事故情報詳細

  • 概要

    概要の一覧表
    事故概要・災害発生時の状況 08:00　開室。宿題や室内遊び。 09:00　外遊び、校庭にてサッカー。 11:00　公園へ散策。 14:00　保護者のお迎え。状況を説明し引き渡し。 　朝は普段通りの登室で健康状態も問題はありませんでした。お昼前の午前11時頃からすぐ近くの公園へ児童5人と支援員1名で散歩に出かける。遊んでいる最中に一緒に行っていた2年生の男児が近くにあった丸太を投げたところ、本児の手の甲の上に落ちて負傷してしまう。状況を聞いた支援員はすぐに児童全員を連れて学童に戻り、表面の傷の手当としてガーゼを貼り、患部を冷やす処置を行った。
    認可・認可外 3.その他
    施設・事業所種別 15.放課後児童クラブ

    • 発生日時場所

      発生日時場所の一覧表
      事故発生年月日 3月
      発生時間帯 2.午前中
      発生場所 3.施設敷地外(園外保育先・公園等)

  • 発生時の施設・事業体制

    • 発生時の体制

      発生時の体制の一覧表
      クラス 8.学童
      人数 16
      クラス構成

    • 教育・保育等従事者

      教育・保育等従事者の一覧表
      教育・保育等従事者の人数 11
      うち、保育教諭・幼稚園教諭・ 保育士・放課後児童支援員等の 人数 5

  • 事故にあった子供の状況

    事故にあった子供の状況の一覧表
    年齢・年代 ７歳
    性別 男
    被害者特記事項 ―

  • 事故状況

    • 発生時の状況

      • AI マークの情報は、AIにより設定された値を示しています。
      発生時の状況の一覧表
      事故種別 AI 落ちる
      発生時の状況 1.屋外活動中

    • 事故の転帰

      事故の転帰の一覧表
      事故の転帰 1.負傷
      死因 0.負傷
      重傷度 負傷
      負傷・傷害内容 2.骨折
      負傷・傷害部位 4.上肢(腕・手・手指）
      診断名 右第四中節骨骨幹部骨折

  • 事故発生の要因

    • 事故誘因

      事故誘因の一覧表
      事故誘因 8.その他

  • 事故発生の要因分析

    • ソフト面

      ソフト面の一覧表
      マニュアル有無 1.あり
      事故予防研修実施有無 2.不定期に実施
      事故予防研修実施頻度 3
      職員配置 1.基準以上配置
      （ソフト面）その他要因・分析、特記事項 現地の自然環境を周知し、子供たちの行動に常に注意をしておくことが必要。
      （ソフト面）改善策 職員体制や、事前に注意事項を子供たちとも確認すること。

    • ハード面

      ハード面の一覧表
      施設安全点検実施有無 1.定期的に実施
      施設安全点検実施頻度 1
      遊具安全点検実施有無 3.未実施
      玩具安全点検実施有無 1.定期的に実施
      玩具安全点検実施頻度 10
      （ハード面）その他要因・分析、特記事項 園外での事故のためなし。
      （ハード面）改善策 園外での事故のためなし。

    • 環境面

      環境面の一覧表
      教育・保育・育成支援の状況 1.集団活動中・見守りあり
      （環境面）その他要因・分析、特記事項 園外という環境であったが、行き慣れた場所であったため注意を怠った。
      （環境面）改善策 子どもたちへ日々の言い伝えや、危険性を認識してもらえるよう心掛ける。

    • 人的面

      人的面の一覧表
      対象児の動き [1.いつもどおりの様子であった]担当職員の後ろで遊んでいた。
      担当職員の動き [4.対象児の動きを見ていなかった]ほかの子どもに気をとられ、事故発生時に現場を見ていなかった。
      他の職員の動き [2.担当者・対象児の動きを見ていなかった]学童内で他の児童の保育を行っていた。
      （人的面）その他要因・分析、特記事項 児童全員の動きが把握できるように複数の職員で対応するか、広く全体を見ておく必要があった。
      （人的面）改善策 複数体制をとる。

