事故情報詳細
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概要
概要の一覧表 事故概要・災害発生時の状況 体調はいつもと変りなく朝登園。 17:35 うんてい棒で遊んでいて一番高いところから2本先のところへ飛び移ろうとした際に、つかみ損ね転落。その際、右腕が身体の下に入り込み、頭を打つ。腕を抑えて泣いたが、意識はしっかりしていて自ら痛みを訴えた。どこが痛いか腕に触れながら確認する。 17:38 事務室に本児を移動させる。通院場所の確認をした後、保護者に事故の状況を説明し、通院することを伝える。 18:05 病院に到着し診察を受ける。腫れてくるため簡易的に固定し、後日ギブスに変更する予定。病院にて父と合流し、診察の詳細を伝えた。 認可・認可外 1.認可 施設・事業所種別 1.幼保連携型認定こども園 -
発生日時場所
発生日時場所の一覧表 事故発生年月日 6月 発生時間帯 8.夕方(16時頃~夕食提供前頃) 発生場所 2.施設敷地内(室外・園庭・校庭等)
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発生時の施設・事業体制
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発生時の体制
発生時の体制の一覧表 クラス 7.異年齢構成 人数 32 クラス構成 - 3歳児 10
- 4歳児 12
- 5歳以上 10
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教育・保育等従事者
教育・保育等従事者の一覧表 教育・保育等従事者の人数 6 うち、保育教諭・幼稚園教諭・ 保育士・放課後児童支援員等の 人数 5
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事故にあった子供の状況
事故にあった子供の状況の一覧表 年齢・年代 5歳 性別 男 -
事故状況
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発生時の状況
発生時の状況の一覧表 事故種別 落ちる 発生時の状況 1.屋外活動中 -
事故の転帰
事故の転帰の一覧表 事故の転帰 1.負傷 死因 0.負傷 重傷度 負傷 負傷・傷害内容 2.骨折 負傷・傷害部位 4.上肢(腕・手・手指) 診断名 右橈骨遠位端骨折
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事故発生の要因
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事故誘因
事故誘因の一覧表 事故誘因 1.遊具等からの転落・落下
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事故発生の要因分析
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ソフト面
ソフト面の一覧表 マニュアル有無 1.あり 事故予防研修実施有無 1.定期的に実施 事故予防研修実施頻度 3 職員配置 2.基準配置 (ソフト面)その他要因・分析、特記事項 飛び移るという、うんてい棒本来の使い方ではなかった (ソフト面)改善策 遊具の正しい使い方は勿論、危険だと子ども自身で気付けるように伝えていく -
ハード面
ハード面の一覧表 施設安全点検実施有無 1.定期的に実施 施設安全点検実施頻度 12 遊具安全点検実施有無 1.定期的に実施 遊具安全点検実施頻度 250 玩具安全点検実施有無 1.定期的に実施 玩具安全点検実施頻度 12 (ハード面)その他要因・分析、特記事項 やや高さがある (ハード面)改善策 手を添えられるよう近くに補助につく -
環境面
環境面の一覧表 教育・保育・育成支援の状況 1.集団活動中・見守りあり (環境面)その他要因・分析、特記事項 正しい遊び方、危険な遊び方の指導不足 (環境面)改善策 物を使い始める際には子どもたち全体に危険を周知させる -
人的面
人的面の一覧表 対象児の動き [3.いつもより活発で活動的であった(理由を記載)]うんてい棒で遊び始める。普段は砂場などで静かな遊びをしていることが多いが、当日は理由は不明であるが、友達と共にうんていで活発に遊んでいた。 担当職員の動き [2.対象児の至近で対象児を見ていた]うんてい棒の横にある登り棒の補助をしながら対象児の様子を見ていた 他の職員の動き [2.担当者・対象児の動きを見ていなかった]他児と園庭で遊ぶ。片付けをする。保護者への伝達をする。 (人的面)その他要因・分析、特記事項 うんてい棒には職員がマンツーマンでついていたわけではなかった (人的面)改善策 人手の少なくなる時間帯に遊具は使用しない。 -
自治体コメント
自治体コメントの一覧表 事故発生の要因分析に係る自治体コメント 園での要因分析にもあるように、遊具の使い方及び発達にあった遊び方について、職員が研修を行い理解をすることが大事である。同時に子供たちにも指導を行う必要がある。
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保有機関情報
保有機関情報の一覧表 保有機関 こども家庭庁 データベース 教育・保育施設等における事故情報データベース 事故ID CSD002_033637 データ提供元データ番号 2019_62 初回掲載年月日 令和3年5月31日 登録年月日 2026年03月03日 -
類似
類似の一覧表 -
その他
その他の一覧表 取得年月日 2025/03/11