事故情報詳細

  • 概要

    概要の一覧表
    事故概要・災害発生時の状況 健康状態は良好。遊具にぶら下がることを繰り返し楽しんでいたので、側に保育士がついて見守っていた際に落下してしまう。両足で着地する。泣き出したので抱いて落ち着くように言葉を掛けたりしながら様子を見ていた。「痛い」と言って泣いて訴えるので、母に連絡を入れ、12:00頃迎えに来て母親と受診する。夕方園から担任が連絡を入れ右足首を骨折していると診断されたとうかがった。
    認可・認可外 1.認可
    施設・事業所種別 6.認可保育所

    • 発生日時場所

      発生日時場所の一覧表
      事故発生年月日 4月
      発生時間帯 1.朝(始業～午前10時頃)
      発生場所 2.施設敷地内(室外・園庭・校庭等)

  • 発生時の施設・事業体制

    • 発生時の体制

      発生時の体制の一覧表
      クラス 3.2歳児クラス
      人数 12
      クラス構成
      • ２歳児 12

    • 教育・保育等従事者

      教育・保育等従事者の一覧表
      教育・保育等従事者の人数 2～4
      うち、保育教諭・幼稚園教諭・ 保育士・放課後児童支援員等の 人数 2～4

  • 事故にあった子供の状況

    事故にあった子供の状況の一覧表
    年齢・年代 2歳
    性別 男

  • 事故状況

    • 発生時の状況

      • AI マークの情報は、AIにより設定された値を示しています。
      発生時の状況の一覧表
      事故種別 AI 落ちる
      発生時の状況 1.屋外活動中

    • 事故の転帰

      事故の転帰の一覧表
      事故の転帰 1.負傷
      重傷度 負傷
      負傷・傷害内容 2.骨折
      負傷・傷害部位 5.下肢(足・足指)
      診断名 右足首の骨折

  • 事故発生の要因

    • 事故誘因

      事故誘因の一覧表
      事故誘因 1.遊具等からの転落・落下

  • 事故発生の要因分析

    • ソフト面

      ソフト面の一覧表
      マニュアル有無 1.あり
      事故予防研修実施有無 2.不定期に実施
      事故予防研修実施頻度 実施頻度(　　)回/年　
      職員配置 2.基準配置
      （ソフト面）その他要因・分析、特記事項 本児の体格で取り組むには遊具の高さが高かったかもしれない
      （ソフト面）改善策 こどもたち一人ひとりの発達の状況を理解して手を添えたり援助していく

    • ハード面

      ハード面の一覧表
      施設安全点検実施有無 1.定期的に実施
      施設安全点検実施頻度 実施頻度(　12　)回/年　
      遊具安全点検実施有無 1.定期的に実施
      遊具安全点検実施頻度 実施頻度(　12　)回/年　
      玩具安全点検実施有無 1.定期的に実施
      玩具安全点検実施頻度 実施頻度(毎日)回/年　
      （ハード面）その他要因・分析、特記事項 雲梯下に安全マットは設置してあるが、もう少しクッション性のある材質だと落下した際に衝撃を吸収したのではないかと思う
      （ハード面）改善策 新たにクッション性のあるマットなどを敷くことを検討中

    • 環境面

      環境面の一覧表
      （環境面）その他要因・分析、特記事項 体格からの遊具の適正と援助の仕方の見極めが不足していた。年齢的・発達に合わないと思った時には使わない判断をすることも大切かと思った
      （環境面）改善策 楽しんでいる姿を、安全な予測の下で取り組めるようにしていく

    • 人的面

      人的面の一覧表
      対象児の動き [1.いつもどおりの様子であった] 2歳児とはいえ、この時期進級して間もないため、行動は1歳児に近い行動だと思われる
      担当職員の動き [3.対象児から離れたところで対象児を見ていた] 他児の遊びを見守ったりしていたので少し離れた所にいた
      他の職員の動き [1.担当者・対象児の動きを見ていた(至近距離にいた）] 複数のクラスが園庭に出て遊んでいた。他のクラスの職員がそばにいた
      （人的面）その他要因・分析、特記事項 挑戦する気持ちが芽生え楽しんではいたものの、落下に関しては受け身が未熟だったかもしれない。年齢的・発達に合わないと思った時には使わない判断をすることも大切かと思った
      （人的面）改善策 活動への取り組みの慣れ不慣れを見極め、手を放しそうになった時には、保育士は抱いて援助する等していけるような準備を常に行うようにする

