    事故にあった子供の状況の一覧表
    年齢・年代 ６歳
    性別 男

  • 事故状況

    • 発生時の状況

      • AI マークの情報は、AIにより設定された値を示しています。
      発生時の状況の一覧表
      事故種別 AI ころぶ
      発生時の状況 室内活動中

    • 事故の転帰

      事故の転帰の一覧表
      事故の転帰 負傷
      死因 －
      重傷度 負傷
      負傷・傷害内容 骨折（重篤な障害が疑われるもの以外）
      負傷・傷害部位 下肢(足・足指)
      診断名 左脛骨折

  • 事故発生の要因

    • 事故誘因

      事故誘因の一覧表
      事故誘因 2.自らの転倒・衝突によるもの

  • 事故発生の要因分析

    • ソフト面

      ソフト面の一覧表
      マニュアル有無 あり
      事故予防研修実施有無 未実施
      事故予防研修実施頻度 ●月実施予定
      職員配置 基準配置
      （ソフト面）その他要因・分析、特記事項 特になし
      （ソフト面）改善策 ●月に実施する研修以後も定期的に行い、各職員事故防止の意識を高く持つ。

    • ハード面

      ハード面の一覧表
      施設安全点検実施有無 定期的に実施
      施設安全点検実施頻度 24
      遊具安全点検実施有無 定期的に実施
      遊具安全点検実施頻度 12
      玩具安全点検実施有無 定期的に実施
      玩具安全点検実施頻度 6
      （ハード面）改善策 今まで通り定期的にチェックを続けていく。

    • 環境面

      環境面の一覧表
      教育・保育・育成支援の状況 集団活動中・こども達のみ
      （環境面）その他要因・分析、特記事項 静と動の遊びができるように分けてあったが、遊びがエスカレートし怪我に繋がる。
      （環境面）改善策 フラフープでの遊びの見直しをはかる。

    • 人的面

      人的面の一覧表
      対象児の動き [いつもより活発・活動的であった]運動遊び全般が得意で活発。
      担当職員の動き [対象児から離れたところで対象児を見ていた]各コーナーに職員が配置されていた。
      他の職員の動き [担当者・対象児の動きを見ていなかった]各クラス保育していた。
      （人的面）その他要因・分析、特記事項 遊びを見守っていたが、危険性を感じなかった為見逃してしまった。
      （人的面）改善策 玩具本来の使い方を伝えていく必要がある。

    • 自治体コメント

      自治体コメントの一覧表
      事故発生の要因分析に係る自治体コメント 保育所へ職員間で情報共有を行い、同じことが起きないように周知徹底を行った。また、研修計画にも事故防止に関する内容を検討するように説明した。

  • 保有機関情報

    保有機関情報の一覧表
    保有機関 こども家庭庁
    データベース 教育・保育施設等における事故情報データベース
    事故ID CSD002_048265
    データ提供元データ番号 2024_1829
    初回掲載年月日 令和7年10月23日
    登録年月日 2026年03月03日

  • 類似

    類似の一覧表

  • その他

    その他の一覧表
    取得年月日 2025/11/06

関連度の高い事故

  • AIの学習データや文脈に基づいて推定されるものであり、必ずしも意図した内容と一致するとは限りません。

ころぶ/６歳 女/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    元気に登園し、日中も変わりなく過ごす。午後5時頃、迎えを待つ園庭あそびの時間、単独でフラフープ跳びあそびをしていた。跳びながら園舎下ピロティの段差に足を躓き転倒。倒れこんで泣いている。左膝も擦りむいており出血していた。担任保育士が本児に状況を確認すると、フープ跳びで段差に躓いた旨を伝えていた。

