事故情報詳細

  • 概要

    概要の一覧表
    事故概要・災害発生時の状況 16:40　幼児クラスの室内を片付け、上履き着用の声をかけ夕方の合同保育の準備を始める。 16:50　5歳担任ＴＫ保育士は幼児遅番のＴ保育士に引き継ぎ中。又、他の職員は、足の痛みを訴える他児を対応中。 16:55　3歳室でゴンという音とと泣き声が聞こえたのでＴ保育士がすぐに見に行くと、玩具棚前スペースでＡが背中をままごと棚にもたれるような恰好で座っていた。頭をぶつけたのだと思い抱き起して頭部を確認する。出血が見られたので事務所に連れて行く。　園長が保護者と園医に電話し、その間副園長が止血する。 17:15　Ｆ保育士がベビーカーで園医師の病院受診。「ガーゼで抑えて終了」の処置であったが、たまたま居合わせた形成外科（園医師の身内）に念のため受診する。傷口を早く治すための縫合となる。（縫合処置について保護者確認をする） ほどなく保護者Ａも病院到着する。縫合後、保護者Ａと職員と症状及び処置についての説明をうける。説明内容は、下記のとおり。傷があることにより頭の内部の心配はないと思う。万が一今日の夜吐いたり顔色が悪くなるようなことがあったらすぐに受診すること。まれに1か月後、何か異変が起きることもあるが、今の段階ではまずないだろう。 19:00　保護者Ａ、当該児童、職員と薬局により帰園する。
    認可・認可外 1.認可
    施設・事業所種別 6.認可保育所

    • 発生日時場所

      発生日時場所の一覧表
      事故発生年月日 7月
      発生時間帯 8.夕方(16時頃～夕食提供前頃）
      発生場所 1.施設敷地内(室内)

  • 発生時の施設・事業体制

    • 発生時の体制

      発生時の体制の一覧表
      クラス 7.異年齢構成
      人数 31
      クラス構成
      • ０歳児 0名
      • １歳児 0名
      • ２歳児 0名
      • ３歳児 9名
      • ４歳児 11名
      • ５歳以上 11名
      • 学童 名

    • 教育・保育等従事者

      教育・保育等従事者の一覧表
      教育・保育等従事者の人数 4名
      うち、保育教諭・幼稚園教諭・ 保育士・放課後児童支援員等の 人数 3名

  • 事故にあった子供の状況

    事故にあった子供の状況の一覧表
    年齢・年代 3歳
    性別 女
    被害者特記事項 ―

  • 事故状況

    • 発生時の状況

      • AI マークの情報は、AIにより設定された値を示しています。
      発生時の状況の一覧表
      事故種別 AI ぶつかる
      発生時の状況 2.室内活動中

    • 事故の転帰

      事故の転帰の一覧表
      事故の転帰 1.負傷
      死因 ―
      重傷度 負傷
      負傷・傷害内容 4.創傷(切創・裂創等）
      負傷・傷害部位 1.頭部
      診断名 後頭部挫滅創部

  • 事故発生の要因

    • 事故誘因

      事故誘因の一覧表
      事故誘因 8.その他

  • 事故発生の要因分析

    • ソフト面

      ソフト面の一覧表
      マニュアル有無 1.あり
      事故予防研修実施有無 2.不定期に実施
      事故予防研修実施頻度 実施頻度(　2　)回/年　
      職員配置 1.基準以上配置
      （ソフト面）その他要因・分析、特記事項 活動切り替え時の職員配置に改善の余地あり
      （ソフト面）改善策 職員同士声を掛け合い連携をとる。全職員(臨時職員含め)に危険な行動を目撃したら止めるよう周知

    • ハード面

      ハード面の一覧表
      施設安全点検実施有無 1.定期的に実施
      施設安全点検実施頻度 実施頻度(　12　)回/年　
      遊具安全点検実施有無 1.定期的に実施
      遊具安全点検実施頻度 実施頻度(　12　)回/年　
      玩具安全点検実施有無 1.定期的に実施
      玩具安全点検実施頻度 実施頻度(　12　)回/年　
      （ハード面）その他要因・分析、特記事項 危険個所を予測せず、環境面での配慮の足りなさ
      （ハード面）改善策 頭をぶつけた棚の角を裏側に梱包材を貼る。棚の配置を変更し動かないよう固定する。

