事故情報詳細

  • 概要

    概要の一覧表
    事故概要・災害発生時の状況 16:55　学童クラブ室2にて、男児5名でごっこ遊びをしていた。当初落ち着いて遊んでいたが、徐々にクッションの上を飛び跳ねるなど、動きが出始めたため制止。クッションを片づける。その直後本児が友人を追いかけて机の間を走り、転倒。ひじのあたりから着地し、体重がひじにかかってしまう。右腕を押さえて強い痛みを訴えたため、応援の職員を呼び、冷却をしながら様子を見る。 17:15　保護者連絡 17:42　救急車要請 17:55　救急車到着 18:13　救急搬送
    認可・認可外 －
    施設・事業所種別 放課後児童クラブ

    • 発生日時場所

      発生日時場所の一覧表
      発生時間帯 16時55分
      発生場所 クラブ室

  • 発生時の施設・事業体制

    • 発生時の体制

      発生時の体制の一覧表
      クラス －
      人数 57名
      クラス構成

    • 教育・保育等従事者

      教育・保育等従事者の一覧表
      教育・保育等従事者の人数 7名
      うち、保育教諭・幼稚園教諭・ 保育士・放課後児童支援員等の 人数 7名

  • 事故にあった子供の状況

    事故にあった子供の状況の一覧表
    年齢・年代 7歳
    性別 男

  • 事故状況

    • 発生時の状況

      • AI マークの情報は、AIにより設定された値を示しています。
      発生時の状況の一覧表
      事故種別 AI ころぶ

    • 事故の転帰

      事故の転帰の一覧表

  • 事故発生の要因

    • 事故誘因

      事故誘因の一覧表

  • 事故発生の要因分析

    • ソフト面

      ソフト面の一覧表
      （ソフト面）その他要因・分析、特記事項 当該学童クラブ室２は、静かに過ごす部屋という決まりと、室内では走らないというルールが児童とも共有されていたが、指導する職員も徹底しておらず、認識があいまいになっていた。
      （ソフト面）改善策 子ども達に室内のルールを再度話し合い、確認した。併せて職員間でも再確認を実施し、マニュアル化する。子ども達の人数変化など状況に応じて、職員配置を変えるなど臨機応変な対応を行う。

    • ハード面

      ハード面の一覧表
      （ハード面）その他要因・分析、特記事項 タイルカーペット敷きの部屋であり、靴下で過ごしているが、走ると滑りやすい。クッション性もあまりないため転倒時、怪我に繋がりやすい。 ソファーのクッションが遊び道具となってしまった。
      （ハード面）改善策 児童と話し合った室内での過ごし方のルールを掲示する。クッションをあそび道具にしない。クッションを取り外さないということを子ども達と再度確認し徹底する。

    • 環境面

      環境面の一覧表
      （環境面）その他要因・分析、特記事項 静かに過ごす部屋として設定されている部屋だったが、部屋のルールが明示されておらず、子ども達にとってもあいまいなものとなってしまっていたことから、遊びの中での安全の確保が出来ていなかった。
      （環境面）改善策 室内での子どもたちの遊び方について、掲示と共に再度周知声掛けを行う。室内で走る危険性を子ども達へ説明する。 机の配置など動線を見直し、走り回れないよう工夫する。

    • 人的面

      人的面の一覧表
      （人的面）その他要因・分析、特記事項 静かに過ごす部屋のルールが、指導する職員へも徹底できておらず、指導内容があいまいになっていた。見守りは行っていたが、走っていた子どもたちを制止しきれていない。室内での危険に対しての認識が甘かった。 職員間の連絡体制がスムーズに行われなかった為、判断が遅くなり、救急搬送までの時間がかかりすぎた。
      （人的面）改善策 職員が、遊びの状況や児童の動きの予測をし、早めに声掛けし怪我を事前に防ぐ。 ルールの認識が対応する職員によって変わらないよう徹底する。 職員間の周知の仕方を再確認した。速やかに職員全体に周知し、連携しながら早急な行動、判断ができるようにする。

    • 自治体コメント

      自治体コメントの一覧表
      事故発生の要因分析に係る自治体コメント 静かに過ごす部屋で走り回る状況になってしまったことが、今回のケガにつながったと思われる。今後は、職員が遊びの状況や動きを予測して早目に子ども達に声掛けをし、注意を促すようにする。また、痛みの様子によっては早めに病院で診察してもらい、救急搬送されるような事態にはならないようにしたい。

