事故情報詳細

  • 概要

    概要の一覧表
    事故概要・災害発生時の状況 ・遊戯室で、太鼓橋やソフト積み木・ゲームボックスやフープなどを並べてサーキット遊びをしていた。子ども達と約束していた時間になり、片付けようと保育士が声をかけた。それぞれ片付け始めた時、本児がまだ遊びたくてゲームボックスに登ろうとした。それを見た友達が「片付けやよ」と本児を押したため、後ろに倒れる。その際、左手をついた。座った状態から自分で立ち上がり、大声で泣く。副主幹と看護師にすぐに伝え、本児を抱いて事務室へ移動した。看護師が氷で冷やし、三角巾で固定する。同時に家庭へ連絡し、かかりつけの整形外科を受診する。顆上骨折で手術が必要ということで、父親と合流して他院を受診し、手術を受ける。
    認可・認可外 認可
    施設・事業所種別 保育所
    • 発生日時場所

      発生日時場所の一覧表
      発生時間帯 9時15分頃
      発生場所 遊戯室
  • 発生時の施設・事業体制

    • 発生時の体制

      発生時の体制の一覧表
      クラス 4歳児
      人数 16名
      クラス構成
    • 教育・保育等従事者

      教育・保育等従事者の一覧表
      教育・保育等従事者の人数 1名
      うち、保育教諭・幼稚園教諭・ 保育士・放課後児童支援員等の 人数 1名
  • 事故にあった子供の状況

    事故にあった子供の状況の一覧表
    年齢・年代 5歳
    性別
  • 事故状況

    • 発生時の状況

      • AI マークの情報は、AIにより設定された値を示しています。
      発生時の状況の一覧表
      事故種別 AI ころぶ
    • 事故の転帰

      事故の転帰の一覧表
  • 事故発生の要因

    • 事故誘因

      事故誘因の一覧表
  • 事故発生の要因分析

    • ソフト面

      ソフト面の一覧表
      (ソフト面)その他要因・分析、特記事項 ・保育士の安全面の留意がされておらず、マニュアルの周知ができていなかった。
      (ソフト面)改善策 ・職員で事故防止マニュアルを再確認する。夏の疲れが出る時期であり、デイリーの見直しや健康観察のやり方も再確認する。
    • ハード面

      ハード面の一覧表
      (ハード面)その他要因・分析、特記事項 ・1人の保育士が見守る範囲としては遊戯室は広すぎた。
      (ハード面)改善策 ・保育室より広い場所であり、コーナーに体育遊具も設置してあるので、安全性を確保する。
    • 環境面

      環境面の一覧表
      (環境面)その他要因・分析、特記事項 ・子ども達に危険な行動について話したり、自分で安全な行動ができるように意識する配慮が足りなかった。
      (環境面)改善策 ・遊戯室での遊びにおけるチェック体制を強化する。広い空間なので複数の保育者で見守る。
    • 人的面

      人的面の一覧表
      (人的面)その他要因・分析、特記事項 ・子ども達への声のかけ方が十分ではなかった。 ・事故が起こった後、落ち着いた行動ができなかった。
      (人的面)改善策 ・保育者が遊びの際の危険性を再確認し、見守りを怠らないように配慮する。 ・事故が起きた場合は、記憶が鮮明なうちにその経過を早期に把握し、記録者が管理、時系列でわかるように整理する。
    • 自治体コメント

      自治体コメントの一覧表
      事故発生の要因分析に係る自治体コメント
  • 保有機関情報

    保有機関情報の一覧表
    保有機関 こども家庭庁
    データベース 教育・保育施設等における事故情報データベース
    事故ID CSD002_031602
    データ提供元データ番号 H29_2017_55
    初回掲載年月日 平成29年6月30日
    登録年月日 2026年03月03日
  • 類似

    類似の一覧表
  • その他

    その他の一覧表
    取得年月日 2025/03/11