事故情報詳細

  • 概要

    概要の一覧表
    事故概要・災害発生時の状況 講師を招いての体育授業で跳び箱を行う。 午前10時45分、準備体操、柔軟後、跳び箱4段、5段と行っていき、6段を跳ぶときにロイター板を踏み外し、躓いた直後足の痛みを訴えたため、視診を行う。全身チェックや、痛みを訴えた左足付け根を視診、腫れや赤みがないことを確認したが、シップを貼り対応をする。その後、見学を勧めたが、本児の意思により跳び箱の活動に戻る。(午前11時5分) 昼食時、午睡明け、降園時に足の確認。 自宅に戻り（午後6時ごろ）安心をしたのか、母親に痛みを訴え病院を受診。レントゲンを撮り、左足親指付け根にヒビが入っていることが分かる。
    認可・認可外 1.認可
    施設・事業所種別 6.認可保育所

    • 発生日時場所

      発生日時場所の一覧表
      事故発生年月日 12月
      発生時間帯 2.午前中
      発生場所 1.施設敷地内(室内)

  • 発生時の施設・事業体制

    • 発生時の体制

      発生時の体制の一覧表
      クラス 6.5歳以上児
      人数 11
      クラス構成

    • 教育・保育等従事者

      教育・保育等従事者の一覧表
      教育・保育等従事者の人数 3
      うち、保育教諭・幼稚園教諭・ 保育士・放課後児童支援員等の 人数 2

  • 事故にあった子供の状況

    事故にあった子供の状況の一覧表
    年齢・年代 6歳
    性別 男
    被害者特記事項 なし

  • 事故状況

    • 発生時の状況

      • AI マークの情報は、AIにより設定された値を示しています。
      発生時の状況の一覧表
      事故種別 AI ころぶ
      発生時の状況 2.室内活動中

    • 事故の転帰

      事故の転帰の一覧表
      事故の転帰 1.負傷
      重傷度 負傷
      負傷・傷害内容 2.骨折
      負傷・傷害部位 5.下肢(足・足指)
      診断名 左足親指付け根ヒビ

  • 事故発生の要因

    • 事故誘因

      事故誘因の一覧表
      事故誘因 2.自らの転倒・衝突によるもの

  • 事故発生の要因分析

    • ソフト面

      ソフト面の一覧表
      マニュアル有無 1.あり
      事故予防研修実施有無 1.定期的に実施
      事故予防研修実施頻度 実施頻度(１)回/年 重大事故が発生した場合はその都度
      職員配置 2.基準配置
      （ソフト面）その他要因・分析、特記事項 跳び箱での転倒防止の為、補助は必ず付き行うようにしている。今回は跳び箱を跳ぶ前での躓きだった為、そこを防ぐ事が出来なかった。
      （ソフト面）改善策 跳び箱に慣れてきていたという気の緩みがあったかと思われる。事前導入をしっかり行っていくようにする。

    • ハード面

      ハード面の一覧表
      施設安全点検実施有無 1.定期的に実施
      施設安全点検実施頻度 実施頻度(月1)回/年　
      遊具安全点検実施有無 1.定期的に実施
      遊具安全点検実施頻度 実施頻度(１２)回/年　
      玩具安全点検実施有無 1.定期的に実施
      玩具安全点検実施頻度 実施頻度(随時)回/年　
      （ハード面）その他要因・分析、特記事項 屋内遊戯室内、跳び箱、ロイター板等の点検を行ってから使用する。又、3歳児、４歳児が使用した後にも確認、点検を行った。
      （ハード面）改善策 室内遊戯室、跳び箱、ロイター板等の問題はなかった。

    • 環境面

      環境面の一覧表
      教育・保育・育成支援の状況 1.集団活動中・見守りあり
      （環境面）その他要因・分析、特記事項 体育講師による指導中に起きた。専門知識を持った方が補助をしていた。
      （環境面）改善策 跳び箱の補助に入っていたが、その手前で躓き起ってしまったので、防ぐ事が出来なかった。

    • 人的面

      人的面の一覧表
      対象児の動き [1.いつもどおりの様子であった] 普段と変わりはなかった。
      担当職員の動き [2.対象児の至近で対象児を見ていた] 跳び箱に補助として職員を配置。跳んだあとの補助として対応する為、跳び箱の横に立つ。 本児がロイター板を踏み外し、跳び箱に激突するのを防いだ。（ロイター板を踏み外すのは防げなかった）
      他の職員の動き [1.担当者・対象児の動きを見ていた(至近距離にいた）] 跳び箱を終えた子が列に戻る時の補助として配置。本児の動きを至近距離で見ていたが、跳び箱の補助に入っていた職員が対応したのを確認したので、他の子の対応に当たる。
      （人的面）その他要因・分析、特記事項 跳び箱２台使用。一人ずづ補助に入り（計２名）、全体的な対応にもう1名が当たる。計３名の職員配置。職員配置に関して対応は妥当だったと考える。
      （人的面）改善策 体育活動という事で、普段の時より多く職員を配置する。 ５歳児１１名に対し職員３名。配置人数は妥当だったと考える。

    • 自治体コメント

      自治体コメントの一覧表
      事故発生の要因分析に係る自治体コメント 人数配置や環境面には問題なかったが、今後の対応として、遊びの中で体幹強化をしつつ、事前導入をしっかり行ってもらうよう指導した。また、再発することがないよう、職員間で日々の情報を共有するよう指導した。

  • 保有機関情報

    保有機関情報の一覧表
    保有機関 こども家庭庁
    データベース 教育・保育施設等における事故情報データベース
    事故ID CSD002_035933
    データ提供元データ番号 2020_896
    初回掲載年月日 令和3年11月1日
    登録年月日 2026年03月03日

