事故情報詳細

  • 概要

    概要の一覧表
    事故概要・災害発生時の状況 08:15　来館。集会室にて他児童と机上遊び（将棋やオセロ）をする。 09:00　集会室にて、勉強（自習等）をする。 09:30　集会室にて、絵本読みをする。 10:00　第2児童クラブ室にて、玩具遊びをする。 10:30　自由遊び時間のため、遊戯室に行き準備体操を行う。 10:40　遊戯室にて、自由遊びのため他児童とボールを使ってキャッチボールのようにしてボール投げ遊びをしていたところ、投げられたボールを避けようとエビ反り状態でジャンプし着地しするが、手が床に付いた反動で顔も床にぶつかってしまう。支援員がすぐ側で見守っていたため、駆けつけたところ、鼻血が出ていたため事務室にて止血を行い、保冷剤で冷やす。また、若干の腫れも見られたため冷えピタを貼る。その後は事務室にて安静に過ごす。 12:00　遊戯室にてみんなと一緒に昼食をとる。 12:30　図書室にて、本を読んだり人生ゲームなどをして過ごす。 14:30　保護者のお迎えの際に、事故状況の説明をする。受診した際には連絡してもらうよう依頼する。　 16:00　保護者より、受診した旨連絡があった。鼻骨不全骨折との診断をうける。 17:30　設置担当課に連絡。
    認可・認可外 3.その他
    施設・事業所種別 15.放課後児童クラブ

    • 発生日時場所

      発生日時場所の一覧表
      事故発生年月日 4月
      発生時間帯 2.午前中
      発生場所 1.施設敷地内(室内)

  • 発生時の施設・事業体制

    • 発生時の体制

      発生時の体制の一覧表
      クラス 8.学童
      人数 72
      クラス構成

    • 教育・保育等従事者

      教育・保育等従事者の一覧表
      教育・保育等従事者の人数 6
      うち、保育教諭・幼稚園教諭・ 保育士・放課後児童支援員等の 人数 3

  • 事故にあった子供の状況

    事故にあった子供の状況の一覧表
    年齢・年代 ９歳
    性別 男
    被害者特記事項 ―

  • 事故状況

    • 発生時の状況

      • AI マークの情報は、AIにより設定された値を示しています。
      発生時の状況の一覧表
      事故種別 AI ぶつかる
      発生時の状況 2.室内活動中

    • 事故の転帰

      事故の転帰の一覧表
      事故の転帰 1.負傷
      死因 0.負傷
      重傷度 負傷
      負傷・傷害内容 2.骨折
      負傷・傷害部位 2.顔面(口腔内含む)
      診断名 鼻骨不全骨折(ひび)

  • 事故発生の要因

    • 事故誘因

      事故誘因の一覧表
      事故誘因 2.自らの転倒・衝突によるもの

  • 事故発生の要因分析

    • ソフト面

      ソフト面の一覧表
      マニュアル有無 1.あり
      事故予防研修実施有無 1.定期的に実施
      事故予防研修実施頻度 ―
      職員配置 2.基準配置
      （ソフト面）その他要因・分析、特記事項 本児童は久しぶりの来館であったため、児童センターで友達と一緒に遊ぶこと に気持ちが高まり、気持ちと体の動きのコントロールがついていかず、支援員の状況判断 より勝っていたため、事故が起こってしまった。
      （ソフト面）改善策 支援員等相互が、状況判断力や児童自身の危険回避能力や防衛力が高まる 関わり方について事例研究を行っていくことで、支援力をより高めていく。

    • ハード面

      ハード面の一覧表
      施設安全点検実施有無 1.定期的に実施
      施設安全点検実施頻度 開館日
      遊具安全点検実施有無 1.定期的に実施
      遊具安全点検実施頻度 開館日
      玩具安全点検実施有無 2.不定期に実施
      玩具安全点検実施頻度 開館日
      （ハード面）その他要因・分析、特記事項 遊戯室の床が滑りやすいこと
      （ハード面）改善策 遊戯室で遊ぶ前には、濡れ雑巾などで靴の裏の埃を取り、準備運動についても 入念に行うよう努める。

    • 環境面

      環境面の一覧表
      教育・保育・育成支援の状況 1.集団活動中・見守りあり
      （環境面）その他要因・分析、特記事項 気持ちが高まってしまった児童に対しての声かけが不十分であった。
      （環境面）改善策 普段から、危険が及ばぬよう声かけをし、たまに来館する児童に対してはより一層注意の声かけをするよう徹底する。

