事故情報詳細

  • 概要

    概要の一覧表
    事故概要・災害発生時の状況 9:30 近隣の体育館へ運動会練習に徒歩で行く。 11:30 体育館から保育所へ戻る。 入室時、足を洗うために並んでいた。本児と前後にいた女児がくすぐりっこをはじめ、本児がくすぐったいと体をよじらせて他児の手の届かないところへいこうとした際、足元のクッションマットに足が引っ掛かり転倒し、靴箱に後頭部をぶつける。 泣き出した本児を起こし傷を確認すると、4㎝程度、線状に鬱血し、1㎝程度盛り上がってこぶが出来ていた。 12:10 担任と病院を受診する。 症状:後頭部挫傷
    認可・認可外 認可
    施設・事業所種別 保育所
    • 発生日時場所

      発生日時場所の一覧表
      発生時間帯 11時40分頃
      発生場所 1階玄関
  • 発生時の施設・事業体制

    • 発生時の体制

      発生時の体制の一覧表
      クラス 4歳児
      人数 16名
      クラス構成
    • 教育・保育等従事者

      教育・保育等従事者の一覧表
      教育・保育等従事者の人数 2名
      うち、保育教諭・幼稚園教諭・ 保育士・放課後児童支援員等の 人数 2名
  • 事故にあった子供の状況

    事故にあった子供の状況の一覧表
    年齢・年代 4歳
    性別
  • 事故状況

    • 発生時の状況

      • AI マークの情報は、AIにより設定された値を示しています。
      発生時の状況の一覧表
      事故種別 AI ぶつかる
    • 事故の転帰

      事故の転帰の一覧表
  • 事故発生の要因

    • 事故誘因

      事故誘因の一覧表
  • 事故発生の要因分析

    • ソフト面

      ソフト面の一覧表
      (ソフト面)その他要因・分析、特記事項
      (ソフト面)改善策
    • ハード面

      ハード面の一覧表
      (ハード面)その他要因・分析、特記事項
      (ハード面)改善策
    • 環境面

      環境面の一覧表
      (環境面)その他要因・分析、特記事項 ・保育士が足洗い場についていなかった。 ・ふざけていた子どもを止められなかった。
      (環境面)改善策 ・保育士は全体を見ながらふざけている子どもがいるときは危険を予測して止めるようにする。 ・発達障害で3対1加配対象の幼児なので、興奮してきたときは気をつけて落ち着くようにゆっくりと話しかけて側に付くようにするようにする。
    • 人的面

      人的面の一覧表
      (人的面)その他要因・分析、特記事項 ・保育士が足洗い場についていなかった。 ―
      (人的面)改善策 ・怪我のリスクを考えた時、保育士は、足洗い場の側につくようにする。 ―
    • 自治体コメント

      自治体コメントの一覧表
      事故発生の要因分析に係る自治体コメント
  • 保有機関情報

    保有機関情報の一覧表
    保有機関 こども家庭庁
    データベース 教育・保育施設等における事故情報データベース
    事故ID CSD002_031215
    データ提供元データ番号 H28_2016_379
    初回掲載年月日 平成29年3月31日
    登録年月日 2026年03月03日
  • 類似

    類似の一覧表
  • その他

    その他の一覧表
    取得年月日 2025/03/11