事故情報詳細
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概要
概要の一覧表 事故概要・災害発生時の状況 学校から学童へ登所後、1年生7名と市内の公園へ遊びにでかける。着いてからは全員で林の中で鬼ごっこを実施。当該児童の友達が泣いているところを見つけ支援員に報告したことにより判明。16時頃、木の枝に躓き上肢前方から倒れるような形で転倒した(本人からの聞き取り)事故時の様子を当該児童の母親へ連絡しお迎えに来てもらい病院へ向かった。 施設・事業所種別 15.放課後児童クラブ -
発生日時場所
発生日時場所の一覧表 事故発生年月日 7月 発生時間帯 8.夕方(16時頃~夕食提供前頃) 発生場所 3.施設敷地外(園外保育先・公園等)
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発生時の施設・事業体制
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発生時の体制
発生時の体制の一覧表 クラス 8.学童 人数 7 クラス構成 - 学童 7
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教育・保育等従事者
教育・保育等従事者の一覧表 教育・保育等従事者の人数 2 うち、保育教諭・幼稚園教諭・ 保育士・放課後児童支援員等の 人数 2
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事故にあった子供の状況
事故にあった子供の状況の一覧表 年齢・年代 6歳 性別 男 -
事故状況
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発生時の状況
発生時の状況の一覧表 事故種別 ころぶ 発生時の状況 1.屋外活動中 -
事故の転帰
事故の転帰の一覧表 事故の転帰 1.負傷 重傷度 負傷 負傷・傷害内容 2.骨折 負傷・傷害部位 4.上肢(腕・手・手指) 診断名 右ひじ関節の骨折
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事故発生の要因
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事故誘因
事故誘因の一覧表 事故誘因 2.自らの転倒・衝突によるもの
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事故発生の要因分析
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ソフト面
ソフト面の一覧表 マニュアル有無 1.あり 事故予防研修実施有無 1.定期的に実施 事故予防研修実施頻度 4~6 職員配置 2.基準配置 (ソフト面)その他要因・分析、特記事項 特になし (ソフト面)改善策 スタッフ間でもしもを想定し、研修会を行えるように環境を整備をする。 -
ハード面
ハード面の一覧表 施設安全点検実施有無 1.定期的に実施 施設安全点検実施頻度 1 遊具安全点検実施有無 3.未実施 玩具安全点検実施有無 2.不定期に実施 (ハード面)その他要因・分析、特記事項 特になし (ハード面)改善策 利用する施設、遊び場の下見をして事前に点検を行うようにする。 -
環境面
環境面の一覧表 教育・保育・育成支援の状況 1.集団活動中・見守りあり (環境面)その他要因・分析、特記事項 特になし (環境面)改善策 なるべく全体を把握できるように配慮をする。 -
人的面
人的面の一覧表 対象児の動き [1.いつもどおりの様子であった] 担当職員の動き [4.対象児の動きを見ていなかった]林の中での鬼ごっこだったため、完全に目を配れていなかった。 他の職員の動き [2.担当者・対象児の動きを見ていなかった]支援員2名とも該当児から少し離れてたところにいた。 (人的面)その他要因・分析、特記事項 特になし (人的面)改善策 林で遊ぶ際は完全に目を配ることは難しいので子ども達にも事前に注意喚起を行う。 -
自治体コメント
自治体コメントの一覧表 事故発生の要因分析に係る自治体コメント 広い場所で遊ぶ場合は、全体に注意が行き届かないこともあるため、いつも以上に子どもたちの動きに気を配る必要があるということを再確認した。また、今年度の事故予防の研修について、できるだけ早く行うよう伝えた。
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保有機関情報
保有機関情報の一覧表 保有機関 こども家庭庁 データベース 教育・保育施設等における事故情報データベース 事故ID CSD002_036487 データ提供元データ番号 2020_1450 初回掲載年月日 令和3年12月3日 登録年月日 2026年03月03日 -
類似
類似の一覧表 -
その他
その他の一覧表 取得年月日 2025/03/11