事故情報詳細

  • 概要

    概要の一覧表
    事故概要・災害発生時の状況 土曜保育を希望され、登園していた。0、1、2歳児8名は保育室で保育をしており、3、4、5歳児21名は別の保育室で2名の保育教諭が保育をしていた。 10:40　保育室からプレイルームに移動し、追いかけっこをしたり、遊具で遊んだりと、21名の園児は自由に遊んでいた。保育教諭2名はプレイルームの端々に立ち、子ども達を見守っていた。本児は友達と追いかけっこをして、保育教諭はその姿を見守っていたところ、本児が、前に走っている友達との間隔をつかめず、友達の後頭部に顔面をぶつけ、前歯2本を打ってしまった。保育教諭は、すぐに本児に駆けより、口の中を確認したところ、上の左前歯とその左横の歯2本がぐらつきあり、少量の出血があった。 11:00　保護者に連絡をしたところ、父親が迎えに来られ、怪我が起こった状況の説明をした。父親は、母親の勤め先でもある歯科医院を受診された。その際、主幹と担当保育教諭も一緒に病院へ行き、勤務している母親にも状況を説明し謝罪した。病院では前歯の固定をされた。主幹と担当保育教諭は保護者に重ねて謝罪をした。
    認可・認可外 1.認可
    施設・事業所種別 1.幼保連携型認定こども園

    • 発生日時場所

      発生日時場所の一覧表
      事故発生年月日 10月
      発生時間帯 2.午前中
      発生場所 1.施設敷地内(室内)

  • 発生時の施設・事業体制

    • 発生時の体制

      発生時の体制の一覧表
      クラス 7.異年齢構成
      人数 21
      クラス構成
      • ３歳児 5
      • ４歳児 6
      • ５歳以上 10

    • 教育・保育等従事者

      教育・保育等従事者の一覧表
      教育・保育等従事者の人数 2
      うち、保育教諭・幼稚園教諭・ 保育士・放課後児童支援員等の 人数 2

  • 事故にあった子供の状況

    事故にあった子供の状況の一覧表
    年齢・年代 ３歳
    性別 男

  • 事故状況

    • 発生時の状況

      • AI マークの情報は、AIにより設定された値を示しています。
      発生時の状況の一覧表
      事故種別 AI ぶつかる
      発生時の状況 2.室内活動中

    • 事故の転帰

      事故の転帰の一覧表
      事故の転帰 1.負傷
      死因 0.負傷
      重傷度 負傷
      負傷・傷害内容 5.口腔内受傷
      負傷・傷害部位 2.顔面(口腔内含む)
      診断名 口腔歯牙損傷

  • 事故発生の要因

    • 事故誘因

      事故誘因の一覧表
      事故誘因 2.自らの転倒・衝突によるもの

  • 事故発生の要因分析

    • ソフト面

      ソフト面の一覧表
      マニュアル有無 1.あり
      事故予防研修実施有無 1.定期的に実施
      事故予防研修実施頻度 1
      職員配置 2.基準配置
      （ソフト面）その他要因・分析、特記事項 ２１名に対し、職員は２名配置であった。
      （ソフト面）改善策 職員の配置については十分であると考える。

    • ハード面

      ハード面の一覧表
      施設安全点検実施有無 1.定期的に実施
      施設安全点検実施頻度 24
      遊具安全点検実施有無 1.定期的に実施
      遊具安全点検実施頻度 12
      玩具安全点検実施有無 1.定期的に実施
      玩具安全点検実施頻度 24
      （ハード面）その他要因・分析、特記事項 プレイルーム内を広く使えるようにと、遊具の設置をプレイルーム端に設置していたが、土曜保育ということでいつもの生活場所とは違ったこと、また、プレイルームという広い空間が心理的にも走り回りたくなる気持ちを誘発していた。
      （ハード面）改善策 対象児の性格等から、走り回ることも予想されたと思われ、プレイルームに移動する前に約束を交わす等の声掛け配慮をすべきだった。

    • 環境面

      環境面の一覧表
      教育・保育・育成支援の状況 1.集団活動中・見守りあり
      （環境面）その他要因・分析、特記事項 プレイルームの端に平均台等の遊具遊びコーナーを作って色々な遊びを楽しめるようにしていたが、本件の対象児２名は広い空間へ行くことから開放感を大きく感じ、すぐに追いかけっこの遊びになった。
      （環境面）改善策 対象児の性格等から、走り回ることも予想されたと思われ、プレイルームに移動する前に約束を交わす等の声掛け配慮をすべきだった。