ころぶ/６歳 女/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    16:40　園庭で鬼ごっこをしている時、フラフープで連結していた三輪車2台の間を通り抜けようとしてフラフープに足が引っ掛かり転倒する。寝転んだ状態で泣いていた所を保育士が見つけ、怪我の確認をする。当該児童に目立った外傷はなく、気持ちも落ち着いてきた。お迎えに来た叔母親に状況を説明する。帰宅後20～30分眠り、目覚めたところで嘔吐する。受診のため、保育者が自宅に迎えに行く。 18:38　救急車を要請し、●●病院に搬送する。ＣTを撮ったところ、大きな出血は見られなかったが、嘔吐が続いており脱水の懸念があり、経過観察のため入院する。

ころぶ/6歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    08:00　本児登園。 08:00～09:45　登園後、クラスで自由あそび。 09:45～10:30　描写の課業で、絵の具を使って絵をかいて、課題に取り組む。 10:30　絵を描き終わった子どもたちから順に、担任A・B・保育補助C、こども21名ホールに移動。本児は、友達と数人で鬼ごっこなどして遊ぶ。 11:10　担任Aと年少7人と年中2人・年長2人を連れてもも組に戻る。 11:15　残った大人Bと保育補助Cの2人で、4歳児5名と5歳児5名の10名を見ていた時、本児がフープを腰で回して遊んでいる時に、バランスを崩し横倒れに転倒。その際に足をひねる。すぐにクラスの部屋に戻って足を冷やし様子を観る。この後、食事をとり午睡をとる。 14:00　午睡から起きたときに、本児が左足を引きずるようなしぐさをしていたので、看護師に診てもらったところ、左足の踝あたりが少し腫れていたので、受診の判断をする。保護者にも状況を伝え、受診する旨報告し、おやつ後15:15受診に向かう。受診には、看護師と本児とでタクシーで向かい、17:20頃看護師より受診が終り、剥離骨折している旨電話報告を受ける。 17:35　帰園。受診終了時に、電話で看護師から母親に受診結果報告。 18:00　母親がお迎えに来て、本児を迎える。ギブスを付けたこともあるので、医師から直接話をしたいということを伝え、お迎え後すぐに受診をしていただく。 18:50　母親から受診後に報告の電話あり。園長が対応し、『明日もう一度受診をするため明日は休みます』との事。また、今後の保育の事で、保育を受けてもらえるのかということも心配されていて、『保育は大丈夫です』と答えると、『安心しました、ありがとうございます。』との返事があり電話を切る。

ころぶ/６歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    15:00　授業終了後、学校から徒歩にて来所。 16:10　おやつ 16:20　クラブ室内で他の児童とともに宿題に取り組む。 16:50　建物内にて、各々好きな遊びを開始。（当該児童はホールで遊んでいた）※支援1人がホール全体の見守りを実施。 17:00　ホールにて、スケートのような回転ジャンプをした際、着地に失敗し、転倒。※支援員は当該児童の泣き声を聞き、発見。 17:30　保護者へ連絡。 18:00　保護者は学童保育所へ到着。状況説明を行う。 18:15　館長・支援員が病院へ搬送。（保護者は家庭の都合で一度帰宅し、病院にて合流）

ころぶ/６歳 女/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    朝、幼児クラスは登園してきたら、設定保育の時間までは園庭で遊んでいる。午前9時15分頃、園庭で鬼ごっこで遊んでいた。走って逃げていたら、園庭に保育で利用したり、園児たちが遊んだりするのに5つほどばらばらに置いてあるタイヤにつまづき、左肩から転倒する。

ころぶ/６歳 女/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    16:40　フラフープで遊んでいる際、転んで左すねを打つ。 16:45　痛みで歩けず、支援員が背負ってクラブ室へ。患部を冷却する。 16:55　母へ連絡し、状況を説明。迎えに来るとのこと。 17:25　母迎え後、病院へ。骨折との診断。全治不明。 【6月●日】放課後児童支援員より、全治2～3か月と連絡有。