    • 自治体コメント

      自治体コメントの一覧表
      事故発生の要因分析に係る自治体コメント 土曜日ということもあり、職員体制や事故に対する職員の初動の対応が十分でなかった。このことから、今回の事故を受けて、外出時等の職員体制の見直しや児童への注意事項の指導及び事故に対する職員の判断基準等を策定し、職員間や町内の放課後児童クラブで共有し、今後の事故の防止と適切な事故対応に努める。

  • 保有機関情報

    保有機関情報の一覧表
    保有機関 こども家庭庁
    データベース 教育・保育施設等における事故情報データベース
    事故ID CSD002_032476
    データ提供元データ番号 2018_75
    初回掲載年月日 平成30年6月29日
    登録年月日 2026年03月03日

  • 類似

    類似の一覧表

  • その他

    その他の一覧表
    取得年月日 2025/03/11

関連度の高い事故

  • AIの学習データや文脈に基づいて推定されるものであり、必ずしも意図した内容と一致するとは限りません。

落ちる/７歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    14:40　授業終了後、学校から徒歩にて来所。 14:50　着替えを済ませ他児童と宿題に取り組む。 15:30　おやつ 16:00　運動場にて各自好きな遊びを開始（当該児童は、虫探し、ブランコ等で遊んでいた、※支援員3人が全体の見守りを実施。） 16:45　他児童4名と一緒に滑り台で遊んでいたところ、滑り台中程で止まっていた当該児童とその後ろにもう一人止まった状態になる。その状態でさらに上から滑ろうとした児童が当該児童の後ろの児童に早く滑るように促し、背中を押した。結果として、玉突きのように当該児童に当たり、弾みで滑り台中程より落下（目撃児童による証言）。指導員は、当該児童の泣き声に気づき、児童が地面にうつ伏せで横たわっているところを発見。頭部を打った形跡はなく、意識もしっかりとしていたため、学童保育所に戻り、痛がっている左手首あたりに添え木をして、三角布で固定し、保護者に連絡した。 17:00　指導員が車に乗せ、整形外科へ搬送。

落ちる/７歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    14:40　下校・来館 14:45　宿題・読書の時間。 15:30　外遊びの時間になったため、希望者は外へ向かう。 15:50　校舎とグラウンドの間にあるモニュメント台で遊んでいて落下の際左手をついた様子。 15:55　痛みを訴えたため患部を冷やし、湿布をする。 16:00　小学校に連絡、病院へ診察以来、両親に連絡。 16:40　祖父母が迎えに来て病院へ向かう。

落ちる/７歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    16:00　学校から徒歩にて来所、すぐにおやつ。 16:20　希望者のみ（約20名）を連れて近隣の公園に行く。※支援員2名が引率し、各々好きな遊びを開始。 17:00　数名で鬼ごっこをして遊んでいたところ、鬼の役だった当該児童が他の児童を追いかけるため、滑り台を走り下りたところ、高さ1ｍより転落し、左手首をついた。 17:15　手首が腫れて痛がっていたので、保護者に連絡をした上で病院に連れて行った。

落ちる/７歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    11:45　登所 12:20　昼食（お弁当） 13:00～14:00　学習時間 14:00　好きなところで遊ぶ。当該児童は園庭で遊んでいた。 14:30　うんていをしていて手を滑らせマットの上に落下。支援員がすべてを見ていた。患部には外傷はなく肘も動かせたが、痛がっていたので患部を冷やした。 15:00　おやつを食べた後、また痛くなってきたと言ってきたので再度患部を確認すると、少し腫れていたので保護者に連絡。すぐに迎えに来てもらい、病院に行ってもらった。

落ちる/７歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    14:35　いつもどおり元気に登所。 15:30　当該児童を含む1・2年生12名が支援員等と共に公園に出発。 15:45　公園入口で注意事項を受け、それぞれ遊び始める。当該児童は2度、木に登りかける様子があったため、支援員がやめるよう口頭で注意すると、すぐにやめて走り回った。遊具の周辺等、目で追っていたが、公園西側に行った後は追えていなかった。 16:15　当該児童高さ1．2ｍで二股に分かれた木に登り、降りようとしたときに後ろ向きになり、飛び降りようとしたところ、落ちて手をついた。 16:20　右手が痛いと押さえていたが、目視では外傷が認められなかった。 16:30　手洗い後しばらく座っていたが、顔色が悪くなり右手が腫れてきたので、三角巾で固定。 16:50　保護者に連絡。支援員が付き添い、整形外科受診。ギブスで固定。 18:30　保護者のお迎え後、帰宅。翌日、再受診。