    • 自治体コメント

      自治体コメントの一覧表
      事故発生の要因分析に係る自治体コメント 今回の改善策を施設に携わる職員間で共有し、今後、事故が起きない環境づくりを行うように周知していく。

  • 保有機関情報

    保有機関情報の一覧表
    保有機関 こども家庭庁
    データベース 教育・保育施設等における事故情報データベース
    事故ID CSD002_035508
    データ提供元データ番号 2020_470
    初回掲載年月日 令和3年11月1日
    登録年月日 2026年03月03日

  • 類似

    類似の一覧表

  • その他

    その他の一覧表
    取得年月日 2025/03/11

関連度の高い事故

  • AIの学習データや文脈に基づいて推定されるものであり、必ずしも意図した内容と一致するとは限りません。

落ちる/２歳 女/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    1・2歳児と3歳～5歳の園児が合同で園庭で遊んでいた。1歳児が先に保育室へ戻った。午後4時30分頃、本児が園庭の遊具綱はしごに登り、登りきった所（約1．8ｍの高さ）でバランスを崩し、落下。右半身を地面に打った。右頬と顎、右手の甲を痛がった。処置をしようとした時に母親が迎えに来た。お家で様子をみてもらう事に なったが、次の日、手を痛がったので母親が病院に連れて行った。その日の診断は打撲。1週間後に受診し骨折と診断された。

落ちる/2歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    午前9時50分、園庭のデッキに上がるはしごを登っている際、2段目から3段目に登る際に足を滑らせて落下。足から着地したが、その際に右足首を負傷。着地した直後に右足を指さし痛みを訴え始める。立つことが出来ない状態。本児の背後で保育者は登る様子を見守っていたが、転落を防ぐことが出来なかった。すぐに患部を冷やすが、歩ける状態ではなかったので、保護者に連絡の上、保育者がすぐに病院を受診（午前10時30分頃）。その場で診断される。診断は右足首の不全骨折で全治2か月であった。膝から足首までのギブスを装着することになった。痛み止めを処方される。受診後保護者に再度連絡をし、診断結果をすべて伝え謝罪する。

落ちる/２歳 女/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    ●/●（●）10:40　園庭へ 10：55　本児が遊具に乗って遊んでいる際、遊具より転落。顔や首に擦り傷が確認できた為、すぐに保護者と病院へ連絡。 11：10　保護者と保育者、本児で病院受診。診察を受けた。病院受診後、降園した。 ●/●（●）　自宅でお昼寝をして、泣きながら起き、手首の腫れが見られた為、保護者と整形外科を受診。夕方骨折していたと園へ連絡があった。 ●/●（●）　自宅を訪問

ころぶ/２歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    ・午前８：０８／登園　５歳児の兄と一緒。　普段と同じく、平熱・活発に動き、クラス活動に参加。 ・午前９：２０／おやつを食べる。おやつを食べ終わり、排泄終了したグループから園庭へ出る。 ・午前９：４０／本児が戸外遊びを始めた。 ・午前９：４５事故発生／本児は園庭へ駆け出すと総合遊具に上り、その遊具のわきから飛び降りた。（地上３８㎝の箇所）本児の癖として、体をねじって着地する姿が多く、当時も体をねじって左足に重心をかけ、変形した着地となった。遊具近辺には保育士がついていたが、本児が飛び降りた側には配置できていなかった。泣いて左足の痛みを訴えた。 ・午前９：５５／看護師確認。傷や発赤・腫れが見られなかったことから負傷した部位が特定できなかった。本児が痛みを訴える箇所に冷却シートを貼り、しばらく様子を見た。痛みが強いようなので、保護者へ連絡。当日は兄（５歳児）の保育参観日で園に母親の姿があった。 ・午前１０：３０／母と〇〇〇整形外科に受診。処置：レントゲン後シーネ固定　この時点では２１日間ギプスの見込みと診断。　