  • 保有機関情報

    保有機関情報の一覧表
    保有機関 こども家庭庁
    データベース 教育・保育施設等における事故情報データベース
    事故ID CSD002_031433
    データ提供元データ番号 H28_2016_597
    初回掲載年月日 平成29年3月31日
    登録年月日 2026年03月03日

  • 類似

    類似の一覧表

  • その他

    その他の一覧表
    取得年月日 2025/03/11

関連度の高い事故

  • AIの学習データや文脈に基づいて推定されるものであり、必ずしも意図した内容と一致するとは限りません。

ころぶ/７歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    14:34　授業終了後、学校から徒歩にて来所。（健康状態等に普段と変わった点は無し） 14:50　クラブ室内で他の児童とともに宿題に取り組む。 15:15　おやつ 15:30　自由遊びを開始。 17:50　職員が保護者対応のため、その場を離れる。 17:55　他児童から職員に報告があり、かけつける。状況を確認すると近くにいた児童の足につまずき、背中の下に左腕がある状態で後ろから床に向かって転倒したとのこと。 17:58　園長に連絡。児童の保護者（父親）に状況を説明。 18:05　園の理事長、園長、副園長がクラブに駆けつけ状況を把握。 18:10　副園長が１１９番通報。児童の保護者に救急車を呼んだ旨を伝える。 18:12　救急車到着。 18:20　児童の保護者（母親）が到着し同乗。病院へ搬送。

ころぶ/学童 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    8：00～9：00　登所後室内にて自由遊び。9：40～学習時間。10：30～室内にて自由遊び。11：00～小学校体育館に移動、自由遊び（当該児童は、おにごっこをして遊んでいた）※児童２０名に対し指導員４名で全体の見守りを実施。11：20　当該児童がおにごっこ中、別の遊びをしていた友達の足と絡まって転び、うつぶせに倒れる。（本人は覚えていないが、目撃児童の証言）。支援員がすぐに児童のもとへ駆けつけ、児童が痛がる左ひじ外側を冷やす。11：30冷やしながら、学童クラブに戻る。再度、痛いところを確認すると、左ひじ内側が痛いというので、確認すると少し腫れているため、保護者（父親）に連絡をする。父は、仕出し弁当を頼んでいるので、お弁当を食べてて様子を見てほしいとの希望だったので、昼食をとることとする。12：15～児童は食べながら、痛いと訴えてきたので、再度、父に連絡をする。12：25父迎え、事故状況をお伝えする。これから、病院に行くとのことだったので、病状がわかったら連絡していただくよう父にお願いする。

ころぶ/７歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    14:45　授業終了後、学校から徒歩にて来所。（健康状態等に普段と変わった点は無し） 14:50　クラブ室内で他の児童と共に宿題に取り組む。 15:10　建物外での自由遊び（鬼ごっこ、一輪車、虫取り等） 15:12　事故発生。他の児童を肩車をしてバランスを崩して左側から倒れる。支援員は倒れた児童の叫び声を聞き、児童がピロティーに横たわっている所を発見。支援員は意識、身体全身を確認する。児童は泣き叫び、左腕の痛みを訴える。 15:14　119番通報。 15:15　小学校の保健の先生を呼び、応急処置をしてもらう。 15:20　児童の父の携帯電話に連絡。 15:25　救急車到着。支援員が同乗し、●●整形病院へ搬送。

ころぶ/７歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    16:30　外遊び（かくれんぼ） 16:47　隠れるために体育倉庫裏に駆け込んだところ、転倒し、地面に左腕を強打。支援員が児童を室内に移動させ、患部を冷却。保護者に連絡。 17:40　保護者が児童クラブから病院に連れていく。

ころぶ/７歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    15:20　入室 16:10　校庭遊びを開始。友達とサッカーを始める。 16:40　ボールを蹴り損ねボールの上に乗り転倒する。児童が地面に横たわり腕を痛がっていたので、冷たいタオルで腕を冷やしクラブ室に戻った。 17:00　痛みがひかず腕を曲げると痛いというので、保護者に連絡し補助員が整形外科に連れて行った。