落ちる/７歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    15:00　授業終了後、徒歩で来所。（健康状態等に普段と変わった点はなし） 15:10　クラブ室内で他の児童とともに宿題に取り組む。 15:40　おやつ 16:00　園庭へ遊びに出る。 16:02　東屋でごっこ遊びを開始。（本人他6名の児童と一緒に） 16:05　東屋欄干に腹部をもたれかからせ、東屋の外側に上体をのり出した所、バランスを崩し頭から地面に落下した。 16:07　支援員が東屋で状況を確認する。 16:10　児童をアフタールームに移動させ、応急の対応とするとともに保護者に連絡を行う。

落ちる/７歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    09:00　登所。熱や不調もなく健康状況は良好。室内で勉強や読書をして過ごす。 10:00　戸外に出て学校の校庭で追いかけっこ、砂場、遊具を使って遊ぶ。その間、何度か室内と戸外を行き来する。 11:20　うんていで遊んでいて4番目あたりに右手をかけようとしたときに掴み損ね、左手もうんていから離れ落下。落下したときに右手首を地面につき、その上に体が乗って痛めた。見守っていた職員が他の職員を呼び、本児と職員で室内に歩いて移動し、事務室内の布団に寝かせて患部を冷やした。 11:30　保護者に連絡。近隣の保育園の看護師に連絡。 11:40　近隣の保育園の看護師に診てもらう。 　　　　（そのまま冷やして様子をみることにする。痛みがあるため同時に木の板で手首を固定する） 12:10　お弁当を食べる（痛めていない左手でフォークを使う）。その後は、室内で積み木、ビー玉等で遊んで過ごす。気持ち悪さや吐き気はなし。 15:30　保護者が迎えに来て、整形外科に受診する。

ころぶ/７歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    12:50　児童登所。 13:30　ドッジボール大会 15:00　入室・おやつ。 15:45　自由遊び。　 16:00　事故発生（転倒し左手をついた）。児童を所舎に移動させて様子観察、同時に保護者へ連絡。患部を冷却して様子を見た。（児童は痛みを訴えていたが、患部に外見上異変はなし） 17:00　保護者が迎えに来所し引き渡し。

落ちる/学童 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    14:40　授業終了後、学校から徒歩にて来所。（健康状態普段と変わらず） 15:30　おやつ 16:20　外遊びに出かける（校庭）、友達と鬼ごっこ、サッカー等して遊ぶ。 17:00　集合時に集まらず、1人でバスケットゴールの所に留まる。支援員が注意したが聞かず、バスケットゴールによじ登り落下。支援員が手首に触れるのを嫌がり、泣く。すぐに保護者へ連絡。左手首を固定し、寝た状態でお迎えを待った。保護者により病院受診。

落ちる/７歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    14:20　下校後おやつを食べ宿題に取り組む。 15:30　一部の児童のみ（25人）で施設外の岩場のある公園にて、集団遊び･リレーチームと虫取りチームに分かれ個々に好きな遊びのところに入る。それぞれのチームに指導員1名配置し、1名が全体の見守をする。（当該児童は、虫取りチームにいた。） 15:55　当該児童は他の児童2人と岩場の上に登り、他の児童2人は降りて来たが、当児童は降りられず、指導員が抱きかかえ下ろす。岩場は危ないことを周知させる。　 16:05　当児童のみ、またその岩場に登り、一番高いところ（1ｍ50ｃｍくらいの高さ）より転落。　支援員は周りの児童の声を聞き、児童が地面に座った状態を発見。児童の状態を確認し応急処置で湿布を張る。責任者に連絡し、学童に戻る。 16:11　学童に到着し、保護者に連絡をする。保護者が病院に連れて行くことになりお迎えを待つ。　 16:40　お迎えの際状況を伝え児童を引き渡す。