事故情報詳細

概要

• 発生日時場所

  発生日時場所の一覧表

  事故発生年月日	11月
  発生時間帯	7.午後
  発生場所	1.施設敷地内(室内)

発生時の施設・事業体制

• 発生時の体制

  発生時の体制の一覧表

  クラス	6.5歳以上児クラス
  人数	30
  クラス構成

• 教育・保育等従事者

  教育・保育等従事者の一覧表

  教育・保育等従事者の人数	1
  うち、保育教諭・幼稚園教諭・ 保育士・放課後児童支援員等の 人数	1

事故にあった子供の状況

事故状況

• 発生時の状況

  • マークの情報は、AIにより設定された値を示しています。

  発生時の状況の一覧表

  事故種別	ぶつかる
  発生時の状況	2.室内活動中

• 事故の転帰

  事故の転帰の一覧表

  事故の転帰	1.負傷
  死因	0.負傷
  重傷度	負傷
  負傷・傷害内容	2.骨折
  負傷・傷害部位	4.上肢(腕・手・手指）
  診断名	左上腕骨顆上骨折

事故発生の要因

• 事故誘因

  事故誘因の一覧表

  事故誘因	2.自らの転倒・衝突によるもの

事故発生の要因分析

• ソフト面

  ソフト面の一覧表

  マニュアル有無	1.あり
  事故予防研修実施有無	1.定期的に実施
  事故予防研修実施頻度	12
  職員配置	2.基準配置
  （ソフト面）その他要因・分析、特記事項	―
  （ソフト面）改善策	不可抗力による事故であるが、子どもの動きの把握をしっかりすることを再確認し、配慮事項に加筆する。

• ハード面

  ハード面の一覧表

  施設安全点検実施有無	1.定期的に実施
  施設安全点検実施頻度	52
  遊具安全点検実施有無	1.定期的に実施
  遊具安全点検実施頻度	52
  玩具安全点検実施有無	1.定期的に実施
  玩具安全点検実施頻度	52
  （ハード面）その他要因・分析、特記事項	―
  （ハード面）改善策	施設や設備では問題はなく、改善点は特にない。

• 環境面

  環境面の一覧表

  教育・保育・育成支援の状況	1.集団活動中・見守りあり
  （環境面）その他要因・分析、特記事項	降園準備をする子どもたちの動線を見通した空間の保障が不十分であった。
  （環境面）改善策	机や椅子の配置など、子どもたちの動線を確保していく。

• 人的面

  人的面の一覧表

  対象児の動き	[1.いつもどおりの様子であった]おやつ後、椅子を片付けた後降園準備をしようと、自分のロッカーに向かった。
  担当職員の動き	[3.対象児から離れたところで対象児を見ていた]クラスの子どもたちのおやつの片づけを見届けながら、順番に降園準備を促していた。本児がころびそうになるのに気付いたが、間に合わなかった。
  他の職員の動き	[2.担当者・対象児の動きを見ていなかった] 1人担任なので、他に職員はいなかった。
  （人的面）その他要因・分析、特記事項	降園準備に混雑が予想されることから、おやつの片づけから降園準備を順番に促していたが、もう少し時間をあける必要があった。
  （人的面）改善策	全体の子どもの動きを見ながら、促すタイミングを図るようにする。

• 自治体コメント

  自治体コメントの一覧表

  事故発生の要因分析に係る自治体コメント	・今後も職員間でヒヤリハット等の情報共有を図ること。

保有機関情報

類似

その他