ころぶ/2歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    事故発生当日は本児の体調に変わりはなく元気に過ごしている。午後4時30分頃、夕方の園庭あそびを楽しんでいる際、固定遊具（2段目）に足をかけ手すりにつかまっている状態で立っていた。足を踏み外し片方の手が離れそのまま転倒した。体に怪我がないか確認したところ、左腕を動かそうとせず痛そうに泣いていたので、保護者に連絡後、担当保育士が付き添い病院を受診した。病院では保護者と合流しレントゲン等の処置を付き添ってもらった。骨折の疑いがあるということで、包帯等で固定し次週再度受診とのこと。

落ちる/2歳 女/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    健康状態良好で登園。午前中の園庭遊びの際、木製置物にまたがりバランスを崩し左側に落下。左肘に痛みがあり、固定・冷却し安静にする。本社・保護者に連絡し受診した。レントゲン撮影により骨折と診断。全治3か月、週1～2回の通院の指示があった。

落ちる/２歳 女/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    本児の健康状態は問題なく通常通りに登園する。 09:45　体調不調の園児1名と職員1名が園に残り、散歩出発時は園児12名、職員2名で出掛ける。 10:00　公園に到着後、約束事を説明し自由遊びとなる。本児が偽木製の井形(直径10㎝程度）に組んである遊具に登っているのに気づき向かうが、2段目に足を乗せ、3段目に手を掛けたところで手が滑り転落する(約1ｍ)。職員が手を伸ばすが間に合わなかった。事故発生直後に、園に残っていた職員1名が公園に到着。 10:10　状況報告と園長判断を仰ぐため、職員1名と本児で園に戻る。（他、園児11名、職員2名は公園に残る） 10:20　Ａクリニック受診。触診のみで「骨折か筋が伸びている可能性がある為、専門医のいる病院に行った方が良い。」との診断を受ける。 10:45　Ｂクリニック受診。レントゲン撮影し骨折との診断。大きな病院に行った方が良いとの事で紹介状をいただく。 13:10　Ｃ病院受診。骨折の為、ギブス固定となる。

ころぶ/２歳 女/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    10:00　園庭で活動開始。 10:50　高さ60ｃｍの遊具から落下、激しく泣く。近くにいた保育士が抱きあげると、右上肢の向きがおかしいことに気付く。すぐに保健室来室、園長と看護師で確認し肘部の腫張、内出血を認める。 10:55　救急車を要請。 11:00　救急隊到着し、病院へ搬送。骨折にて手術となる。 【園の対応】 ●月●日、救急車で一緒に病院へ行く。●月●日、電話にて児の状態の確認。●月●日、母と児が来園、園長、主幹、担当教諭とで状況の説明を行う。

落ちる/２歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    16:00頃　園庭ボードウォーク（高さ２３㎝程度）で遊ぼうとのぼったところ、同じクラスの友達とぶつかり、ボードウォークから落下し、その際足を痛め泣く。足首を痛めたと思い、冷やして様子を見る。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　16:30　保護者（母）迎えの際に状況を説明し、病院受診をお願いする。かかりつけ医受診結果、左足脛が骨折しているとのこと。●●病院救急に再度受診し、ギプスで固定してもらう。

ころぶ/２歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    ●頃いつものように元気よく父親と一緒に登園してきた。室内遊びを楽しんだ後おやつを食べてにこにこホールへ遊びに出かけた。●頃に●ホールでクラスの友達と一緒に山に見立てた遊具に登ったり飛び降りたりして遊んでいた。しかし飛び降りた際上手く着地できずに転んでしまった。その後、泣くこともなく過ごすが足を引きずったような歩き方をしたため、通常ではないと判断した。