事故情報詳細
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概要
概要の一覧表 事故概要・災害発生時の状況 朝の集会で体操をした後、各年齢別でかけっこを行っていた。通用門を開け放ち、門の外側の舗装路からスタートし、園庭に向かって走っていた。午前9時50分、頃当該児童の順番が来て、もう一人の女児と2名でスタート。3歩目でこける様子を担任が見ており、転んだところに駆け付け一緒にゴール地点まで手をつないでいく。ゴール後も泣いて痛みを訴えたので午前10時過ぎに、保育所近くのクリニックで診察を受ける。クリニックでレントゲンの結果、右肘の骨折と診断され三角巾で固定する。関節部ということもあり、小児外科のある病院をすすめられる。 認可・認可外 1.認可 施設・事業所種別 6.認可保育所 -
発生日時場所
発生日時場所の一覧表 事故発生年月日 6月 発生時間帯 1.朝(始業~午前10時頃) 発生場所 3.施設敷地外(園外保育先・公園等)
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発生時の施設・事業体制
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発生時の体制
発生時の体制の一覧表 クラス 4.3歳児クラス 人数 16 クラス構成 -
教育・保育等従事者
教育・保育等従事者の一覧表 教育・保育等従事者の人数 2 うち、保育教諭・幼稚園教諭・ 保育士・放課後児童支援員等の 人数 2
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事故にあった子供の状況
事故にあった子供の状況の一覧表 年齢・年代 3歳 性別 女 -
事故状況
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発生時の状況
発生時の状況の一覧表 事故種別 ころぶ 発生時の状況 1.屋外活動中 -
事故の転帰
事故の転帰の一覧表 事故の転帰 1.負傷 重傷度 負傷 負傷・傷害内容 2.骨折 負傷・傷害部位 4.上肢(腕・手・手指) 診断名 右ひじ 骨折
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事故発生の要因
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事故誘因
事故誘因の一覧表 事故誘因 2.自らの転倒・衝突によるもの
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事故発生の要因分析
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ソフト面
ソフト面の一覧表 マニュアル有無 1.あり 事故予防研修実施有無 3.未実施 事故予防研修実施頻度 実施頻度( )回/年 職員配置 2.基準配置 (ソフト面)その他要因・分析、特記事項 特になし (ソフト面)改善策 特になし -
ハード面
ハード面の一覧表 施設安全点検実施有無 1.定期的に実施 施設安全点検実施頻度 実施頻度( 12 )回/年 遊具安全点検実施有無 1.定期的に実施 遊具安全点検実施頻度 実施頻度( 12 )回/年 玩具安全点検実施有無 1.定期的に実施 玩具安全点検実施頻度 実施頻度( 12 )回/年 (ハード面)その他要因・分析、特記事項 特になし (ハード面)改善策 特になし -
環境面
環境面の一覧表 教育・保育・育成支援の状況 1.集団活動中・見守りあり (環境面)その他要因・分析、特記事項 子どもを思いきり走らせたいと思いで、長年恒例にしていた為、舗装路を走らせるということへの危機管理が薄くなり、気づきが遅れた (環境面)改善策 安全管理の視点で保育を見直す。かけっこは場所を考え、地域のグランドや所庭で工夫して行う -
人的面
人的面の一覧表 対象児の動き [1.いつもどおりの様子であった] 初めての事ではないが、3歳児になってできるかけっこであった 担当職員の動き [2.対象児の至近で対象児を見ていた] スタートの合図と順番を待つ子どもにつくとに分かれ、走り出す子どもの様子を見ていた 他の職員の動き [1.担当者・対象児の動きを見ていた(至近距離にいた)] 他クラスの職員は、声援を送ったりゴールテープ持ちや、ゴール後の3歳児の受け入れなど見ていたが、こけた場からは離れていた (人的面)その他要因・分析、特記事項 すぐに助けには行けたが、転んだその場で異常を感じ取れなかった。 (人的面)改善策 転んだ時に、その場での状況確認をする。 -
自治体コメント
自治体コメントの一覧表 事故発生の要因分析に係る自治体コメント 今まで事故が起こっていない活動や、恒例にしている活動について、起こりうるさまざまなリスクを考えることが重要である。リスクマネジメントに関する話し合いを実施することによって、職員一人一人の事故防止の意識を高めていただきたい。
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保有機関情報
保有機関情報の一覧表 保有機関 こども家庭庁 データベース 教育・保育施設等における事故情報データベース 事故ID CSD002_035647 データ提供元データ番号 2020_609 初回掲載年月日 令和3年11月1日 登録年月日 2026年03月03日 -
類似
類似の一覧表 -
その他
その他の一覧表 取得年月日 2025/03/11