    • 人的面

      人的面の一覧表
      対象児の動き [1.いつもどおりの様子であった]特に変わった様子はなく、遊びに参加していた。
      担当職員の動き [2.対象児の至近で対象児を見ていた]遊戯室全体を見渡せる位置に配置し、自由遊びを見守っていた。
      他の職員の動き [2.担当者・対象児の動きを見ていなかった]他の部屋で、活動を見守っていた。
      （人的面）その他要因・分析、特記事項 気持ちが高まってしまった児童に対しての声かけが不十分であった。
      （人的面）改善策 普段から、危険が及ばぬよう声かけをし、たまに来館する児童に対してはより一層注意の声かけをするよう徹底する。

    • 自治体コメント

      自治体コメントの一覧表
      事故発生の要因分析に係る自治体コメント 遊戯室での遊びの際には、時間の区切りを設けたり、支援員を複数配置して実施しているが、児童が楽しく参加してみたいという意欲の醸成と安全管理の視点とのバランスに留意すること。また、声かけや用具等への安全対策について再度確認するよう指導していく。

  • 保有機関情報

    保有機関情報の一覧表
    保有機関 こども家庭庁
    データベース 教育・保育施設等における事故情報データベース
    事故ID CSD002_032508
    データ提供元データ番号 2018_107
    初回掲載年月日 平成30年6月29日
    登録年月日 2026年03月03日

  • 類似

    類似の一覧表

  • その他

    その他の一覧表
    取得年月日 2025/03/11

関連度の高い事故

  • AIの学習データや文脈に基づいて推定されるものであり、必ずしも意図した内容と一致するとは限りません。

ぶつかる/９歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    14:30　授業終了後、学校から徒歩にて来所。（健康状態等に普段と変わった点は無し） 14:45　クラブ室内で他の児童とともに室内で遊ぶ。 15:15　おやつ 15:40　小学校校庭にて、各々好きな遊びを開始。（当該児童は鬼ごっこ（逃走中）で遊んでいた）※支援員2名が見守りを実施。 16:20　全児童対策で校庭開放に来ていた児童と鬼ごっこ（逃走中）で遊んでいたところ、校庭開放に来ていた児童の足が当該児童の右足首付近にあたる。※支援員は当該児童がうずくまっているのを発見。当該児童に状況を確認。 16:35　支援員が当該児童を抱え、室内に入る。様子を確認し、保護者へ連絡する。 17:30　保護者が学童保育クラブに到着。保護者が病院へ搬送。

ぶつかる/学童 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    13:30　授業終了後、学校から徒歩にて来館。児童クラブ室内で他児とともに宿題に取り組む。各々好きな遊びを開始。 14:00　建物内遊戯室にて集団遊び（ドッジビー、鬼ごっこ等）。 14:30　遊戯室にてドッジビーをしていた（上靴は着用していない）。外野から内野に戻る際、同じく外野にいた他児にぶつかり左腕を床につくように転倒する。事務室にて状況や怪我の状態を複数の職員で確認する。 14:40　保護者へ連絡。状況や怪我の状態を伝える。すぐに迎えにいけないとのことだったので職員が付き添い、受診する旨を伝え了承を得る。 14:50　母親から10分後の迎えが可能になったとの連絡が入る。 15:00　母親と叔父親の迎えとなる。

ぶつかる/９歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    09:00　家から徒歩にて登館。勉強タイム。 09:45　朝の会（出欠確認） 10:00　遊戯室でのドッジボールや図書室での読書、クラブ室でのポケモン遊び等。 12:00　昼食。静かな遊び。 14:00　遊戯室でのドッジボール等、外遊び等を楽しむ。 15:00～15:20　アイロンビーズの制作に取り組む。 15:50　ドッジボール中、ボールを取ろうとした時に、同時に取ろうとした友だちの手と接触してしまう。直ちに冷やして様子を見る。その場で相手の子から謝罪あり。母親に電話し、迎えと受診を勧める。 16:50　母親迎え。 18:00　母親から電話があり、剥離骨折であったとのこと。 事故発生当初の通院の際は、治療期間は２週間程度の予定であったが、痛みが続いたため通院・経過観察を継続した。

ぶつかる/９歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    14:10　授業終了後、来所。 14:20　クラブ室内で他の児童とともに、宿題に取り組む。 15:30　20名の児童が体育館へ遊びに行く（当該男児含む）。 15:45　体育館で鬼ごっこや縄跳びで遊んでいる最中に、当該男児が一人うずくまり泣いているのを発見し、事情を聞いたところ、同学年の女児に指を蹴られたと話す。 16:00　当該男児の保護者へ連絡し事情を説明する。 17:00　保護者が迎えに来て、病院へ向かい、受診する。

