事故情報詳細

概要

• 発生日時場所

  発生日時場所の一覧表

  事故発生年月日	10月
  発生時間帯	7.午後
  発生場所	2.施設敷地内(室外・園庭・校庭等)

発生時の施設・事業体制

• 発生時の体制

  発生時の体制の一覧表

  クラス	8.学童
  人数	74
  クラス構成	学童 74

• 教育・保育等従事者

  教育・保育等従事者の一覧表

  教育・保育等従事者の人数	8
  うち、保育教諭・幼稚園教諭・ 保育士・放課後児童支援員等の 人数	3

事故にあった子供の状況

事故状況

• 発生時の状況

  • マークの情報は、AIにより設定された値を示しています。

  発生時の状況の一覧表

  事故種別	ころぶ
  発生時の状況	1.屋外活動中

• 事故の転帰

  事故の転帰の一覧表

  事故の転帰	1.負傷
  死因	0.負傷
  重傷度	負傷
  負傷・傷害内容	2.骨折
  負傷・傷害部位	3.体幹(首・胸部・腹部・臀部）
  診断名	左鎖骨骨折

事故発生の要因

• 事故誘因

  事故誘因の一覧表

  事故誘因	2.自らの転倒・衝突によるもの

事故発生の要因分析

• ソフト面

  ソフト面の一覧表

  マニュアル有無	1.あり
  事故予防研修実施有無	1.定期的に実施
  事故予防研修実施頻度	1
  職員配置	2.基準配置
  （ソフト面）その他要因・分析、特記事項	館庭でのボール遊びは通常行わず、自由遊びの延長で紙を丸めたボールで遊んでいた際に事故発生。危険度は低く配慮した中で遊んだものの、明確な区分けやルールが無い状態であったことも要因の一つと考えられる。
  （ソフト面）改善策	リスクを減らす上でも遊ぶ時間や場所、ルールなどを設定し、安全に遊べる工夫をさらに行いたい。職員は館内５名、館庭３名いたが職員間で死角が出来ないような連携をさらに心がけたい。

• ハード面

  ハード面の一覧表

  施設安全点検実施有無	1.定期的に実施
  施設安全点検実施頻度	2
  遊具安全点検実施有無	3.未実施
  遊具安全点検実施頻度	－
  玩具安全点検実施有無	1.定期的に実施
  玩具安全点検実施頻度	12
  （ハード面）その他要因・分析、特記事項	特に問題なし
  （ハード面）改善策	特に問題なし

• 環境面

  環境面の一覧表

  教育・保育・育成支援の状況	1.集団活動中・見守りあり
  （環境面）その他要因・分析、特記事項	視野の狭さや活発な性格などもあり、段階的に熱を帯びたことも要因といえる
  （環境面）改善策	個別な配慮を考え、前もって声掛けすることや、一定のルールや注意事項を全児童の中で確認する等、対応が必要

• 人的面

  人的面の一覧表

  対象児の動き	[3.いつもより活発で活動的であった(理由を記載)]ボールを追いかけて周囲に注意を払えないほど活発に動いていた
  担当職員の動き	[3.対象児から離れたところで対象児を見ていた]ボールを目で追うような形だったが、転倒するような場所でもないため静観していた
  他の職員の動き	[2.担当者・対象児の動きを見ていなかった]他児の遊びの見守りをしていたため見ていなかった
  （人的面）その他要因・分析、特記事項	育成支援の状況としては特に問題はなかったが、声掛け等少し配慮をすることで未然に防げた可能性もあった
  （人的面）改善策	気持ちが高揚しているようなときには適した声掛けや、場合によっては違う場所で落ち着く時間をもつなど対応できるように職員間で確認する

• 自治体コメント

  自治体コメントの一覧表

  事故発生の要因分析に係る自治体コメント	事業者の要因分析は適切であり、再発防止に向けて改善を期待している。

保有機関情報

類似

その他