事故情報詳細

  • 概要

    概要の一覧表
    事故概要・災害発生時の状況 当日 1,2歳児を1室で一緒に保育しており、廊下でも遊んでいる子どもがいた。 11時10分 室内にいた保育士が、廊下側を見て振り返った時、本児は両手を上げて玩具を持って寝転んでいた。そこへ他児が走ってきて本児の左腕を踏んだ。本児は左腕を踏まれて泣き出した。 本児は左腕を少し動かすが、紙を手渡すと手が震え、唇の色も悪いため、保護者に連絡した。 11時30分 医院受診。ギブス固定。 翌日 整形外科受診。別の病院を紹介され、病院を受診し整復手術。翌日退院。 病状:腕の骨折
    認可・認可外 認可
    施設・事業所種別 認可保育所
    • 発生日時場所

      発生日時場所の一覧表
      発生時間帯 11時10分頃
      発生場所 保育室
  • 発生時の施設・事業体制

    • 発生時の体制

      発生時の体制の一覧表
      クラス 1歳児
      人数 10名
      クラス構成
    • 教育・保育等従事者

      教育・保育等従事者の一覧表
      教育・保育等従事者の人数 2名
      うち、保育教諭・幼稚園教諭・ 保育士・放課後児童支援員等の 人数 2名
  • 事故にあった子供の状況

    事故にあった子供の状況の一覧表
    年齢・年代 2歳
    性別
  • 事故状況

    • 発生時の状況

      • AI マークの情報は、AIにより設定された値を示しています。
      発生時の状況の一覧表
      事故種別 AI ぶつかる
    • 事故の転帰

      事故の転帰の一覧表
  • 事故発生の要因

    • 事故誘因

      事故誘因の一覧表
  • 事故発生の要因分析

    • ソフト面

      ソフト面の一覧表
      (ソフト面)その他要因・分析、特記事項 軽度の怪我が多発しても、反省がされていない。 本来同室なので0歳児と1歳児の保育計画は一緒のものにしていたが、実際には異なる活動をしていることが多かった。
      (ソフト面)改善策 軽度の怪我に対する軽視があった。 ヒヤリハット記載を徹底し事故防止のための対策を実施する。 来年度から0歳児と1歳児の計画は別にすることを考えている。
    • ハード面

      ハード面の一覧表
      (ハード面)その他要因・分析、特記事項 0.1歳児の人数増のため、1歳児(満2歳)の一部が2歳児の保育室を利用していた。
      (ハード面)改善策 0.1歳児保育室の拡張を検討している。
    • 環境面

      環境面の一覧表
      (環境面)その他要因・分析、特記事項 2歳児はトイレに行った後、戸外に出る予定であり、子ども達にも伝えていたが、1歳児が廊下で制作を行っていたので急遽部屋に戻った。このため、子どもたちが落ち着かなかった。
      (環境面)改善策 これから何をしようとしているのか他の職員に話をし連携を図る。
    • 人的面

      人的面の一覧表
      (人的面)その他要因・分析、特記事項 周囲の環境の変化の把握ができていない。 保育の流れを担当職員全員が把握していなかった。 -
      (人的面)改善策 全職員が園全体のクラスの流れを把握する。 未満児クラス、以上児クラスの担任の打ち合わせ会を行う。 園全体の子どもの性格、特性を職員が把握する必要がある。 -
    • 自治体コメント

      自治体コメントの一覧表
      事故発生の要因分析に係る自治体コメント -
  • 保有機関情報

    保有機関情報の一覧表
    保有機関 こども家庭庁
    データベース 教育・保育施設等における事故情報データベース
    事故ID CSD002_030686
    データ提供元データ番号 H27_2015_311
    初回掲載年月日 平成28年3月31日
    登録年月日 2026年03月03日
  • 類似

    類似の一覧表
  • その他

    その他の一覧表
    取得年月日 2025/03/11