事故情報詳細

  • 概要

    概要の一覧表
    事故概要・災害発生時の状況 09:50 3歳児11名、4歳児8名、職員2名が引率して●●公園に散歩に出かける。●●公園に着くも、浮浪者がおり、●●公園へ向かう。 10:10 ●●公園到着。公園の周りの木の下で各自追いかけっこ、虫探し、どんぐり探しなどして遊ぶ。グランドが空いたので、全員でグランドへ移動。学年ごとにかけっこを行う。 10:50 その後、該当の児童がボールを追いかけている際、右肩を下にするかたちで転倒する。保育士1名は他児らと遊び、1名は見守っていた。転倒後、自分ですぐに起き上がり、泣いて肩が痛いと訴える。保育士1人が付き添い他の保育士が他の児童に声をかけ集め、看護師を呼び帰園する。 11:10 帰園後、普通通り着替えを行い、給食はあまり進まなかったので介助して食べる。午睡中も変わりなかった。 14:30 午前中は不在だった園長が、午睡後の本児の様子を確認したところ、右腕をかばうなどの不自然な動作が見られたため、受診の判断をし、看護師とともに近くの整形外科を受診。右鎖骨の骨折と判断される。保護者に電話をし、状況を説明。レントゲン撮影の許可をもらう。 17:15 0歳児クラスの兄弟を迎えに来た際、改めておわびをし、病院が混んでいるため、先に帰宅していただいた。 18:45 受診終了後、担任、看護師、主任保育士が本児を自宅まで連れて保護者に引渡し、今後の治療についてお伝えする。
    認可・認可外 1.認可
    施設・事業所種別 6.認可保育所
    • 発生日時場所

      発生日時場所の一覧表
      事故発生年月日 10月
      発生時間帯 2.午前中
      発生場所 3.施設敷地外(園外保育先・公園等)
  • 発生時の施設・事業体制

    • 発生時の体制

      発生時の体制の一覧表
      クラス 異年齢構成
      人数 19
      クラス構成
      • 0歳児
      • 1歳児
      • 2歳児
      • 3歳児 11名
      • 4歳児 8名
      • 5歳以上
      • 学童
    • 教育・保育等従事者

      教育・保育等従事者の一覧表
      教育・保育等従事者の人数 2名
      うち、保育教諭・幼稚園教諭・ 保育士・放課後児童支援員等の 人数 2名
  • 事故にあった子供の状況

    事故にあった子供の状況の一覧表
    年齢・年代 4歳
    性別
    被害者特記事項 特になし
  • 事故状況

    • 発生時の状況

      • AI マークの情報は、AIにより設定された値を示しています。
      発生時の状況の一覧表
      事故種別 AI ころぶ
      発生時の状況 屋外活動中
    • 事故の転帰

      事故の転帰の一覧表
      事故の転帰 負傷
      死因
      重傷度 負傷
      負傷・傷害内容 骨折
      負傷・傷害部位 体幹(首・胸部・腹部・臀部)
      診断名 右鎖骨骨折
  • 事故発生の要因

    • 事故誘因

      事故誘因の一覧表
      事故誘因 2.自らの転倒・衝突によるもの
  • 事故発生の要因分析

    • ソフト面

      ソフト面の一覧表
      マニュアル有無 あり
      事故予防研修実施有無 不定期に実施
      事故予防研修実施頻度 実施頻度(12  )回/年 
      職員配置 基準配置
      (ソフト面)その他要因・分析、特記事項 特になし
      (ソフト面)改善策 けが発生後の状況の確認、現場の振り返り、職員会議での共有を行い再発防止に努める。身のこなし身体作りを学ぶための研修等に参加する。
    • ハード面

      ハード面の一覧表
      施設安全点検実施有無 定期的に実施
      施設安全点検実施頻度 実施頻度(  )回/年 
      遊具安全点検実施有無 不定期に実施
      遊具安全点検実施頻度 実施頻度(  )回/年 
      玩具安全点検実施有無 不定期に実施
      玩具安全点検実施頻度 実施頻度(  )回/年 
      (ハード面)その他要因・分析、特記事項 特になし
      (ハード面)改善策 公園を利用する前は、公園の安全を確認する。予定に変更があった場合は特に意識する。
    • 環境面

      環境面の一覧表
      教育・保育・育成支援の状況 個人活動中・見守りあり
      (環境面)その他要因・分析、特記事項 普段利用している公園での遊びを想定して出かけたが、急遽状況が変わったことによる子どもたちの気持ちや遊びにも変化があった可能性がある。
      (環境面)改善策 公園を利用する前は、公園の安全を確認する。予定に変更があった場合は特に意識する。
    • 人的面

      人的面の一覧表
      対象児の動き [いつもどおりの様子であった]普段と変わらず好きな遊びを楽しんでいた。
      担当職員の動き [対象児から離れたところで対象児を見ていた]子どもたちと一緒に遊びながらも、それぞれが遊ぶ様子を見守っていた。
      他の職員の動き [担当者・対象児の動きを見ていなかった]対象児には背を向ける位置で他の園児たちと遊んでいた。
      (人的面)その他要因・分析、特記事項 変更して利用することになった公園の状況を子どもたちにも伝えるなど、保育士はもちろん子どもたちも意識することができるとよかった。
      (人的面)改善策 場所、遊びの内容に問題はなかったと思われるが、保育士の立ち位置に配慮する必要はある。より広く開放的な空間を利用する際の言葉賭けも必要。
    • 自治体コメント

      自治体コメントの一覧表
      事故発生の要因分析に係る自治体コメント 改善策を確実に実施することで、再発防止に努めます。併せて、本件について他の施設及び事業者に情報提供することで、注意喚起をします。
  • 保有機関情報

    保有機関情報の一覧表
    保有機関 こども家庭庁
    データベース 教育・保育施設等における事故情報データベース
    事故ID CSD002_033780
    データ提供元データ番号 2019_206
    初回掲載年月日 令和3年5月31日
    登録年月日 2026年03月03日
  • 類似

    類似の一覧表
  • その他

    その他の一覧表
    取得年月日 2025/03/11