事故情報詳細

概要

• 発生日時場所

  発生日時場所の一覧表

  事故発生年月日	4月
  発生時間帯	1.朝(始業～午前10時頃)
  発生場所	2.施設敷地内(室外・園庭・校庭等)

発生時の施設・事業体制

• 発生時の体制

  発生時の体制の一覧表

  クラス	7.異年齢構成
  人数	22
  クラス構成	０歳児 4 １歳児 6 ２歳児 5 ３歳児 3 ４歳児 2 ５歳以上 2

• 教育・保育等従事者

  教育・保育等従事者の一覧表

  教育・保育等従事者の人数	30
  うち、保育教諭・幼稚園教諭・ 保育士・放課後児童支援員等の 人数	23

事故にあった子供の状況

事故状況

• 発生時の状況

  • マークの情報は、AIにより設定された値を示しています。

  発生時の状況の一覧表

  事故種別	落ちる
  発生時の状況	2.室内活動中

• 事故の転帰

  事故の転帰の一覧表

  事故の転帰	1.負傷
  死因	0.負傷
  重傷度	負傷
  負傷・傷害内容	2.骨折
  負傷・傷害部位	4.上肢(腕・手・手指）
  診断名	左腕前腕部2か所・左手首2か所骨折

事故発生の要因

• 事故誘因

  事故誘因の一覧表

  事故誘因	1.遊具等からの転落・落下

事故発生の要因分析

• ソフト面

  ソフト面の一覧表

  マニュアル有無	1.あり
  事故予防研修実施有無	1.定期的に実施
  事故予防研修実施頻度	1
  職員配置	2.基準配置
  （ソフト面）その他要因・分析、特記事項	特になし。
  （ソフト面）改善策	自由遊びの時間には、雲梯を使用しないようにし、雲梯を使用する時は必ず保育教諭が園児につくように職員に徹底した。

• ハード面

  ハード面の一覧表

  施設安全点検実施有無	1.定期的に実施
  施設安全点検実施頻度	36
  遊具安全点検実施有無	1.定期的に実施
  遊具安全点検実施頻度	36
  玩具安全点検実施有無	1.定期的に実施
  玩具安全点検実施頻度	36
  （ハード面）その他要因・分析、特記事項	特になし。
  （ハード面）改善策	雲梯の下に保護用のマットを購入し設置。落下時の衝撃に対応する。

• 環境面

  環境面の一覧表

  教育・保育・育成支援の状況	1.集団活動中・見守りあり
  （環境面）その他要因・分析、特記事項	新入園児が3名あり、入園3日目でそれぞれに対応していた。
  （環境面）改善策	自由遊びの時間には、雲梯を使用しないようにし、雲梯を使用する時は必ず保育教諭が園児につくように職員に徹底した。

• 人的面

  人的面の一覧表

  対象児の動き	[1.いつもどおりの様子であった]自由遊びの時間で、子どもがそれぞれに好きなことをしている中、対象児のみが雲梯にぶら下がって遊んでいた。
  担当職員の動き	[2.対象児の至近で対象児を見ていた]対象児の近くに担任がいて見ていたが、側で新入園児が泣いていた為、対象児に背を向けた方向で対応に当たっている状況の時に落下。
  他の職員の動き	[1.担当者・対象児の動きを見ていた(至近距離にいた）]対象児が見える場所に他の担任もいたが、もう一人泣いている新入園児がおり、その対応にもあたっていた。
  （人的面）その他要因・分析、特記事項	特になし。
  （人的面）改善策	自由遊びの時間には、雲梯を使用しないようにし、雲梯を使用する時は必ず保育教諭が園児につくように職員に徹底した。

• 自治体コメント

  自治体コメントの一覧表

  事故発生の要因分析に係る自治体コメント	4月当初は、新入児の対応や、進級児も環境が変わり、不安定であったりと落ちつかない状況であるため、雲梯の使用時間の検討や、下に保護用マットを設置するなどし、事故の予防につとめてもらいたいです。

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