    • 人的面

      人的面の一覧表
      対象児の動き [3.いつもより活発で活動的であった(理由を記載)]普段から活発な行動が見られる対象児であった。プレイルームへ移動するまでの保育室での様子も普段と変わらず活発な様子だった。
      担当職員の動き [2.対象児の至近で対象児を見ていた]プレイルームへの移動したあと、開放的なプレイルーム内では、対象児を含め、遊具で遊んだり広い空間を自然と走り回り追いかけっこが始まったりしていた。職員はこれを見守っていた。
      他の職員の動き [1.担当者・対象児の動きを見ていた(至近距離にいた）]プレイルーム全体を見渡しながら、設置した遊具で遊ぶ子どものそばで安全を見守っていた。
      （人的面）その他要因・分析、特記事項 職員２名が連携をもって、子どもの心理と遊びの状態を把握し、次に起こるかもしれない状況の予想を行わなかった。
      （人的面）改善策 活動の場所が変わるなど環境が変化するときの子どもの心理を常に予想し、次の子どもの動きと遊びの姿について、その予想と安全対策を行なうようにする。

    • 自治体コメント

      自治体コメントの一覧表
      事故発生の要因分析に係る自治体コメント ・職員が、どのような視点で見守るのか、具体的に話し合いを行うよう指導する。例えば、追いかけっこをしているときに、職員の立ち位置、子どもの行動の注意点、声かけのタイミング等、詳細に話し合うよう指導する。

  • 保有機関情報

    保有機関情報の一覧表
    保有機関 こども家庭庁
    データベース 教育・保育施設等における事故情報データベース
    事故ID CSD002_033277
    データ提供元データ番号 2018_876
    初回掲載年月日 令和3年5月12日
    登録年月日 2026年03月03日

  • 類似

    類似の一覧表

  • その他

    その他の一覧表
    取得年月日 2025/03/11

関連度の高い事故

  • AIの学習データや文脈に基づいて推定されるものであり、必ずしも意図した内容と一致するとは限りません。

ぶつかる/３歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    08:10　本児が登園。健康状態は良好。数名集まったので、ホールと2歳児クラス保育室を行き来しながら、追いかけっこをして遊んだ。 08:30　登園してきた園児が増えてきたため、追いかけっこをやめて2歳児クラス保育室に集まった。 08:35　たくさん走ったので水分補給を促すために、混雑防止のために2歳児クラスと廊下の水飲み場、さらにその隣の3歳児クラスの水飲み場を使うように子ども達に促した。本児を含む数名が3歳児クラスの水飲み場に走って向かっていったので、担任保育士も後ろからついていった。しかし、担当保育士が3歳児クラスに着いた時には本児は泣いていて、下の前歯からは出血しており、歯もグラグラ揺れていた。そして、向かい側にいた子は後頭部を押さえていたので、本児の顔面と、向かい側にいた子の後頭部が衝突したのではないかと思われた。近くにいた他児には事情は聞かなかった。歯がグラグラ揺れていたので、職員と担当保育士が病院に受診することになった。 【診断】歯の骨折。 【処置】下の前歯の右側2本は歯茎の中で折れていたので抜いた。左側の2本はグラグラ揺れていたので、丈夫な歯と一緒に針金で固定した。

ぶつかる/３歳 女/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    ７：３１　本児登園　健康状態良好　室内で過ごす　 １０：１５　　本児含む15名が雨天時の運動遊びを行う1階ホールが使用不可のため、2階の幼児運動遊びを行う広めの廊下にて、毎日の日課の体操や乾布摩擦を開始。 １０：３０　　担当１名と本児含む９名がひろばに残り、三角コーン(高さ約１５㎝)を並べた間をジグザグに通り、端まで行ってコーンの列の横を一直線に戻ってくるという遊びを開始。(６名は非常勤保育士と室内に戻る) １０：４０　　３名がさらに室内に戻る。本児含む６名が側のマットで転がったり休んだりしながら遊びを続ける。本児も他児がやっていることは理解していて、本児なりに他児に合わせた動きを楽しんでいた。 １０：５０　　担当の前で一緒にコーンの列を通りだした本児が急にルートを大きく左に外れて走り出し、逆方向から走ってきた他児の正面に飛び出す。双方ともに避けられず衝突。本児は尻もちをつく。(他児の左側頭部、本児の口元)担当が本児をすぐ助け起こして口腔内を確認すると、出血が見られ、さらに確認し前歯の欠落、足元にある歯を発見。すぐに看護師を呼び、患部の確認をして歯科受診をする。

