事故情報詳細

  • 概要

    概要の一覧表
    事故概要・災害発生時の状況 ●日、登園時より体調に問題なく過ごしていた。午前の外遊び終了後トイレに行った時、右足の膝裏にかゆみを訴えた。確認したが、傷跡・出血等は見られなかった。特別変わった様子はなく通常保育を行い、この日は怪我の把握が出来ていなかった。                                                                                             ●日、保護者から子どもが足に力が入らず、歩行が困難なため、欠席し病院に行くと連絡が入る。病院へ受診し、レントゲンでは異常は見られずエコー・ MRIを撮り右膝内側の骨にヒビが入っていることが分かる。ギブスで右太ももからくるぶしにかけて固定し、2週間程で歩行が可能になると電話で伺う。の降園時に母には足の痛みを訴え、保育園の滑り台で転んだと子供が言っていることを母親から聞く。
    認可・認可外 1.認可
    施設・事業所種別 6.認可保育所
    • 発生日時場所

      発生日時場所の一覧表
      事故発生年月日 10月
      発生時間帯 1.朝(始業~午前10時頃)
      発生場所 2.施設敷地内(室外・園庭・校庭等)
  • 発生時の施設・事業体制

    • 発生時の体制

      発生時の体制の一覧表
      クラス 3.2歳児クラス
      人数 8
      クラス構成
    • 教育・保育等従事者

      教育・保育等従事者の一覧表
      教育・保育等従事者の人数 2
      うち、保育教諭・幼稚園教諭・ 保育士・放課後児童支援員等の 人数 2
  • 事故にあった子供の状況

    事故にあった子供の状況の一覧表
    年齢・年代 3歳
    性別
    被害者特記事項 特になし
  • 事故状況

    • 発生時の状況

      • AI マークの情報は、AIにより設定された値を示しています。
      発生時の状況の一覧表
      事故種別 AI ころぶ
      発生時の状況 1.屋外活動中
    • 事故の転帰

      事故の転帰の一覧表
      事故の転帰 1.負傷
      重傷度 負傷
      負傷・傷害内容 2.骨折
      負傷・傷害部位 5.下肢(足・足指)
      診断名 右の大腿骨遠位骨端線離開
  • 事故発生の要因

    • 事故誘因

      事故誘因の一覧表
      事故誘因 2.自らの転倒・衝突によるもの
  • 事故発生の要因分析

    • ソフト面

      ソフト面の一覧表
      マニュアル有無 1.あり
      事故予防研修実施有無 2.不定期に実施
      事故予防研修実施頻度 実施頻度( 1 )回/年 
      職員配置 2.基準配置
      (ソフト面)その他要因・分析、特記事項 特になし
      (ソフト面)改善策 特になし
    • ハード面

      ハード面の一覧表
      施設安全点検実施有無 1.定期的に実施
      施設安全点検実施頻度 実施頻度( 毎日 )回/年 ( 1 )回/年 
      遊具安全点検実施有無 1.定期的に実施
      遊具安全点検実施頻度 実施頻度( 毎日 )回/年 ( 1 )回/年 
      玩具安全点検実施有無 2.不定期に実施
      玩具安全点検実施頻度 実施頻度( 毎日 )回/年 
      (ハード面)その他要因・分析、特記事項 特になし
      (ハード面)改善策 特になし
    • 環境面

      環境面の一覧表
      教育・保育・育成支援の状況 1.集団活動中・見守りあり
      (環境面)その他要因・分析、特記事項 特になし
      (環境面)改善策 特になし
    • 人的面

      人的面の一覧表
      対象児の動き [1.いつもどおりの様子であった] ミニハウスや滑り台や足蹴りカーで友達や保育士のそばで元気に遊ぶ、いつも通りの様子だった。
      担当職員の動き [3.対象児から離れたところで対象児を見ていた] 担当保育士は、全体が見渡せる位置で観ていたが、座って園庭を見ている子と話していて本児の姿に気づけなかった。 もう一人の担当保育士は足蹴りカーに乗っている子どもを見ていた。
      他の職員の動き [2.担当者・対象児の動きを見ていなかった] 遊び場には担当の保育士が2名で子どもを見ていた。 幼児の保育士は園庭で運動会の練習をしていた。
      (人的面)その他要因・分析、特記事項 幼児の運動会の練習の様子を見ている子や、遊んでいる子がいた。保育士の意識のすべてを目の前の子どもに向けていなかった。
      (人的面)改善策 保育士の立ち位置、子どもを見る保育士の意識の改善。 滑り台に子どもがいるときは滑り台についていたが、子どもがいなくなり場所を離れてしまった。全体を見ている保育士が、幼児の運動会の練習に一瞬気を取られ、2歳児の子どもに背を向けて目を離してしまった。 担当の子どもの動きから目を離さず、全体が見える位置で戸外遊びを観ていく。
    • 自治体コメント

      自治体コメントの一覧表
      事故発生の要因分析に係る自治体コメント 保育活動中、保育士は、それぞれの担当の乳幼児の危機管理に努める。見守りは子どもから意識を外さず、事故を未然に防げるよう努めていく。
  • 保有機関情報

    保有機関情報の一覧表
    保有機関 こども家庭庁
    データベース 教育・保育施設等における事故情報データベース
    事故ID CSD002_035823
    データ提供元データ番号 2020_785
    初回掲載年月日 令和3年11月1日
    登録年月日 2026年03月03日
  • 類似

    類似の一覧表
  • その他

    その他の一覧表
    取得年月日 2025/03/11