事故情報詳細

  • 概要

    概要の一覧表
    事故概要・災害発生時の状況 登園後に自ら選んだ遊びである戦いごっこをして少し気持ちが高ぶっていた本児が、ブロックで型を創って遊んでいた男児の創った物を壊した。壊された男児が怒り、本児の左足太ももを踏んだ。本児が激しく泣き出したため、病院で診断を受ける。 診断の結果、左大腿骨骨幹部骨折と診断された。本児がひねったかたちで座っていたため、足の角度が悪かったので力が増して加わり、骨折したのでは、と医者から言われた。
    認可・認可外 認可
    施設・事業所種別 認可保育所

    • 発生日時場所

      発生日時場所の一覧表
      発生時間帯 9時00分
      発生場所 保育室

  • 発生時の施設・事業体制

    • 発生時の体制

      発生時の体制の一覧表
      クラス 4歳児
      人数 33名
      クラス構成

    • 教育・保育等従事者

      教育・保育等従事者の一覧表
      教育・保育等従事者の人数 2名
      うち、保育教諭・幼稚園教諭・ 保育士・放課後児童支援員等の 人数 2名

  • 事故にあった子供の状況

    事故にあった子供の状況の一覧表
    年齢・年代 ４歳
    性別 男

  • 事故状況

    • 発生時の状況

      • AI マークの情報は、AIにより設定された値を示しています。
      発生時の状況の一覧表
      事故種別 AI ぶつかる

    • 事故の転帰

      事故の転帰の一覧表

  • 事故発生の要因

    • 事故誘因

      事故誘因の一覧表

  • 事故発生の要因分析

    • ソフト面

      ソフト面の一覧表
      （ソフト面）その他要因・分析、特記事項 朝のクラス移動の最中、泣く子、ぐずる子など、手のかかる子どもに保育士がかかわり、二人目の担当者の入室が遅れた。
      （ソフト面）改善策 園児の状況、年齢別に遊びの種類や環境を時間で変化させ、クラスに誘導する。保育士は、常に子どもの活動に注意を払うことを心がけ配慮する。

    • ハード面

      ハード面の一覧表
      （ハード面）その他要因・分析、特記事項 朝は、保護者対応や子どもたちの受け入れで保育士が移動し、部屋の様子がすべて把握できていなかった。
      （ハード面）改善策 朝はクラス単位での活動でなく、合同で複数担任の目が届くような、活動スペースを確保する。

    • 環境面

      環境面の一覧表
      （環境面）その他要因・分析、特記事項 ブロックを出した場所が室内中央だったため、子どもたちの多くがそのブロックの回りで遊んでいた。戦いごっこはその回りで始まり、その勢いで中心のブロックを壊してしまった。
      （環境面）改善策 遊びの設定場所を分散させる等、検討する。また、静と動の遊ばせ方を工夫する。

    • 人的面

      人的面の一覧表
      （人的面）その他要因・分析、特記事項 クラス移動時応対や手間取る子どもの受け入れで、担当者の入室が遅れた。 子どもたちは戦いごっこを好み、危険な行動は注意していたが、こんな大怪我になって申し訳なく反省している。
      （人的面）改善策 朝、夕の受け入れ時においても、主とサブの役割分担を決め、常に子どもの全体の様子を把握する。 危険な場所や安全な遊び方、身のこなし方等を場面を捉えて子どもたちに指導する。相手の気持ちを理解できるようその都度話して聞かせ、納得させる。事故が起こる想定を踏まえ、日々子どもたちの状況を把握しておく。更に職員の危機管理意識を高める研修を重ねていく。

    • 自治体コメント

      自治体コメントの一覧表
      事故発生の要因分析に係る自治体コメント 年1回の指導監査や毎月報告を受けている職員配置状況報告の内容から、同園における保育士配置が児童福祉施設の設備及び運営に関する基準を定める条例に定める基準以下であったものとは考えていないが、朝の慌ただしい時間帯とはいえ保育士の目が行き届かなかった事実により発生している事案であり、現場での管理運営上の改善については重ねて要請を行うものとする。 また、３０日以上の加療（入院）を要する重大事故にもかかわらず所轄庁への報告なく、事故に対する事後対応も手順にのっとったものとは言い難い部分があり、今後同園に対しては厳重に指導するものとする。

  • 保有機関情報

    保有機関情報の一覧表
    保有機関 こども家庭庁
    データベース 教育・保育施設等における事故情報データベース
    事故ID CSD002_030378
    データ提供元データ番号 H27_2015_3
    初回掲載年月日 平成27年6月30日
    登録年月日 2026年03月03日

  • 類似

    類似の一覧表

  • その他

    その他の一覧表
    取得年月日 2025/03/11

関連度の高い事故

  • AIの学習データや文脈に基づいて推定されるものであり、必ずしも意図した内容と一致するとは限りません。

ぶつかる/4歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    いつもと特に変わった様子もなく登園。午前の活動として園向かいの公園広場にて各児、好きな遊びを行う。本児も初め砂遊びをしていたが、近くで他児数名が鬼ごっこをしているのを見て、そこへ参加しようと鬼ごっこ遊びの中へ駆け寄った場面で、走っている他児の脚に本児の脚が引っ掛かり、前方に転倒した。大きな声で泣き出したので保育士が異変を感じ取り、直ぐに公園から直接、園に近い整形外科を受診した。受診の結果、右脚の脛骨骨折と診断された。

ぶつかる/4歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    本児の姉と他児で大型ブロック（発砲素材）を積んで遊んでいた。50㎝ほどの高さになった時に本児がブロックの上に立ちジャンプして下りた。下に崩れたブロックがあり脛に当たる。