    • 環境面

      環境面の一覧表
      教育・保育・育成支援の状況 1.集団活動中・見守りあり
      （環境面）その他要因・分析、特記事項 夕方の合同保育になる引継ぎの時間帯であった。
      （環境面）改善策 引継ぎは幼児3クラスをホールに集め座らせた状態で引継ぎを行う(引継ぎで目が届かない状況をつくらない)

    • 人的面

      人的面の一覧表
      対象児の動き [1.いつもどおりの様子であった](具体的内容記載欄) ママゴトコーナーにいた。
      担当職員の動き [4.対象児の動きを見ていなかった](具体的内容記載欄) 引継ぎ中で受傷の様子をみていなかった
      他の職員の動き [2.担当者・対象児の動きを見ていなかった](具体的内容記載欄) 対象児の動きをみていなかった
      （人的面）その他要因・分析、特記事項 夕方の合同保育になる引継ぎの時間帯であることで職員立ち位置が偏りがちであった。
      （人的面）改善策 死角を作らないよう全体の動きをみる職員を一人配置。たすきをかけ誰であるのか明確にしておく。

    • 自治体コメント

      自治体コメントの一覧表
      事故発生の要因分析に係る自治体コメント 以下のとおり、施設に指導・助言を行う。 ・職員の安全意識に対して早急な意識改革と、今回の事故を踏まえた検証を行い職員間で情報の共有化を図る。 ・人的配慮などを見直し、保育の中で子どもたちから目を離すことがないように保育する。

  • 保有機関情報

    保有機関情報の一覧表
    保有機関 こども家庭庁
    データベース 教育・保育施設等における事故情報データベース
    事故ID CSD002_034117
    データ提供元データ番号 2019_543
    初回掲載年月日 令和3年5月31日
    登録年月日 2026年03月03日

  • 類似

    類似の一覧表

  • その他

    その他の一覧表
    取得年月日 2025/03/11

関連度の高い事故

  • AIの学習データや文脈に基づいて推定されるものであり、必ずしも意図した内容と一致するとは限りません。

ぶつかる/３歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    ８：２０頃登園　戸外と室内を行き来して遊ぶ。終業式には参加せず、お御堂を出たり入ったりする。給食を食べた後片づけないままだったので、職員と片づける。１３：００～　昼食後順次午睡準備を始めるが、本園児は、視覚からの刺激が多く気持ちが落ち着かない様子。他児が次々と寝付いていく中、寝ている園児の手や足を踏んで大声で走り回りながら、何度も部屋を出入りしていて、所在不明になる心配があったので、午睡の部屋を内側から施錠した。出入りが出来ないとわかると、午睡用のタオルケットをズボンの中に詰め込み、起きている園児に見せて動き回っていたが、あまり声かけをすると刺激になり、余計に感情が高ぶると思い、見守ることにした。周りの園児が寝つき出して、リアクションしてくれる子がいなくなると近くにあった棚に意識がいき、1番下のスズランテープで開かないようにしてあった開き戸を無理に開けようとスズランテープを引っ張り、棚が本園児の上に転倒して頭部を打ち出血したので、タオルで押さえた。（１３：５０頃）→職員室に連絡し、管理職が怪我の状態を確認し、整形外科と、保護者に連絡をする。2名の職員が、整形外科へ連れて行き、（14:10頃）受診・治療を受ける。その際、日頃服用している薬を聞かれたので、園より保護者に確認し伝える。頭の切り傷は、２㎝ほどでテープ処置。（15:15頃）保護者病院へ到着。まだ、腕を痛がるので、レントゲンを撮ってもらい、左鎖骨骨折を確認。バンド固定で３～４週間程度、かかるとのこと。

ぶつかる/3歳 女/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    08:00　母親ときょうだいと一緒に登園した。休み明けだったが、健康状態もよくいつもどおり元気な姿だった。日中は4歳児と一緒に玉入れをして遊び、給食、午睡、おやつといつもと変わらずに過ごした。 16:00　帰りの会が終わり、4歳児の保育室へと移動し、遊んでいる時に家族が迎えに来た。家族と帰りの準備をし、降園。中央階段を降りて玄関で外靴へと履き替えた。 16:30　きょうだいが先に門を開けて待っていた所に、本児が走って門を出ようとした時に、階段の手前でつまづき、コンクリートの階段の縁に額の右をぶつけてしまった。家族が抱きかかえ戻ってきたため、近くにいた保育士、園長、園長補佐が診てすぐに看護師に診てもらった。傷口が開いていたので圧迫止血をおこなった。傷口が深かったのですぐに通院できるように母親と病院にも連絡をし、母親と保育者と一緒に病院へ向かった。