ころぶ/７歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    14:00　授業終了後、徒歩にて登室。（特に変わった点なし） 15:30　おやつ（２０分） 16:05　学習（１５分） 16:25　校庭遊び（タスケ、鬼ごっこ、なわとびの３種類）※支援員４名配置。 16:30　本児タスケ中、校庭の中心付近でボールから逃げようとバック走し転倒。１年生の男児と女児が転倒中の児童に躓き転倒、上に乗るような形になる。一番近くにいた全体見守りの支援員が駆け寄り、安全な場所へ移動。その後はタスケ（ボール遊び）担当の支援員が引き継ぎ対応。本児より「肩のあたりが痛い」との申告があったので２階の育成室に上がり冷却。 17:00　１人帰りのため、保護者（母親）へ連絡。状況説明、降室方法について確認。１人帰りで降室。 17:30　降室後の様子を電話にて保護者（母親）へ確認したところ、病院へ受診。 18:20　病院受診後、保護者（母親）と本児がクラブへ来室。診断名・通院期間等、報告を受けた。

ころぶ/学童 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    14:45小学校の体育館にて20名程の児童が遊んでいた。本児は、本人を含めて７人ほどで鬼ごっこをしていた。支援員は体育館で遊んでいる児童全体の様子を見ていた。本児が鬼から逃げようと、体育館内に積み重ねてあったマットの上(70cm程）に乗り、飛び降りた際に床に強く手打ち付けた。その瞬間、痛みを訴え泣き出したので、支援員がすぐに状況を確認したところ、腕の変形が見られたので、本児を学童保育クラブ建物の方へ移動させ手当てを行った。 14：50保護者へ連絡を入れ状況を説明する。保護者が仕事が切り上げて迎えにいけるか確認をして折り返しの連絡をするとのことで連絡を待つ。その間、本児は痛みが和らぐようなので、三角巾で右腕を攣りながら安静にしていた。 15：00保護者からの折り返しの連絡で、すぐに行けないとのことで、学童クラブの支援員が病院へ連れていくこととなった。かかりつけの病院が無かったので、学童クラブで近隣の病院を幾つか探す。 15：21保護者と相談の上病院を決定。 15：30本児を病院へ連れていく。 15：50病院に到着。 16：15保護者が病院に到着し本児を引き渡す。

ころぶ/7歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    16:15 外遊びの時間、４つのクラブの児童６０名程度が各々が好きな遊びを開始（当該児童は遊具周辺で遊んでいた） 支援員８人が各クラブの基本配置場所から外遊びを見守る（当該児童の所属するクラブの支援員は、当時砂場付近に１名、遊具滑り台の後ろ側に１名。） 16:30 他の児童と遊具で遊んでいた際に落下（地上から８０㎝程度） ※支援員が落下したのを発見し、すぐに室内での手当てをする。泣き方が激しいので保護者に連絡をし、病院で看てもらうようお願いする。 16:50 保護者が到着し、整形外科診察をしてもらう。（支援員は病院への同行はしていない。）

ころぶ/７歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    14:50　帰所。クラブ室内で他児童とともに遊んだり、宿題に取り組む。（健康状態等に普段と変わった点はなし） 16:00　片付けをした後、おやつの準備にとりかかる。 16:20　おやつ前の支援員の話を聞く。 16:50　保護者から兄弟と一緒に帰宅するよう連絡を受けていたため、帰りの準備をして学童玄関から出る。その時に急いで走ったため、ランドセルにかけていたナップサックに足がひっかかり転倒。支援員が声をかけ室内に戻し、怪我等の確認。児童が手を痛がっていたので保冷剤で冷やす。その時点では腫れ等は見られなかったが、保護者に連絡をし状況を伝え、患部を冷やしながら様子をみる。 17:30　児童があまりにも痛がり少し腫れもみられたため、保護者に再度連絡をし、支援員と一緒に病院へ行くことにした。近くの整形外科に問い合わせたところ、時間が遅いので処置ができない可能性があるとのことで救急外来を案内され、市立病院の救急外来へ支援員と一緒に受診。

落ちる/７歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    15:00　授業終了後、徒歩で来所。（健康状態等に普段と変わった点はなし） 15:10　クラブ室内で他の児童とともに宿題に取り組む。 15:40　おやつ 16:00　園庭へ遊びに出る。 16:02　東屋でごっこ遊びを開始。（本人他6名の児童と一緒に） 16:05　東屋欄干に腹部をもたれかからせ、東屋の外側に上体をのり出した所、バランスを崩し頭から地面に落下した。 16:07　支援員が東屋で状況を確認する。 16:10　児童をアフタールームに移動させ、応急の対応とするとともに保護者に連絡を行う。