事故情報詳細

  • 概要

    概要の一覧表
    事故概要・災害発生時の状況 15:45　職場体験の中学生の集団遊び企画の説明を行う。(当該児童は説明を聞いている。) 16:10　外へ移動し、集団遊びをするための場所へ向かう。※校庭の反対側に位置している。※職員２名が子どもたちの移動を補助している。当該児童は走って移動中に、隣の子の足に引っかかり、肩から転倒する。企画に参加はせずに室内に戻り、氷をあてて安静にしている。 16:30　当該児童がまだ痛がる様子があったため、保護者へ連絡。お迎え対応となる。当該児童は学童クラブにて安静にして待機している。 17:15　保護者が迎えにきたため、引き渡し病院へ行く。
    認可・認可外 －
    施設・事業所種別 放課後児童クラブ

    • 発生日時場所

      発生日時場所の一覧表
      発生時間帯 16時10分
      発生場所 室外

  • 発生時の施設・事業体制

    • 発生時の体制

      発生時の体制の一覧表
      クラス －
      人数 31名
      クラス構成

    • 教育・保育等従事者

      教育・保育等従事者の一覧表
      教育・保育等従事者の人数 3名
      うち、保育教諭・幼稚園教諭・ 保育士・放課後児童支援員等の 人数 3名

  • 事故にあった子供の状況

    事故にあった子供の状況の一覧表
    年齢・年代 7歳
    性別 女

  • 事故状況

    • 発生時の状況

      • AI マークの情報は、AIにより設定された値を示しています。
      発生時の状況の一覧表
      事故種別 AI ころぶ

    • 事故の転帰

      事故の転帰の一覧表

  • 事故発生の要因

    • 事故誘因

      事故誘因の一覧表

  • 事故発生の要因分析

    • ソフト面

      ソフト面の一覧表
      （ソフト面）その他要因・分析、特記事項 ・職員配置として、３人体制であったが、電話や他の児童対応で２人が外遊び、１人が室内に配置されていた。
      （ソフト面）改善策 ・集団あそびの場合は、特別な対応以外は全職員が外に出て児童の見守りを行う。

    • ハード面

      ハード面の一覧表
      （ハード面）その他要因・分析、特記事項 ・企画の開催場所を学童クラブより離れた場所としたため、校庭を横断することになった。そのため、子どもたちの移動距離が少し遠目になった。
      （ハード面）改善策 ・校庭でクラブ活動をしていたため、学童クラブより離れた場所での準備となったが、集団あそびをする際にはなるべく、クラブの近い位置でできるように場所の工夫を行う。

    • 環境面

      環境面の一覧表
      （環境面）その他要因・分析、特記事項 ・職場体験の中学生の企画で、普段とは違う集団あそびとなった。児童の様子も普段より違う雰囲気になっていた。
      （環境面）改善策 ・普段と違う企画の際の危険性があるということを考慮し、職員同士で再確認する。また児童の移動する場面等ではより落ち着いた雰囲気づくりを行う等、環境を整える。

    • 人的面

      人的面の一覧表
      （人的面）その他要因・分析、特記事項 ・職員配置として、他クラブからのサポート体制を組み、１人が当クラブは初めての場所であった。 特になし
      （人的面）改善策 ・事前の打ち合わせを行い、今日の企画などを確認していた。３人体制で行っていたため、より綿密に内容を確認し、お互いにサポートをしながら臨む。 特になし

    • 自治体コメント

      自治体コメントの一覧表
      事故発生の要因分析に係る自治体コメント 学童保育クラブの児童にとって、健全な育成のための外遊びは欠かせないものとなっている。そのため、外遊び中の怪我や事故には細心の注意が必要である。怪我をしにくい場所で遊ぶ、場所にあった遊びを選ぶといった工夫をするよう事業者に指導する。

  • 保有機関情報

    保有機関情報の一覧表
    保有機関 こども家庭庁
    データベース 教育・保育施設等における事故情報データベース
    事故ID CSD002_031436
    データ提供元データ番号 H28_2016_600
    初回掲載年月日 平成29年3月31日
    登録年月日 2026年03月03日