ぶつかる/3歳 女/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    15:50　時間外保育のため、保育士と手をつなぎ時間外保育室に移動した。移動後、椅子に座り絵本などを見て過ごす。 16:20　その後時間外補助職員と手をつなぎ、室内を移動した。その際、他児と接触し、その時に足を踏まれてしまった。時間外補助職員が手を離した直後、激しく泣きだした。 16:22　時間外補助職員が、なだめても泣き止まず、左足を床につけず浮かせていたので、おかしいと思い、すぐに事務所に連れて行き、園長、副園長が状況を把握するとともに、痛がる部位を確認した。すぐに担任保育士も駆けつけ、本児の様子を見ながら、保護者のお迎えがまもなくだったので保護者のお迎えを待った。 16:35　母親がお迎えに見えたので、状況を説明し、痛がる部分を見せたところ、「すぐに病院に行ってみます」といわれ、そのまま、かかりつけ医に受診した。

ぶつかる/３歳 女/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    ７：３１　本児登園　健康状態良好　室内で過ごす　 １０：１５　　本児含む15名が雨天時の運動遊びを行う1階ホールが使用不可のため、2階の幼児運動遊びを行う広めの廊下にて、毎日の日課の体操や乾布摩擦を開始。 １０：３０　　担当１名と本児含む９名がひろばに残り、三角コーン(高さ約１５㎝)を並べた間をジグザグに通り、端まで行ってコーンの列の横を一直線に戻ってくるという遊びを開始。(６名は非常勤保育士と室内に戻る) １０：４０　　３名がさらに室内に戻る。本児含む６名が側のマットで転がったり休んだりしながら遊びを続ける。本児も他児がやっていることは理解していて、本児なりに他児に合わせた動きを楽しんでいた。 １０：５０　　担当の前で一緒にコーンの列を通りだした本児が急にルートを大きく左に外れて走り出し、逆方向から走ってきた他児の正面に飛び出す。双方ともに避けられず衝突。本児は尻もちをつく。(他児の左側頭部、本児の口元)担当が本児をすぐ助け起こして口腔内を確認すると、出血が見られ、さらに確認し前歯の欠落、足元にある歯を発見。すぐに看護師を呼び、患部の確認をして歯科受診をする。

ぶつかる/３歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    保育室内で、座っている保育者につかまったり、抱き着いたりしていた。 10:25　本児が移動しようとして動いたときに、保育者の足に引っかかり、転倒し壁に強く頭をぶつけた。本児は泣かないで、保育者に支えられていたが、反応がなく、体に力がなく白目になった（けいれんのような症状）。呼吸はある。 10:26　職員室に連絡。 10:28～10:30　緊急通報（救急車）を行う。電話中の午前10時30分頃に意識が戻る。救急車が到着するまでは、本児に声をかけたり、頭を冷やして安静にする。意識回復後は、起き上がりたいと訴え、玩具を握ったりする。 10:38　救急車が到着する。医師により酸素濃度測定を行い、顔色を窺ったところ、意識があるので、命に別状はないということだったが、顔色が気になるので、病院で検査を行うために、搬送を行う。その間に母親が到着する。 10:52　母親の付き添いのもと、病院に搬送される。

ぶつかる/３歳 女/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    10:05　2歳児クラスが遊戯室で音楽に合わせて踊ったり、走って遊んでいた。 10:15　走っていた本児と他児が衝突し転倒する。仰向けになって泣いている本児の様子を衝突した児が担任保育士へ伝えに来る。この時、担任保育士3名のうち2名は他児の対応をしていた。本児の体を確認し頭部に異常は見られなかったが、左肘部分に腫れ症状があり、園長へ報告をする。 10:20　保護者へ連絡し状況を伝える。 10:25　病院受診。レントゲン撮影結果、骨折と判明。骨折状況が筋肉の部分に影響を与え手術が必要になる可能性もあるため総合病院を受診した方がいいとの医師の診断有。 12:20　保護者が病院に到着し、保護者と総合病院を受診。診断結果、左上腕骨外顆骨折と判明。ギブスによる固定と受診を継続し、経過観察となる。 発生後、すぐに保護者へ電話連絡をし状況を説明する。整形外科を受診。職員会議で事故の状況、今後の児や保護者への対応、保育内容について話し合う。