ころぶ/４歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    ●頃、異年齢4クラスが同時に、遊戯室で自由な遊びをしていた。本児は靴を脱ぎ靴下の状態で、ごっこ遊びをしていたが、次第に3段に組んだ●●の上り下りや、周りを走ったり飛び下りたりして遊んでいた。30分ほど経過して片付けになった時、●●の上で友達と遊んでいた本児は、一人で下りることができず、担任が抱きかかえ保育室に戻る途中、「足がしびれる（痛いの表現と思われる）」と泣き出す。足を確認すると熱と腫れが見られた。骨折が疑われたため、足を動かさないようにしてシップを貼る。保護者に連絡後、両親が付き添い受診する。

ぶつかる/４歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    午後の室内自由遊びの時間、机に4人掛けで座り、ブロック遊びをしている際、本児が遊んでいたブロックを、何も言わずに他児Ａがとろうとしたときに、渡したくない本児が立ち上がり逃げようとした。後を追うように他児Ａも立ち上がり、本児の腰のあたりを押してしまい、本児が転倒し、床に顔面を打ち付けた。その際、口腔内から出血。登園から発生までの本児の健康状態には異常なし。

ぶつかる/４歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    当日 10：10　4歳児数名と一緒にソフトブロックを並べたり積み上げたりして遊んでいた。 10：20　ブロックが倒れ、左肘内側に当たり、保育者が駆けつけると肘の痛みを訴えた。 保護者に連絡し、病院にて診察を受けるも、異状は発見されなかった。 その後、他院への紹介を受けを受診。肘の骨にひびが入っており、固定し、家庭での安静保育となる。 ３週間後　登園し、腕を動かさないように配慮して保育する。 約１か月後　完治。 病状：左上腕骨顆上骨折

ぶつかる/４歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    07:15　いつも通り元気に登園。 12:10　給食後、園庭で同じクラスの4歳児6名とリレーごっこを始める。男児が1周し本児の背中に強くタッチした勢いで地面に倒れ込み泣く。左肘の下あたりが痛いと訴え、看護師に見てもらい受診を進められる。 12:20　病院に連絡をする。同時に保護者へ連絡をする。園の職員に受診の引率をお願いされる。受診後連絡をしてほしいとのこと。午後2時30分に受診とのことだったので、腕に湿布を貼り本児を布団に寝かせた。敷布団に少し傾斜をつけ本児が楽な姿勢にした。腕を動かすと痛がるので看護師が左手を右わき腹に添えて固定するような形をとらせた。本児は、すぐに眠った。 午睡後、担任保育士が本児を病院に連れて受診した結果左尺骨骨折と診断される。保護者に連絡をする。いつもと同じ時間にお迎えに来たので、改めて怪我の経緯の説明をする。

ころぶ/４歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    13：50　給食終了後、保育室内で自由あそびをしていた際、本児はままごとコーナーの横の床に座ってブロックあそびをしていた。 14：10　その後立ち上がり同じブロックがある方に駆け出した際に、足を滑らせ右足をひねり転倒した。 暫くその場に座り込んでいたが、保育士が声を掛けると足を押さえて泣き出した。 14：13　職員室に連れてきて再度園長、副園長で確認。少し腫れており湿布。 14：20　母の職場に連絡。前日に同じ箇所を自転車で打っているので、様子をみていてほしいと言われる。 17：30　母親が迎えに来て「大丈夫です」と帰られた。 19：00　保育園より母親の携帯に連絡するが繋がらなかった。 20：20　連絡がつき、受診したら骨折していたと報告があり謝罪する。 症状：右足脛骨折

ぶつかる/４歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    17:00　保育室内にて遊具の片付けをしていた際、走ってきた他児が本児の右腕あたりに衝突する。本児から痛みの訴えがあり、確認するが、腫れや打ち身等の外傷は見られなかった。保冷剤で患部を冷やし、様子を見ていた。 17:15　その後、保護者が迎えに来られそのまま降園となる。降園後夜、疼痛、熱感、腫脹があったとのこと。 【翌日】 ●●整形外科へ受診を行う。右尺骨位部骨折との診断を受ける。全治3週間、1週間安静に過ごし、●月●日に再受診の予定。

ぶつかる/４歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    朝の自由遊びの時間、本児と他男児2名が畳とフローリングの境目付近でレゴブロックを使って遊んでいた。片付けの時間になり、3人で一緒に遊んでいたレゴブロックを片付けし出す。しばらくすると、畳の上で左足親指をおさえて泣いている本児を保育士が発見し、どうしたのか尋ねると、「（一緒に遊んでいた）A君が背中を押してきて転んだ」と話す。後日、落ち着いてから再度、本児とA君に転倒した時の状況を詳しく聞くと、A君が「押してない、ぶつかってしまった」と話す。本児は、「A君が背中にドンとぶつかってきた後、段差に足の指をぶつけて痛かった」と話したため、転倒した際、フローリングと畳の境にある4.5センチほどの段差で足の指をぶつけた可能性がある。 病状：左踵趾挫傷、左第１中足骨骨端線損傷（疑い）、左母指基節骨折

ころぶ/4歳 女/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    健康状況は良好。おやつ後、4歳児保育室でブロック（床に座る）、ブロック（テーブル設置・椅子に座る）、ままごと（ござの上で裸足）の3コーナーを設置。本児は、せったを脱ぎござの上でままごと遊びをしていた。片付け時、せったを履き片手にままごとの玩具を持ち、立ったまま泣いていた。保育士が聞くと「右膝が痛い。」と訴えがある。直後に父親が迎えに来たため、状況を伝え家でも様子を見てほしいと伝達し降園する。降園時、腫れはなく、歩いて降園する。