事故情報詳細

  • 概要

    概要の一覧表
    事故概要・災害発生時の状況 12:00 給食を食べる。 12:30 担任保育士2名がクラスで保育中、給食を食べ終わった本児が1人でトイレに行き、トイレの前で転ぶ。 本児の泣き声で他の職員がみるとうつ伏せで倒れていた。 右額の裂傷を負い、出血していたため、すぐにガーゼで圧迫止血を行う。 園長が受診と判断する。 12:45 園長が母親に連絡を入れ、発生状況を伝え謝罪し、受診の承諾を得る。 13:00 園長と看護師が同行し、病院を受診。9針縫合の処置を受け、内服薬の処方が出る。 症状:右額裂傷
    認可・認可外 認可
    施設・事業所種別 保育所
    • 発生日時場所

      発生日時場所の一覧表
      発生時間帯 12時30分頃
      発生場所 子ども用トイレ入り口付近
  • 発生時の施設・事業体制

    • 発生時の体制

      発生時の体制の一覧表
      クラス 3歳児
      人数 16名
      クラス構成
    • 教育・保育等従事者

      教育・保育等従事者の一覧表
      教育・保育等従事者の人数 2名
      うち、保育教諭・幼稚園教諭・ 保育士・放課後児童支援員等の 人数 2名
  • 事故にあった子供の状況

    事故にあった子供の状況の一覧表
    年齢・年代 3歳
    性別
  • 事故状況

    • 発生時の状況

      • AI マークの情報は、AIにより設定された値を示しています。
      発生時の状況の一覧表
      事故種別 AI ころぶ
    • 事故の転帰

      事故の転帰の一覧表
  • 事故発生の要因

    • 事故誘因

      事故誘因の一覧表
  • 事故発生の要因分析

    • ソフト面

      ソフト面の一覧表
      (ソフト面)その他要因・分析、特記事項 安全マニュアルの整備に努める。 職員配置は適正である。
      (ソフト面)改善策 事故の要因等を分析し、再発する事がないよう共有理解をし、職員会議等を活用し、安全意識を高めていく。
    • ハード面

      ハード面の一覧表
      (ハード面)その他要因・分析、特記事項 トイレは保育室からは見えないため、職員同士が声をかけ合って、子どもについていくようにしているが、事故発生時は保育者はいなかった。
      (ハード面)改善策 トイレ廊下の安全な使い方を繰り返し指導していく。また、トイレには必ず保育者が付いていくようにし、子どもの動きを見守る。
    • 環境面

      環境面の一覧表
      (環境面)その他要因・分析、特記事項 昼食をまだ食べている児と寝ようとしていた児についていたため、トイレに行きたいといった本児が、1人でトイレに行ってしまった。
      (環境面)改善策 職員間で声をかけ合い、保育室から出る場合は、必ず保育者がついていくようにする。
    • 人的面

      人的面の一覧表
      (人的面)その他要因・分析、特記事項 トイレに行く際、担当保育士の見守りが十分ではなかった。 事故が起こった後に事実関係の記録が行われていなかった。
      (人的面)改善策 保育者がトイレへ行って保育室に戻ってくるまでの危険性を再認識し見守りを怠らないよう配慮する。 事故が起きた際には記憶が鮮明なうちに、その経過を把握し整理する。
    • 自治体コメント

      自治体コメントの一覧表
      事故発生の要因分析に係る自治体コメント
  • 保有機関情報

    保有機関情報の一覧表
    保有機関 こども家庭庁
    データベース 教育・保育施設等における事故情報データベース
    事故ID CSD002_031219
    データ提供元データ番号 H28_2016_383
    初回掲載年月日 平成29年3月31日
    登録年月日 2026年03月03日
  • 類似

    類似の一覧表
  • その他

    その他の一覧表
    取得年月日 2025/03/11