ぶつかる/3歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    16:00　居残りの部屋に移動する為に玩具の片付けを始める。本児も片付けをしようとする。 16:05　片付けが終わり、子どもたちと一緒に、部屋の移動を始める。移動中、担任が他児のお迎えに来られた保護者に気が付き、対応を始めた。もう一人の保育士が居残りの部屋に子どもたちを移動させていたが、本児を含め2名の子どもが、友だちのお迎えが気になり、担任を追いかけてテラスに出てしまう。 16:10　本児が、友だちにさよならをして、嬉しくなったのか、急に走り出し、他児も同じように走り、追いかけ合う。本児が急に方向転換し走り出した為、友だちの頭と本児の前歯が当たってしまう。本児が泣き始め保育士に、「痛い」と訴える。口の中を見ると、前歯からの出血とぐらつきがあった。 16:27　保護者に連絡をとる。（土曜日の夕方の為、市内の歯科医院は閉院） 16:30　Ａ市の医療機関に連絡をとる。 16:55　保護者、副園長と一緒に医療機関●●へ通院する。レントゲン撮影の結果、右上乳歯の第1歯の脱臼と診断を受ける。骨、神経に問題は見られず、前歯の固定を行なう。痛みが出た場合の、痛み止めが処方される。今後の受診については、かかりつけ医のＢ市内の医療機関に引継ぐこととなる。

ぶつかる/３歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    定時に母と登園し、泣かずに別れ朝の遊びに入る。リズム活動、排泄、戸外の準備を保育士と一緒に済ませ、3・4・5歳の異年齢で児童会館に向かう。児童は同じクラスの女児更に保育士と手を繋ぎ歩き途中お気に入りの重機を見つけると、嬉しそ うに報告し、共感を喜んでいた。何時もと変わらぬ姿だった。 10:15　児童会館の体育館にて3歳児クラスのみで活動中、わらべ歌の「むっくりくまさん」をしていた時、追いかける合図の呼びかけを児童が行う際、屈んでいた鬼役の子の頭に近づき過ぎ、鬼役の子が頭を上げた時、鬼役の子の後頭部と児童の鼻の下と唇間をぶつける。泣きやんでから、歯茎、歯のぐらつき、出血の確認を行ったが、損傷は見られず様子を見る。 11:45　給食でロールパンを噛みちぎろうとした際、痛みを訴えたので、歯茎、歯のぐらつき、出血の確認をするが歯の変化は見られなかったのでロールパンをちぎって食べさせ、その後もう一度噛み切らせてみるとかじることが出来た。食事は完食したので、様子をみる。 15:30　おやつのソフト煎餅をかじる際に「かたい」と訴えがあった。力の入らない噛み方をしたので、煎餅を割って食べさせると奥歯でかじっているので、割ったソフト煎餅を噛みちぎらせてみると、小さくしか噛むことが出来ず、もう一度歯茎、歯のぐらつき、出血を確認するが歯の変化は見られなかった。児童のいつもと違う行為が気になり、主任保育士に歯の状態をみてもらう。歯のぐらつきは見られなかったが、歯の表面に触れると体をビクッとさせ痛がったので、保護者に連絡をし、歯科医院に受診をお願いする。

ぶつかる/３歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    09:00　登園し、自分の身支度をして、午前中は元気に遊んでいた。 10:00　一斉活動ではリズム遊びで、ＣＤにあわせて楽しく踊ったり、歌ったりしていた。 12:30　午後は園庭に出て遊んでいた。 13:10　園庭から2歳児保育室に戻り、着ていたジャンパーを脱ごうとファスナーを下ろし、両腕を後ろにして飛び跳ねていたところ、前に転んで顔を床にぶつけた。手を後ろにしていたため、転んだ時に手が出ずに、顔面を床にぶつけてしまった。すぐに本児を起こし顔面を確認したところ、鼻血、口・歯茎からの出血、前歯のぐらつきが見られたため、主幹教諭、園長、理事長に報告した。患部を清潔にし、すぐに保護者に連絡を入れる。 14:50　母親と保育教諭とともに園医の歯科医院を受診。レントゲン撮影をし、受傷部の歯茎の中にある骨が折れているため、器具で固定することになった。

