事故情報詳細
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概要
概要の一覧表 事故概要・災害発生時の状況 外遊びから室内に戻り外に出ようとしたときに保育室のサッシの戸に指を挟んでしまった。午前9時40分頃、本児が近くにいた保育士に報告。患部を確認し腫れが見られたため保冷剤で冷やしながら病院を受診する。保護者に受診の旨を連絡する。受診後保育園に戻りそのまま保育をする。保護者に受診後の結果報告のため電話する。・迎えの際詳しい診断等の話を伝える。受診の結果左手第3指第2関節の骨折と診断。第2指、第3指を合わせてシップにて固定する。・2週間後受診。今までと同じく固定。その後受診し完治した。 認可・認可外 1.認可 施設・事業所種別 6.認可保育所 -
発生日時場所
発生日時場所の一覧表 事故発生年月日 3月 発生時間帯 1.朝(始業~午前10時頃) 発生場所 1.施設敷地内(室内)
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発生時の施設・事業体制
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発生時の体制
発生時の体制の一覧表 クラス 5.4歳児クラス 人数 2 クラス構成 -
教育・保育等従事者
教育・保育等従事者の一覧表 教育・保育等従事者の人数 2 うち、保育教諭・幼稚園教諭・ 保育士・放課後児童支援員等の 人数 2
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事故にあった子供の状況
事故にあった子供の状況の一覧表 年齢・年代 4歳 性別 男 被害者特記事項 ― -
事故状況
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発生時の状況
発生時の状況の一覧表 事故種別 はさまれる 発生時の状況 1.屋外活動中 -
事故の転帰
事故の転帰の一覧表 事故の転帰 1.負傷 死因 0.負傷 重傷度 負傷 負傷・傷害内容 2.骨折 負傷・傷害部位 4.上肢(腕・手・手指) 診断名 左手第3指第2関節骨折
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事故発生の要因
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事故誘因
事故誘因の一覧表 事故誘因 2.自らの転倒・衝突によるもの
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事故発生の要因分析
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ソフト面
ソフト面の一覧表 マニュアル有無 1.あり 事故予防研修実施有無 1.定期的に実施 事故予防研修実施頻度 2 職員配置 1.基準以上配置 (ソフト面)その他要因・分析、特記事項 ― (ソフト面)改善策 ヒヤリハットを実施し、共通理解を図るようにした。 -
ハード面
ハード面の一覧表 施設安全点検実施有無 1.定期的に実施 施設安全点検実施頻度 12 遊具安全点検実施有無 1.定期的に実施 遊具安全点検実施頻度 12 玩具安全点検実施有無 1.定期的に実施 玩具安全点検実施頻度 毎 (ハード面)その他要因・分析、特記事項 ― (ハード面)改善策 園児が出入りのため使用する場合は、指はさみ防止のロープを使用するよう設置した。 -
環境面
環境面の一覧表 教育・保育・育成支援の状況 3.個人活動中・見守りあり (環境面)その他要因・分析、特記事項 ― (環境面)改善策 子どもの動きを見守り、不慮の事故につながらないように職員で声をかけ合う。 -
人的面
人的面の一覧表 対象児の動き [1.いつもどおりの様子であった]登園時に視診、検温、保護者からの健康状態の伝言を聞き、いつもと変わらなかった。 担当職員の動き [3.対象児から離れたところで対象児を見ていた]外遊びから保育室に入っていく姿を確認していた。 他の職員の動き [1.担当者・対象児の動きを見ていた(至近距離にいた)]保育室に入室する姿を確認し、声をかけた。用事を済ませ出てくるところも確認していた。 (人的面)その他要因・分析、特記事項 ― (人的面)改善策 保育室の戸の開け閉めの際には、子ども達に十分気を配り落ち着いて行う様他の子も含めてクラス全体に話をし確認し合った。 -
自治体コメント
自治体コメントの一覧表 事故発生の要因分析に係る自治体コメント 毎日使用している戸であり、今までに事故はなかったということで、日々の危機意識が薄れていたと思われる。指はさみ防止のためにロープを使用し対策を行った。また、全職員に周知し、共通理解を図ることで、事故防止対策とした。
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保有機関情報
保有機関情報の一覧表 保有機関 こども家庭庁 データベース 教育・保育施設等における事故情報データベース 事故ID CSD002_032617 データ提供元データ番号 2018_216 初回掲載年月日 平成30年9月28日 登録年月日 2026年03月03日 -
類似
類似の一覧表 -
その他
その他の一覧表 取得年月日 2025/03/11