  • 類似

    類似の一覧表

  • その他

    その他の一覧表
    取得年月日 2025/03/11

関連度の高い事故

  • AIの学習データや文脈に基づいて推定されるものであり、必ずしも意図した内容と一致するとは限りません。

ころぶ/7歳 女/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    11:00　室内にて集団遊びのルール説明の後、各学年ごとに外に出て遊び始める。各担当支援員1名と全体見回り補助２名の支援員の指導下でおこなう。 11:30　遊びが楽しくなって動きが活発になり、友達と衝突して転倒し、右肘を打つ。コートよりはずし、座らせて様子をみる。痛みが引かない様子なので室内に引率し、氷で冷やす。 11:45　通院の必要と判断し病院を探すと共に、保護者連絡し,通院の承諾を得る。タクシーの手配を行い指導員が付き添って受診する。　　　　　　　　

ころぶ/７歳 女/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    当日は登校日にて、午後0時頃下校後、放課後児童クラブに登所。検温平熱、片づけ手洗い後、昼食となる。昼食後、宿題を終え、午後2時頃、小学校体育館へ行く。始めは友達とごっこ遊びを楽しんでいた。その内、追いかけっこのような遊びにも発展していった。体育館真ん中に走りこんだ際に転倒。座り込んで骨折したほうの右腕を左手で支えて痛みを訴えた。歩行可能であったので、職員がそっと支え、直ぐに安全な場所（体育館運動場側出口）に移動。クラブの職員に連絡して、状況説明し、受診のため、保護者に連絡をする。保護者の了解を得て、職員の車で病院受診。

ころぶ/７歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    14:50　帰所。クラブ室内で他児童とともに遊んだり、宿題に取り組む。（健康状態等に普段と変わった点はなし） 16:00　片付けをした後、おやつの準備にとりかかる。 16:20　おやつ前の支援員の話を聞く。 16:50　保護者から兄弟と一緒に帰宅するよう連絡を受けていたため、帰りの準備をして学童玄関から出る。その時に急いで走ったため、ランドセルにかけていたナップサックに足がひっかかり転倒。支援員が声をかけ室内に戻し、怪我等の確認。児童が手を痛がっていたので保冷剤で冷やす。その時点では腫れ等は見られなかったが、保護者に連絡をし状況を伝え、患部を冷やしながら様子をみる。 17:30　児童があまりにも痛がり少し腫れもみられたため、保護者に再度連絡をし、支援員と一緒に病院へ行くことにした。近くの整形外科に問い合わせたところ、時間が遅いので処置ができない可能性があるとのことで救急外来を案内され、市立病院の救急外来へ支援員と一緒に受診。

ころぶ/７歳 女/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    08:24　保護者の送りにて登所。　 08:30　長休日の平日のため、他の児童とともに自由に過ごす。 10:00　おやつ 12:00　お弁当。クラブ室内で他の児童とともにビデオ鑑賞、ごっこ遊び等自由に過ごす。 15:00　おやつ 15:50　建物外校庭にて外遊びを開始。 16:30　外遊びから帰っている時に転んで、左足を痛がるのでクラブで冷湿布を貼付。保護者の方がお迎えに来られ状況を説明。

ころぶ/学童 女/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    08:30　来所。部屋遊び。 10:00　出席をとり特に変わりなくおやつを食べる。 10:30　小学校運動場にて他の児童やアルバイト学生と鬼ごっこをして遊んでいた。 10:50　鬼ごっこ中に学生の足につまずき勢いよく左半身より転倒する。泣いているところを支援員がクラブ室に連れて帰り痛み等を確認する。 11:00　保護者へ連絡。 11:15　祖母の迎えにより帰宅し、その後病院を受診する。怪我時の様子を説明する。