ぶつかる/３歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    15:45　●●組（1・2歳児）の保育室から●●組（0・1歳児）の保育室に移動し、走って遊ぶ。その後、絵本やブロックで遊ぶ。本児と他数名は走り続けていた。保育者は走るのを一度止め、本児も止まるが、再び走って遊んでいた。保育者は全体を見ながら他児の世話をしていた。本児が口元を押さえて痛みを訴え、他児の頭とぶつかったことに気付いた。本児の口を確認すると、右前歯の歯茎から少量の出血があり、触ると少しぐらついているように感じた。歯茎からの出血はティッシュで止血するとすぐに止まった。 15:50　園長に報告し、右前歯の状態を確認し合う。 15:53　保護者に連絡し、歯科の受診をお願いする。 16:30　保護者とともに歯科を受診。診察の結果、歯の根元が折れていることがわかり、手術して抜く処置が必要なため、他の病院の受診を勧められる。 18:30　保護者から園へ診察結果の連絡が入る。

ぶつかる/３歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    11:00　1、2歳児室に運動遊びと机上遊びを設置し、子ども達が選んで遊べるようにした（事故のあった1歳児クラスには1、2歳児9名、保育者2名が付いていた）。1歳児室の扉2ヶ所を開けて保育者の歌に合わせて子ども達が並んで歩いていた（7名）。当該児が歩いていた時に転倒し顔面を床にぶつけた。後ろから来た子が当該児につまずき当該児の体の上に倒れてしまう。看護師が視診触診し、歯茎にうっすら出血があるが歯のぐらつきなし。止血を確認した。 16:00　受診

ぶつかる/3歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    11:00　3歳児クラス全員で園庭に出る。駆けっこ、砂遊び等　各々遊ぶ。保育士2名が、砂場で遊ぶ園児と園庭で動き、遊ぶ園児を各々見守っていた。 11:25　車輪付き遊具で遊んでいた子供二人が木の下で車輪付き遊具を倒して、休憩。休憩後、友達が遊具を起こして乗ろうとした所、対象園児も一緒に遊ぼうと自分の車輪付き遊具をまたぐが、乗れずに転倒。友達の遊具で口元を強打。（後に前歯2本を強打、自歯にて舌をかみ、深く傷つけた事が判明）。その時、傍にいた保育士の1人が駆け寄り、転倒を防ごうと駆け寄るが　間に合わなかった。近くにいた保育士がすぐに駆け付け、場所をテラスに移動。園長が園児を連れ、近隣の医療機関を受診。前歯2本の亜脱臼と舌の創傷と診断される。

ぶつかる/３歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    08:26　登園する。体調は良い。 08:30　園庭に出て、3、4、5歳児クラスが自由あそびを行う。 09:00　4、5歳児クラスは部屋に戻り、3歳児のみ園庭で遊ぶ。 09:55　平均台を並べ跨いで数名で遊んでいる。足が平均台に引っ掛かり、前にあった平均台に顔からぶつかる。上歯茎を切り前歯4本ぐらつきあり、出血も多い。止血をしながら口の部分をアイシングした。その時点で口を閉じることができず、唾も飲み込めない。嘱託医でもある●●歯科へ行き、レントゲンを撮り歯茎の傷が大きいので、口腔外科に紹介状が出され、●●病院へ行く準備をする。本児は飲み物も昼食も食べると言うが、飲み込むことができず、一口も口にしていない。 13:00　●●病院受診し、レントゲン、ＣTを撮り、小児科の医師と相談しながら、眠り薬を用いて、歯槽骨の固定を行う。処置は25分程で、麻酔後の観察をし問題ないとのことで帰る。

ころぶ/３歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    08:20　登園。進級の緊張はあるが、いつも通りに過ごす。 10:30　ホールで身体を動かして遊ぶ。 11:00　室内でブロック等しずかな遊び。 12:00　昼食　お弁当を食べる。 13:00　室内遊び 15:00　おやつ、ビデオタイム。 16:30　預かり保育の園児の人数が少なくなり、保育室を移動。3歳未満児、3歳以上児が一緒に過ごす。 16:50　事故発生 16:50　本児の口から血が出ていたため、状況を聞く。滑って転んだとのことだったので保育者が口の中を確認する。下前歯がぐらついており、歯茎から大量の出血あり。 16:52　教頭、園長に報告。保護者に連絡。 16:55　市民病院受診のため園を出発。 17:45　診察。下前歯折歯との診断を受け、折れた部分を抜歯する。