ころぶ/３歳 女/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    09:55　園庭活動。園庭に出て、本児は広場で鬼ごっこをして遊んでいた。 10:10　階段上にいた保育者を目指して本児が走ってきた際に、コンクリートの階段手前で滑って転倒し、階段2段目の角に額を強打し流血する。・担任がすぐに駆け寄り、受傷状況を確認する。・前額部より流血し傷があるため、室内へ移動し、看護師の処置を受けた。（圧迫止血、冷却）2.5cm横に裂けて切れており。縫合が必要と考え園長、看護師により、受診を判断する。 10:20　看護師より、母親へ架電し、謝罪、状況説明を行い、受診の承諾を得る。 10:40　看護師引率のうえ、受傷児とタクシーにて●●病院に向かい、父親と合流し受診する。 【処置内容】筋層まで裂けて切れており、8針縫合する。 【医師所見】抗生剤と鎮痛剤が処方され、ゲンタシンの塗り薬も1週間後の抜糸まで続けるように医師より言われる。 【●月●日】母親と担任保育士で受診・腫れもなく経過良好。 【●月●日】看護師引率で受診・傷は良好で抜糸となる。跡にならないよう3か月テープを貼り紫外線の影響を受けないようにと医師より言われる。 【●月●日】経過受診予定。

ころぶ/３歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    3、4、5歳児が園庭遊び中。（3歳児21名、4歳児16名、5歳児20名、保育士4名）3歳児クラスの保育士（以下保育士Ａ）が本児とは別の不機嫌な園児の対応をしている際に、本児が5歳児クラスに借りていた玩具を返却するため、1人で廊下に出ていく。保育士Ａが気が付いた時には、3歳児クラスへ戻ってくる途中だった。クラスの保育士は1人だったためクラスの様子を見ながら保育士が廊下に出て本児を迎える。 09:10　保育士Ａがクラスを見ていた間に本児が滑って防火扉の角に前額部を打撲する。保育士Ａが気づき、本児を抱える。クラスの椅子に本児に座ってもらう。 09:13　椅子に座っていた本児の前額部からの出血があったため、保育士Ａがティッシュで圧迫止血する。 09:14　保育士Ａが隣の4歳児クラスにいた保育士（3歳児クラスと4歳児クラスは棚の仕切りのみのため会話可能）に看護師へ連絡してもらうよう依頼する。 09:15　看護師へ連絡する。 09:17　看護師が創部を確認。約1ｃｍの長さで深さもある傷。横抱きで事務所へ移動。創部を清浄綿で清拭し、滅菌ガーゼを創部にテープ固定する。

その他（種別不明を含む）/3歳 女/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    08:35　本児が園庭の砂場内（3.5×4.5m）で泣いているのを、3mほど離れたところにいた保育士が発見。発見した保育士が本児の全身を確認する。ぶつかった形跡や汚れている様子はない。右腕を痛がって泣いているので確認すると、わずかに腫れているようにも見えた。事務室にて、園長、保育士2人が確認する。本人に訊ねるも「痛いの。」と訴えてくるが、痛みの原因は分からなかった。状況から病院受診が適切と園長が判断。 09:00　保護者に連絡し、すぐに来られるとのこと。 10:00　病院に通院。

ぶつかる/３歳 女/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    9:00　風邪気味で、鼻つまりと咳であまり眠れていない状況で登園し、機嫌は良くなかった。 11:30　午前中は、変わりなく遊びに参加し、昼食もいつもと変わらずに摂取する。 12:30　午睡の際、咳や鼻づまりでなかなか寝付けず、横になれなかった為、保育士が抱っこで対応する。 15:30　昨夜もあまり眠れず、午睡もできず、機嫌が悪く、ぐずる様子があった。本児が好きな廊下に出て、保育者と廊下を歩きまわったり走るなど体を動かして遊んでいた。 15:45　保育室に戻る時間になり、本児に保育室に戻るよう促すと、急にその場で一回転しバランスを崩し、転倒する。バランスを崩した際、手を付けなかった為、床に直接顔面をぶつけてしまう。直ぐに、受傷状況を確認し、止血、冷却する。 16:30　保護者と伴に、近医の歯科クリニック（園医）を受診する。 17:30　レントゲン撮影し、歯牙動揺があるため接着剤固定などの提案があったが、保護者の希望で処置はせず、様子を見ることになる。食事の形態は柔らかいもので、前歯で噛まないようきざみ食の指示があり、1か月後に再診予定となる。