事故情報詳細

  • 概要

    概要の一覧表
    事故概要・災害発生時の状況 08:15 父親と登園。朝の体温は36.8℃の平熱で普段と変わった様子は無し。身辺処理後、室内で自由遊びをする。 10:15 集合し朝の会を行う。 10:30 外遊びで自由に遊ぶ。 11:25 園庭設置の登り棒を登って遊んでいる時片手が離れ、バランスを崩して人工芝の上に落下した。右手が離れ片手だけが残った状態から落下したため、右腕が体の下敷きになった状態で倒れた。側で遊んでいた友達がブランコ遊びの見守りをしていた副担任に知らせに来てくれ、鉄棒遊びの見守りをしていた正担任に報告。正担任が対応し室内で安静にするとともに、痛む右腕を冷やし、そのまま腕を静止し様子を見る。なかなか痛みが治まらないため母親に連絡し迎えを待つことにした。 11:50 A病院を受診することになった。その時点では骨折治療のためギプスを装着し経過観察の後、1週間後に受診する予定であったが、母親の職場がB病院系列のため転院を願い、事故5日後に紹介状を書いてもらい事故6日後に受診。そこで再度CTとレントゲン撮影の結果、骨折している反対側の骨が衝撃で外側に反っているのが分かり、事故8日後にC病院で手術を受けた。 15:00 開始 16:30 終了。翌日退院した。
    認可・認可外 1.認可
    施設・事業所種別 6.認可保育所
    • 発生日時場所

      発生日時場所の一覧表
      事故発生年月日 10月
      発生時間帯 2.午前中
      発生場所 2.施設敷地内(室外・園庭・校庭等)
  • 発生時の施設・事業体制

    • 発生時の体制

      発生時の体制の一覧表
      クラス 7.異年齢構成
      人数 21
      クラス構成
      • 0歳児 2
      • 1歳児 4
      • 2歳児 5
      • 3歳児 6
      • 4歳児 2
      • 5歳以上 2
    • 教育・保育等従事者

      教育・保育等従事者の一覧表
      教育・保育等従事者の人数 23
      うち、保育教諭・幼稚園教諭・ 保育士・放課後児童支援員等の 人数 21
  • 事故にあった子供の状況

    事故にあった子供の状況の一覧表
    年齢・年代 5歳
    性別
    被害者特記事項 特になし
  • 事故状況

    • 発生時の状況

      • AI マークの情報は、AIにより設定された値を示しています。
      発生時の状況の一覧表
      事故種別 AI 落ちる
      発生時の状況 1.屋外活動中
    • 事故の転帰

      事故の転帰の一覧表
      事故の転帰 1.負傷
      重傷度 負傷
      負傷・傷害内容 2.骨折
      負傷・傷害部位 4.上肢(腕・手・手指)
      診断名 右肘骨折
  • 事故発生の要因

    • 事故誘因

      事故誘因の一覧表
      事故誘因 1.遊具等からの転落・落下
  • 事故発生の要因分析

    • ソフト面

      ソフト面の一覧表
      マニュアル有無 1.あり
      事故予防研修実施有無 1.定期的に実施
      事故予防研修実施頻度 実施頻度(1)回/年 
      職員配置 1.基準以上配置
      (ソフト面)その他要因・分析、特記事項 研修の実施回数が少ない。子どもの遊びの把握と危機管理に対する職員の資質。
      (ソフト面)改善策 全体研修に事故予防に関する研修を取り入れる。職員会や園内研修でマニュアルの読み合せ、共通理解をし、資質向上を目指す。
    • ハード面

      ハード面の一覧表
      施設安全点検実施有無 1.定期的に実施
      施設安全点検実施頻度 実施頻度(24)回/年 
      遊具安全点検実施有無 1.定期的に実施
      遊具安全点検実施頻度 実施頻度(24)回/年 
      玩具安全点検実施有無 1.定期的に実施
      玩具安全点検実施頻度 実施頻度(24)回/年 
      (ハード面)その他要因・分析、特記事項 現在登り棒直下に人工芝を設置しているが摩耗していないか。
      (ハード面)改善策 引き続き毎月2回の点検を強化する。遊具の安全な遊び方を園児に何度も知らせる。又、人工芝は現在摩耗していないが、今後は取り換えを検討する。
    • 環境面

      環境面の一覧表
      教育・保育・育成支援の状況 1.集団活動中・見守りあり
      (環境面)その他要因・分析、特記事項 月曜日で遊びのリズムがつかめていないことも一因かもしれない。
      (環境面)改善策 危険を予測し、見守りを強化していく。
    • 人的面

      人的面の一覧表
      対象児の動き [1.いつもどおりの様子であった] 登園時はいつもと同じく元気であった。もともとすばしっこく、じっとしているのが苦手なところがある。
      担当職員の動き [4.対象児の動きを見ていなかった] 担当保育士は全体を見守りながら鉄棒遊びの見守りと補助をしていた。
      他の職員の動き [2.担当者・対象児の動きを見ていなかった] 副担任は全体を見守りながらブランコ遊びの見守りをしていた。正担任よりも登り棒には近い場所にいた。
      (人的面)その他要因・分析、特記事項 動きが活発な子に対する見守りの強化をしていく。
      (人的面)改善策 同じ遊具ばかりでなく、見守りの場所を変えて全体を把握する。
    • 自治体コメント

      自治体コメントの一覧表
      事故発生の要因分析に係る自治体コメント 事故・怪我に関する研修の実施をサポートし、現場保育士の知識・経験を深め、対処できる能力を身に付けさせる。又、保育士の見守り活動をより一層強める必要があるため、職員間で園児各々の情報を共有するよう指導した。
  • 保有機関情報

    保有機関情報の一覧表
    保有機関 こども家庭庁
    データベース 教育・保育施設等における事故情報データベース
    事故ID CSD002_036200
    データ提供元データ番号 2020_1163
    初回掲載年月日 令和3年11月1日
    登録年月日 2026年03月03日
  • 類似

    類似の一覧表
  • その他

    その他の一覧表
    取得年月日 2025/03/11