事故情報詳細

  • 概要

    概要の一覧表
    事故概要・災害発生時の状況 午睡後、●●組保育室において合同で間食を済ませ椅子に座っていた。本児は椅子にのけぞり不安定な状態で座っていたため、保育教諭が正しい座り方を促すが注意を聞き入れずに椅子の足を2本宙に浮かせた状態で座り右腕を体の後ろに回していた状態で座ったまま後ろに転倒、右手前腕に痛みを訴える。患部を氷で約10分冷やす。鎮痛消炎シップ剤を張る。
    認可・認可外 1.認可
    施設・事業所種別 1.幼保連携型認定こども園

    • 発生日時場所

      発生日時場所の一覧表
      事故発生年月日 10月
      発生時間帯 7.午後
      発生場所 1.施設敷地内(室内)

  • 発生時の施設・事業体制

    • 発生時の体制

      発生時の体制の一覧表
      クラス 7.異年齢構成
      人数 38
      クラス構成
      • ３歳児 13
      • ４歳児 13
      • ５歳以上 12

    • 教育・保育等従事者

      教育・保育等従事者の一覧表
      教育・保育等従事者の人数 7
      うち、保育教諭・幼稚園教諭・ 保育士・放課後児童支援員等の 人数 4

  • 事故にあった子供の状況

    事故にあった子供の状況の一覧表
    年齢・年代 ５歳
    性別 男

  • 事故状況

    • 発生時の状況

      • AI マークの情報は、AIにより設定された値を示しています。
      発生時の状況の一覧表
      事故種別 AI ころぶ
      発生時の状況 5.食事中(おやつ含む）

    • 事故の転帰

      事故の転帰の一覧表
      事故の転帰 1.負傷
      死因 0.負傷
      重傷度 負傷
      負傷・傷害内容 2.骨折
      負傷・傷害部位 4.上肢(腕・手・手指）
      診断名 右橈骨骨折

  • 事故発生の要因

    • 事故誘因

      事故誘因の一覧表
      事故誘因 2.自らの転倒・衝突によるもの

  • 事故発生の要因分析

    • ソフト面

      ソフト面の一覧表
      マニュアル有無 1.あり
      事故予防研修実施有無 2.不定期に実施
      事故予防研修実施頻度 ―
      職員配置 1.基準以上配置
      （ソフト面）その他要因・分析、特記事項 本児のけがの状況確認を全職員が完全に把握していなかった。職員室で手当をした職員にも詳しく伝えられていなかったので対応が遅れた。
      （ソフト面）改善策 職員で聞き取り・アンケート調査をし今後の午後の保育体制を見直す。

    • ハード面

      ハード面の一覧表
      施設安全点検実施有無 1.定期的に実施
      施設安全点検実施頻度 1
      遊具安全点検実施有無 1.定期的に実施
      遊具安全点検実施頻度 1
      玩具安全点検実施有無 2.不定期に実施
      玩具安全点検実施頻度 3
      （ハード面）その他要因・分析、特記事項 ―
      （ハード面）改善策 保育は合同で行うが間食は5歳児、４・３歳児に分かれて行う。　　　　　　　　　　椅子の正しい座り方の確認をする。

    • 環境面

      環境面の一覧表
      教育・保育・育成支援の状況 6.食事(おやつ)中
      （環境面）その他要因・分析、特記事項 ―
      （環境面）改善策 2号認定児の増加により、5歳児、4・3歳児に分かれての保育を実施。

    • 人的面

      人的面の一覧表
      対象児の動き [1.いつもどおりの様子であった]普段から落ち着きがない子どもであるが近くに弟がおり、弟に気を取られていた。
      担当職員の動き [2.対象児の至近で対象児を見ていた]椅子の座り方を再三注意したが指示に従わず、近くにいた保育者が止めようとしたが間に合わず、倒してしまった。
      他の職員の動き [1.担当者・対象児の動きを見ていた(至近距離にいた）]保育者一人一人が、安全に対する意識を高め子どもの命を預かる責任を持って対応に当たることを確認しあう。
      （人的面）その他要因・分析、特記事項 ―
      （人的面）改善策 両親と話し合いけがについての説明・職員の対応についてお伝えをした。落ち着きのない本児へのかかわり方を含め今後面談をしていくこととした。

    • 自治体コメント

      自治体コメントの一覧表
      事故発生の要因分析に係る自治体コメント 再発防止に向け、施設内研修やヒヤリハット事例の蓄積及び職員間での情報共有に努めるよう促した。

  • 保有機関情報

    保有機関情報の一覧表
    保有機関 こども家庭庁
    データベース 教育・保育施設等における事故情報データベース
    事故ID CSD002_033696
    データ提供元データ番号 2019_122
    初回掲載年月日 令和3年5月31日
    登録年月日 2026年03月03日

  • 類似

    類似の一覧表

  • その他

    その他の一覧表
    取得年月日 2025/03/11

関連度の高い事故

  • AIの学習データや文脈に基づいて推定されるものであり、必ずしも意図した内容と一致するとは限りません。

ころぶ/５歳 女/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    午後2時40分頃、保育室内で机を子どもと一緒に動かしておやつの準備を始めていたとき、担任がおやつを配るために配膳机の前に並ぶように声をかけると本児も歩いてきたが、椅子に座っている友達の間を通ろうとした時に、その椅子につまづいて転んだ。左肘を痛がっていたので、冷やしたタオルを当てたが、5分ほど経過しても痛みがなくならなかったので、保護者に連絡をして迎えを頼み、病院に行ってもらうようお願いした。