ぶつかる/９歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    11:35　学校内クラブ室に来所。 13:30　昼食後、学習をした後、外遊びのため校庭へ。 14:35　鉄棒付近で遊んでいた児童は、走っていて鉄棒に気が付かずに顔面を強打し、その場に倒れた。支援員が駆けつけると目と目の間が凹み、鼻血が出ていた。腫れが酷いので保護者へ連絡をし、病院へ向かうことにする。（冷やすものを渡したが痛くて冷やせないようだった。）病院到着後、病院で受付の手続き中に児童の祖父母が病院へ到着し、一緒に診察を受け、CTの検査を受けた。ＣＴ検査後の診察にて、鼻骨骨折との診断を受ける。

ころぶ/９歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    09:00　来所（健康状態等に普段と変わった点は無し）、館内遊び。 09:30　クラブ室内で他の児童とともに宿題に取り組む。 10:30　自由遊び 12:00　昼食 12:40　読書 13:00　自由遊び 14:00　消防訓練 15:00　おやつ 15:30　自由遊び 16:00　児童館内のホールで他の児童一緒に遊んでいたところ、走っていて足をくじいた。※支援員が発見し応急処置で怪我の個所を冷やす。 17:00　保護者へけがの状況を説明する。

落ちる/９歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    15:50　授業終了後、学校から徒歩にて来所。 16:00　おやつ※当クラブは2階建てで当該児童は2階グループ、職員体制は1階担当職員3名、2階担当職員3名で対応。 16:20　自由時間（読書、宿題、遊び）となるが当該児童は宿題を終え遊び始めた。※職員体制は前記と同じ。 17:00　当該児童が友達と保育室内設置のロッカー（高さ1.2ｍ前後）によじ登って遊んでいるのを指導員が発見、降りるよう注意。当該児童が降りようとした際、共に遊んでいた友達に押された（当該児童の証言）ことによりバランスを崩し転落。※目撃者無し　直ちに、駆け寄り負傷部位を確認すると、腫れや変形等は確認できなかったが本人が痛みを訴えたため、1階事務室内に移動させ湿布を貼付し冷却するなど応急処置を行ったその間、保護者へ連絡し、夜間整形外科対応の病院検索を行った。 17:30　保護者が迎えに来た際、状況を説明し、併せて受け入れ可能病院を案内し引渡した。

ころぶ/９歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    13:30　授業終了後、学校から徒歩にて来所。（健康状態等に普段と変わった点はなし） 13:45　他の児童とともにクラブ内「あそびの部屋」で自由遊びを開始。 14:30　大型ブロックで製作した車状のものに乗って遊んでいたため、支援員が転落の危険があると注意。その直後にバランスを崩して転倒。左手を床についてた際、肘を捻ったか、痛みを訴えたため、冷却して様子を見る。 15:15　クラブ室でおやつを食べてから通常通り遊んで過ごす。 17:20　夕方になって再度、痛みを訴えたため、保護者に経過を説明して受診してもらう。

ぶつかる/学童 女/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    15：50　クラブ登所（体調は良好） 16：00　おやつ 16：30帰りの会後外遊び　園庭で各自好きな遊び開始（ボール遊び、縄跳び、フラフープ、鬼ごっこなど）児童は4～5人でドッチボールをキャッチしながら遊んでいた。ボールをキャッチする時に男児とぶつかる。何も訴えず遊び続ける。 17：00室内遊び、勉強、本読みしながら過ごす。 18：00保護者のお迎え　車内でお腹の痛み訴え、そのまま病院受診する。翌日のお迎えの時に肋骨の骨折したと報告あり。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

ころぶ/学童 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    8：00～9：00　登所後室内にて自由遊び。9：40～学習時間。10：30～室内にて自由遊び。11：00～小学校体育館に移動、自由遊び（当該児童は、おにごっこをして遊んでいた）※児童２０名に対し指導員４名で全体の見守りを実施。11：20　当該児童がおにごっこ中、別の遊びをしていた友達の足と絡まって転び、うつぶせに倒れる。（本人は覚えていないが、目撃児童の証言）。支援員がすぐに児童のもとへ駆けつけ、児童が痛がる左ひじ外側を冷やす。11：30冷やしながら、学童クラブに戻る。再度、痛いところを確認すると、左ひじ内側が痛いというので、確認すると少し腫れているため、保護者（父親）に連絡をする。父は、仕出し弁当を頼んでいるので、お弁当を食べてて様子を見てほしいとの希望だったので、昼食をとることとする。12：15～児童は食べながら、痛いと訴えてきたので、再度、父に連絡をする。12：25父迎え、事故状況をお伝えする。これから、病院に行くとのことだったので、病状がわかったら連絡していただくよう父にお願いする。