事故情報詳細

  • 概要

    概要の一覧表
    事故概要・災害発生時の状況 朝の自由遊びの時間、本児と他男児2名が畳とフローリングの境目付近でレゴブロックを使って遊んでいた。片付けの時間になり、3人で一緒に遊んでいたレゴブロックを片付けし出す。しばらくすると、畳の上で左足親指をおさえて泣いている本児を保育士が発見し、どうしたのか尋ねると、「（一緒に遊んでいた）A君が背中を押してきて転んだ」と話す。後日、落ち着いてから再度、本児とA君に転倒した時の状況を詳しく聞くと、A君が「押してない、ぶつかってしまった」と話す。本児は、「A君が背中にドンとぶつかってきた後、段差に足の指をぶつけて痛かった」と話したため、転倒した際、フローリングと畳の境にある4.5センチほどの段差で足の指をぶつけた可能性がある。 病状：左踵趾挫傷、左第１中足骨骨端線損傷（疑い）、左母指基節骨折
    認可・認可外 認可
    施設・事業所種別 保育所

    • 発生日時場所

      発生日時場所の一覧表
      発生時間帯 9時25分頃
      発生場所 3歳児保育室

  • 発生時の施設・事業体制

    • 発生時の体制

      発生時の体制の一覧表
      クラス 3歳児
      人数 25名
      クラス構成

    • 教育・保育等従事者

      教育・保育等従事者の一覧表
      教育・保育等従事者の人数 3名
      うち、保育教諭・幼稚園教諭・ 保育士・放課後児童支援員等の 人数 3名

  • 事故にあった子供の状況

    事故にあった子供の状況の一覧表
    年齢・年代 ４歳
    性別 男

  • 事故状況

    • 発生時の状況

      • AI マークの情報は、AIにより設定された値を示しています。
      発生時の状況の一覧表
      事故種別 AI ぶつかる

    • 事故の転帰

      事故の転帰の一覧表

  • 事故発生の要因

    • 事故誘因

      事故誘因の一覧表

  • 事故発生の要因分析

    • ソフト面

      ソフト面の一覧表
      （ソフト面）その他要因・分析、特記事項 春に比べて、子ども達が落ち着いてきたことや朝の片付けの時間に特にトラブルが多いわけではなかったので、保育士全員が子どもと一緒に片付けを行っていた。そのため全体を見ることができなかった。
      （ソフト面）改善策 子ども全体の様子を把握するため、主となる保育士は、片付けをせず子どもの見守りに徹する。

    • ハード面

      ハード面の一覧表
      （ハード面）その他要因・分析、特記事項 本児が落ち着いた後に、再度転倒した時の状況を聞くと、背中にドンとぶつかられた後、畳の段差の所に足の指をぶつけたと話す。
      （ハード面）改善策 畳に段差があることを日頃から頭に入れて注意して見守ったり、子ども達にも気を付けるように話をしたりしていく。

    • 環境面

      環境面の一覧表
      （環境面）その他要因・分析、特記事項 朝の片付けの後、次の活動の予定があり、「早くお片付けしようね。」と子どもを急かすような言葉かけをしてしまった。
      （環境面）改善策 時間に余裕と見通しを持った保育を心掛け、子どもを急かすような言葉かけは極力控える。また、子どもの様子や時間なども配慮して環境設定を変えていけるようにする。

    • 人的面

      人的面の一覧表
      （人的面）その他要因・分析、特記事項 朝の片付けの時のトラブルは今までなかったため、保育士全員で子どもたちと一緒に片付けをしていた。そのうち保育士1名は、玩具を倉庫に片付けに行っていたため、子どもの見守りが万全ではなかった。 本児は、事故が起きた前の週より、体調不良で登園したり欠席したりと繰り返していたため、皆と合わせて行動せずにマイペースに行動したり、けじめがつけられなかったりする様子が見られた。
      （人的面）改善策 子どもが玩具を全て片付け終わるまでは、保育士3人が必ず保育室にいて子どもの見守りがしっかりできるようにする。 休み明けは、本児がスムーズに園生活に入っていけないこともあったので、スムーズに入っていけるように言葉をかけたり、配慮したりしていく。

    • 自治体コメント

      自治体コメントの一覧表
      事故発生の要因分析に係る自治体コメント ―

  • 保有機関情報

    保有機関情報の一覧表
    保有機関 こども家庭庁
    データベース 教育・保育施設等における事故情報データベース
    事故ID CSD002_031607
    データ提供元データ番号 H29_2017_60
    初回掲載年月日 平成29年6月30日
    登録年月日 2026年03月03日