ころぶ/5歳 女/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    15:00　ホールでの午睡を終え保育室に戻り過ごしていた。おやつ前にホールにて体操をするのが日課で、担任に髪の毛を結んでもらった本児は、隣のクラスへ体操の時間を知らせようと歩き出したところで園児用椅子（脚）に躓き転倒、床に右肘を強打する。転倒と同時に右手を抑えながら泣きだし触ろうとすると激しく痛がる。アイスパックで冷やし三角巾で支えるも痛がる。腫れもあった。 15:30　近隣の整形外科を受診。レントゲンで骨折を確認。上腕骨が捻じれて折れているため整復した後固定する必要があり、手術の可能性あり。 16:40　父親が到着。医師と父と相談の上、紹介状をもらい大学病院を受診する。 17:15　大学病院救急外来にて診察。同様の診断でありＰＣＲ検査、術前検査を受けた後全身麻酔下にて手術（回旋した上腕骨を整復後、2本のワイヤーで骨折部を固定）を受ける。手術後一泊入院し翌日退院。 【1週間後】受診。再度レントゲン撮影したところ術後の経過も順調であり4週間後の10/●にワイヤー抜去手術を受ける予定。

ぶつかる/５歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    おやつ後所持品の始末をしようと移動した際、椅子から立ち上がった他児の椅子の背もたれに衝突し転倒。その際に肘から床に倒れこみ、肘を強打する。すぐに立ち上がり腕を押さえる。腕が上がらず、患部に腫れがみられたことから骨折の疑いがあると判断する。患部を冷却・固定後、保護者に連絡し、病院で受診する。

ころぶ/5歳 女/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    土曜保育の室内活動中に、本児が立って移動していたところ、他児が部屋の周りをハイハイしながら移動していたその足に本児の足がひっかかり、右腕を下にして横向きに転倒。泣いて倒れていたため、抱き上げて様子を確認。触ると痛がったため保冷剤で冷やしながら少し様子をうかがったが、右腕をかばって動かさなかったので、主任保育士及び保護者（母親）に連絡をいれた。

ころぶ/5歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    当日は登園時から心身ともに通常時と変わりなく過ごす。午睡明け、支度を済ませた本児が、2階ホール端の簡易ベッド（コット）の置かれていないスペースに座り、尻をついた状態で腕の力を使って回転する。回った際に右手を床についたところつっかかる状態となり転倒する。その時に泣くことはなく、入室する。入室後まもなく、何かをしようとした際に肘が痛いことに気付き泣き始める。本児に話を聞いていたところ、主任保育士が2階にあがってきたため状況を伝え、主任保育士が事務所に連れていき、受診の判断をする。

ころぶ/5歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    午後4時頃、4歳児クラスで椅子に座って担任の話を聞いているときに、普通に座らず「寒い」と言って上のＴシャツに手や足を入れ丸くなった姿勢で聞いていた。注意したが聞かずバランスを崩して椅子から床に顔から転倒し、口を打った。

ころぶ/５歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    ・４:４５頃、年長児１３名、保育士１名、保育室で好きな遊びで自由に過ごしていた。本児は絵本コーナー で友達４，５人で絵本を読んだりおしゃべりを楽しんでいた。そのうち、長ブロックの椅子に座っていた友達が移動し椅子が空いていた状態だった。本児は、絵本を見終わって遊びたくなったのか、長ブロックの 椅子を重ね、その上に乗ってジャンプをしてしまった。強く蹴ったせいか椅子が崩れ、本児もバランスを 崩し転倒してしまった。ちょうどうつぶせの状態のようになり、右手を床にうちつけてしまった。

ころぶ/５歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    15:30　本児は当番活動でバケツに集めた各クラスの雑巾を所定のカゴに入れようとしたところ、バランスを崩し転倒。右腕をテラスに打ち付けた。痛がり泣き出す。担当保育士が事務室に連れていき、本児用の椅子に座らせる。看護師が対応しながら園長が保護者へ電話を入れる。看護師が三角巾で固定しようと試みるが、本児が痛がり腕を触ることができない。 15:40　母親到着。職員数名と母親で椅子に座らせたまま、駐車場の車まで本児を運び、その後、母親とかかりつけ医へ受診。前腕の2本の骨が骨折と判明。骨の位置を戻した後、ギプス固定をしその日の晩、自宅へ帰宅。

ころぶ/５歳 女/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    午前8時過ぎに母親と登園をする。日中は普段通り元気に過ごす。午後4時頃、延長保育へ移行するために、子どもたちは担任保育士の前に集まり椅子に座った状態で話を聞いていた。担任保育士は迎えに来た他児の保護者対応のため、子どもたちから離れ、保育室前のテラスへ出る。その間に遊びたくなった本児が席を立ち歩いたところ、室内に置いてあった机の脚に躓いて転ぶ。その際に床に右手をついた。右手を左手で押さえ泣き始めたため、他児が担任保育士へ本児の様子を伝え、事故に気付いた。

ころぶ/５歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    午後3時のおやつ後、2クラスをオープンにして●●ブロック・コマ回し・お絵かき・あやとりなどコーナーを設置し、子どもの興味関心のある遊びに取り組んでいた。本児は●●ブロックをしていたが、落ち着きがなく、他の遊びに移動しようとした。通路を歩かずに椅子と机の間を歩いた際に、椅子の脚に左足が絡まり、右肩の方から床に転倒する。右肩をおさえ「痛い。」と訴えたことから、すぐに保護者に連絡を入れ、通院していただく。