ころぶ/６歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    09:00　登園。誕生日前日ということもあり嬉しそうにケーキの話をしながら登園する。 09:30　体操、乾布摩擦に参加する。 09:50　●●駅周辺にマラソンに行く。 10:15　園に戻り、保育室の前のコンクリートのところでジャンプし、自分の足に絡まり転倒する。

ころぶ/6歳 女/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    16:30　延長保育時間となり、この日以上児は遊戯室で過ごすこととし、水筒を持って移動する。延長保育時の名前の確認をした子から、水筒をステージの上に置き、そこに座りこの日の過ごし方について話を聞く。遊戯室は、2つに分けて縄跳びのスペースとフープで遊ぶスペースとして設定をする。本児は最初に縄跳びで遊び始めた。一人跳びをしたり、友達と2人跳びをしたりした後に一旦縄跳びを片づけてフープのコーナーで遊ぶ。床に並べられたフープをジャンプすることを繰り返し楽しんでいた。その後、再び縄跳びのスペースへ行くが、本児は縄跳びをせず、友達の様子を見たり話したりしていた。この時保育士は1人体制で、フープで遊ぶ側の遊戯室全体が見渡せる場所におり、遊びの様子を見守ったり、降園時の対応をしていた。 17:25頃　フープのスペースへ戻ろうとした際に、フープのスペースで遊んでいた友達を見ながら歩いていたため、足元の縄跳びの箱（高さ15cm程）につまずき右手から転倒した。この時保育士は本児とは反対側で遊びを見守っていた。「大丈夫？」と声をかけると頷いたため、様子を見守った。 17:30頃　遊ぶことをやめてステージに座り泣き出したのでもう一度確認すると「右肘辺りが痛い。」と訴えた。場を離れることができなかったので、内線で事務所に連絡して主任を呼び様子を見てもらう。母親の迎えの時間が近かったため別室で湿布を貼り、迎えを待つことにする。 17:40頃　迎えに来られた母親に状況を説明し、様子を見て受診を勧めた。

ころぶ/６歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    10:40　療育後に登園。他児は製作活動中で、本児は保育室に入ると、普段通り机のない方のスペースで走ったり身体を動かして発散していた。（日頃より、他児が机上活動中は、机の出ていない広いスペースで体を動かしている。）しばらくすると転倒した。 11:30　転倒した時は見ていないので憶測だが走りながらジャンプしている時、走って折り返した時に足をひねったのか床に足をぶつけたと考える。転んだ際「いたい」と言っていた。 12:00　そのまま入眠した。 13:00　起きてからまた「いたい」という発言と足を浮かせながら歩行している様子、少し腫れてもいたので冷やし様子をみた。本児の気分なのか冷やさずにいる時間もあり、少し浮かせながらも歩行していた。その後痛みが続いているように見られたが、どの程度の痛みがあるのかなどの判断がつかず、保護者へ連絡し状況を説明した。保護者からは、「考えて、連絡します」と返答あり、 18:00　迎えがあり、受診した。

ころぶ/６歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    全体の活動内容：９：１５～　３歳児１３　４歳児８　５歳児１４が園庭で自由遊びをしていた。 保育従事者のいた位置、行っていた役割：保育士Ａが園庭全体、保育士Ｂがアスレチック側、保育補助Ｃが砂場付近、保育士Ｄが出勤してすぐのため、園庭中央にいた。 当該児童の様子・活動状況：鬼ごっこの鬼をし、追いかけていた。 他の児童の様子・活動内容：鬼ごっこする子、アスレチックで遊ぶ子、砂場で遊ぶ子に分かれていた。 以下、時系列 9:15　子どもたちは、園庭に出て好きな遊びを始めた。 9:25　該当児は５歳児同士で鬼ごっこに参加していた。該当児は鬼役で、他児を追いかけていた。その際に回転遊具を避けるためカーブに全力疾走で突入した際、足を滑らせ転倒。右回りで走り込んで来たため右肘から地面に付き痛がる。泣いている児童に対し、保育士Ａが付き添い事務所に行き主任と確認し同時に園長に報告した。