  • 類似

    類似の一覧表

  • その他

    その他の一覧表
    取得年月日 2025/03/11

関連度の高い事故

  • AIの学習データや文脈に基づいて推定されるものであり、必ずしも意図した内容と一致するとは限りません。

ぶつかる/４歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    本児が床に座りレゴブロックで遊んでいた際、近くにいた他児が本児に躓いて転んだ拍子にぶつかり、本児の身体の上に重なるような形で他児の体重がかかった。本児は左肘あたりの痛みを泣いて訴え、腕を動かせない状態となった。

ぶつかる/４歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    本児が床に座りレゴブロックで遊んでいた際、近くにいた他児が本児に躓いて転んだ拍子にぶつかり、本児の身体の上に重なるような形で他児の体重がかかった。本児は左肘あたりの痛みを泣いて訴え、腕を動かせない状態となった。

ころぶ/４歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    朝の登園後、レゴブロックをして遊んでいた。午前10時10分頃、片付けの声がけ後、その場を離れ、保育室の北西のかどに積んであった椅子（5台重ね、高さ約80センチ）に乗り、そこからフローリングの床に飛び降りた。着地の時バランスを崩し、右肘を強く床に打ちつけた。大泣きし、右肘をおさえてかばっていた。右手の上げ下げはしていたが、動きが不自然だった。母に電話を入れ、状況を話し、通院したい旨を確認し、園医に通院する。レントゲン撮影の結果、右肘の骨にひびが入っているとのこと。ギプス固定。全治1か月。

ころぶ/4歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    一斉保育時中の午前10時40分頃、異年齢児と一緒に大型ブロック（高さ10㎝、幅18.5㎝の四角上の弾力のある素材）を一列に並べて遊んでいた。本児はそれを線路に見立てて上を歩いていたところ、バランスを崩して右側から転倒。その際に右腕を床にぶつける。

ぶつかる/４歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    保育士が合同保育のため、部屋の移動をするべく、全体に片付けを促す。まだ遊びたかった他児が片付けたくないと癇癪を起こして玩具をなげた。傍で遊んでいた本児の左目にレゴブロックがあたり、眼球を負傷した。通院の結果、角膜に傷が見られた。目薬と軟膏が処方された。

ぶつかる/４歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    登園後に自ら選んだ遊びである戦いごっこをして少し気持ちが高ぶっていた本児が、ブロックで型を創って遊んでいた男児の創った物を壊した。壊された男児が怒り、本児の左足太ももを踏んだ。本児が激しく泣き出したため、病院で診断を受ける。 診断の結果、左大腿骨骨幹部骨折と診断された。本児がひねったかたちで座っていたため、足の角度が悪かったので力が増して加わり、骨折したのでは、と医者から言われた。

ぶつかる/4歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    本児の姉と他児で大型ブロック（発砲素材）を積んで遊んでいた。50㎝ほどの高さになった時に本児がブロックの上に立ちジャンプして下りた。下に崩れたブロックがあり脛に当たる。

ころぶ/４歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    13：50　本児は、室内で●●ブロックで遊んでいた13：55　本児が「転んだ」と、保育士に言いに来た。本児に状況を聞くと、移動する時に走って転び、床に置いてあった●●ブロックに鼻の下をぶつけてしまった、とのことだった。血が出ていたため、止血をした。14：05　主任に傷の様子を見てもらい、保護者に電話をした。迎えに来てもらい、病院に行ってほしいことを伝えた。15：50　母親が迎えに来たので、病院に行ってもらった。 ●月●日（●）　荷物を取りに来た母親に謝罪し、怪我の様子を聞く ●月●日（●）　内科検診の時間のみ本児が登園。母親に謝罪し、怪我の様子を聞く ●月●日（●）　保護者と面談

ころぶ/４歳 女/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    11:00　本児と3歳児男児が一緒に大型ブロックを積み上げていた。本児、ブロックを踏み台にして片足で乗ったところ、バランスを崩して転倒した際、ロッカーの縁に右腕を打った。

ぶつかる/４歳 女/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    16:35　時間外保育時、落ちていたブロックをままごとの場所から歩いてブロックが置いてある机に片付けようとした際、出してあったその机のパイプの脚に右足親指をぶつける。（直視はしていないがここでリスクが発生したと推測）その後、右親指の痛みを保育士に訴える。保育をしていた職員が患部の確認を行う。腫れ等は見られなかったが、患部を15～20分冷やして様子を見る。園長、看護師に報告。患部を確認する。特に腫れや変色もなく歩くことができていた。保護者の迎えの際、状態を確認していただき受診するかどうかを判断する。 17:28　父親の迎えの際、怪我をした時の状況と足の状態を伝える。「家でもよく足をぶつけたりするので一旦様子をみます。」と言われる。 【●月●日】 母親と登園する。昨夜の様子を伺う。「痛みが続いていることや少し腫れてきた。」ということで看護師も保護者に同行し病院受診。患部の触診とレントゲンを撮る。 「右拇指基節骨骨折」と診断。ギブス固定。1週間後に受診予定。