ころぶ/７歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    14:00　授業終了後、徒歩にて登室。（特に変わった点なし） 15:30　おやつ（２０分） 16:05　学習（１５分） 16:25　校庭遊び（タスケ、鬼ごっこ、なわとびの３種類）※支援員４名配置。 16:30　本児タスケ中、校庭の中心付近でボールから逃げようとバック走し転倒。１年生の男児と女児が転倒中の児童に躓き転倒、上に乗るような形になる。一番近くにいた全体見守りの支援員が駆け寄り、安全な場所へ移動。その後はタスケ（ボール遊び）担当の支援員が引き継ぎ対応。本児より「肩のあたりが痛い」との申告があったので２階の育成室に上がり冷却。 17:00　１人帰りのため、保護者（母親）へ連絡。状況説明、降室方法について確認。１人帰りで降室。 17:30　降室後の様子を電話にて保護者（母親）へ確認したところ、病院へ受診。 18:20　病院受診後、保護者（母親）と本児がクラブへ来室。診断名・通院期間等、報告を受けた。

ころぶ/７歳 女/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    下校後クラブに登所し、登所時に検温や体調確認を実施したが、元気な様子であった。 16:00　外遊びの時間があり、当該児童は竹馬に乗る際に使う台を上り下りして遊んでいた。 16:25　当該児童が台で左足首を捻った。該当児童はひとりで歩くことはできたが痛がっていたため左足首部分を確認し、冷やすために湿布を貼った。以前同じ箇所を骨折したため、再度怪我をした可能性を視野に入れて対応した。その後、午後5時頃に保護者が迎えに来る予定だったため、保護者が迎えに来るまで1時間程度、支援員が様子を見ながら安静にしていた。 17:30　保護者が迎えに来た際に、状況を説明した。

ころぶ/７歳 女/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    14:45　下校し、学童に来所。健康状態に普段と変わった様子なし。クラブ室内で宿題に取り組む。 15:40　おやつ。おやつの後、室内遊び。 16:00　校庭に出て外遊び。木の下のスペースで友達とおままごと遊び。 16:35　トイレのため校舎内に入る。 16:40　再び外へ出て、遊んでいた場所に戻る途中、学校農園を囲っている石につまずき転倒し、右ひじを地面（芝生）に打ち付けてしまった。腕を押さえ、泣きながら痛みを訴えたため、室内に戻り、腕の状態を確認。傷や腫れ、皮膚の変色などはなかったが、曲げると強い痛みを訴えたため、保護者に連絡し、状況を伝えた。保冷剤で冷やそうとしたが痛がったため、副木で固定した。 17:00　保護者が迎えに来て、病院を受診するよう勧めた。

ころぶ/7歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    17:55 クラブ室に18時に帰宅する児童を整列させ、挨拶をし退室させた。 18:00 職員2名の誘導で施設1階の駐輪場前に移動した。一列に整列し、帰路を見守る委託先の安全員に挨拶をした。その後、児童たちが帰宅を開始しようとしたとき、本児が走り出した。本児はつまづき転倒し、左肘を強打してしまった。職員がすぐ駆け寄り左肘の状況を見たが、目立った外傷が見られなかったため、そのまま本児を安全員に引き渡し、帰宅させた。 18:10 保護者へ職員が連絡を入れるが、つながらなかった。 18:35 再度保護者へ連絡しようとしたとき、保護者より連絡が入り、事故の状況を説明した。 翌日11:00 保護者より連絡があり、脱臼もしくは骨折との診断結果とのこと。レントゲンを見て判断することになった。 後日17:55 診断の結果、骨折であったとの報告を保護者から受ける。

ころぶ/７歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    14:34　授業終了後、学校から徒歩にて来所。（健康状態等に普段と変わった点は無し） 14:50　クラブ室内で他の児童とともに宿題に取り組む。 15:15　おやつ 15:30　自由遊びを開始。 17:50　職員が保護者対応のため、その場を離れる。 17:55　他児童から職員に報告があり、かけつける。状況を確認すると近くにいた児童の足につまずき、背中の下に左腕がある状態で後ろから床に向かって転倒したとのこと。 17:58　園長に連絡。児童の保護者（父親）に状況を説明。 18:05　園の理事長、園長、副園長がクラブに駆けつけ状況を把握。 18:10　副園長が１１９番通報。児童の保護者に救急車を呼んだ旨を伝える。 18:12　救急車到着。 18:20　児童の保護者（母親）が到着し同乗。病院へ搬送。