  • 類似

    類似の一覧表

  • その他

    その他の一覧表
    取得年月日 2025/03/11

関連度の高い事故

  • AIの学習データや文脈に基づいて推定されるものであり、必ずしも意図した内容と一致するとは限りません。

ころぶ/6歳 女/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    体操教室を受講中の出来事である。体操教室講師の補佐のもと、一人ずつ順番に跳び箱を跳んでいた。本児も何度か跳んでいたが、そのうちの一回、着地をしたときに左足をひねった。痛みはあったようだが、その時点で保育士や講師に報告せず、そのまま体操教室の授業を受けた。その後も、いつも通りに過ごし、夕方の課外の体操教室（希望制）にも参加している。次の日、痛みを訴えたため、医療機関に担任保育士と一緒に受診し、骨折と診断される。

ころぶ/6歳 女/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    体操教室を受講中の出来事である。体操教室講師の補佐のもと、一人ずつ順番に跳び箱を跳んでいた。本児も何度か跳んでいたが、そのうちの一回、着地をしたときに左足をひねった。痛みはあったようだが、その時点で保育士や講師に報告せず、そのまま体操教室の授業を受けた。その後も、いつも通りに過ごし、夕方の課外の体操教室（希望制）にも参加している。次の日、痛みを訴えたため、医療機関に担任保育士と一緒に受診し、骨折と診断される。

ころぶ/6歳 女/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    園庭にて明日の運動会に向け担任と年長児で跳び箱の練習をしていた。午後4時20分頃、母親の迎え時に、跳び箱7段を跳び母親に誉めてもらい一旦降園した。が、もう一度跳びたいと、母親と戻ってきた。再び跳んだ時にロイター板を踏み外し躓いた。助走位置まで戻り、いつも通り7段を跳び再び降園をした。家に帰り足の痛みを訴えた。

ころぶ/6歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    午前10時15分頃、講師による「運動あそび」の時間、跳び箱を跳び越えようとした際に、手を離す前に体が前に行き、体重が手にかかった状態になった（手の上をお尻で踏む）。その後、右手人差し指を痛がり、患部を冷却して様子を見た。日中は痛みが治まってきたとの本児の話だったが、患部の腫れが増し内出血が見られたため、看護師と午後5時過ぎ、整形外科を受診した。受診前に看護師から電話で母親に経過を伝え、受診する旨を知らせた。

落ちる/6歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    機嫌、体調共に良好な状態で登園する。 10:45　遊戯室にて運動会種目の跳び箱の練習を行う。前屈や屈伸・伸脚・手首足首をほぐす・その場でジャンプ・ストレッチなどの準備運動を行った後、3段の跳び箱をロイター板を付けて一人ずつ順番に跳び、正規担任が跳び箱の左側に立ち、園児の補助を行っていた。事故発生まで児は3回跳んでいたが、着手した手を上体が移動する前に跳び箱から離してしまう場面が見られていた為、本児に向けて指導していた。 11:00　4回目の児の番になり、助走をつけてロイター板を踏み切って跳び箱に着手したが、その際に左手の第3指、第4指が曲がった状態で、左手は第1指、第2指、第5指の3本の指で着手するかたちとなった。補助に付いた正規担任がそれに気づき、児の胸と臀部に手を添えて勢いを止めようとしたが止められず、着手した手の上に本児の臀部が乗ってしまった。児は左第2指の痛みを訴えて泣き、副担任が児を連れて園長・看護師に報告。患部の腫れが見られたため、濡れタオルで保冷剤を包んだもので冷却し、副担任が保護者Aに電話連絡し、児、副担任、看護師で医療機関●●を受診する。

ころぶ/6歳 女/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    午前11時頃、3段跳び箱を練習中、順番に5回程跳んでいく。本児も行い跳び箱練習を終え、次の活動のダンスに入る。その後も給食、午後の遊び、おやつなどの活動をし、通常通り降園するが、夜着替えている時に、母親に手首が痺れるように痛いと訴えたため、翌日病院へ受診する。 【●月●日】 08:30　母親から昨日の跳び箱練習中に左手首を痛めたので、病院へ行ってから登園すると電話連絡が入る。 10:40　受診後、母親と登園し、手首のレントゲンを撮ったところ、骨折していることが判明する。

ころぶ/6歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    登園時、前日に転んで肘をすりむき大泣きしたと報告あり。その他はいつもとかわりなし。体操教室にて運動会練習のプレ体育に取り組み跳び箱を練習していた。補助の保育士が側にいるなか数回繰り返し成功した。再度跳び箱を飛び越えた後マットに着地する際、右ひざ、脛からマットに着地。

ころぶ/6歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    午前10時30分頃、跳び箱の練習を始める。手のつき方やつく場所などを確認し、練習してから3段の跳び箱で跳んでいく。本児は何回か跳ぶうちにコツを掴み何度も跳べるようになっていた。最後に跳んだ時に手のつき方を誤り、左手の親指を巻き込むように手をついたところ、痛みを訴えた。痛みを訴えた箇所を確認しすぐ保冷材で冷やし様子を見る。（この時点で腫れ・変色はなし）その後、本児から「もう痛くない」と言ってきた。その後食事中も左手で箸を持ち（左利き）痛みを訴えることはなかった。午後からも定期的に観察し腫れや変色もなく、手を開いたり閉じたり、字を書いたりしても痛みを訴える事はなかった。降園時、保護者Aに状況説明をし、患部を一緒に確認して頂いた。（この時点でも腫れ・変色はなし）家に帰られてから、本児が痛みを訴えた為、接骨院を受診。親指の根元が少し腫れているので骨折の可能性があると言われたとの連絡を受ける。園長、担任とで自宅を訪問し、受診後の様子と経過処置を確認した。親指の根元付近が腫れていて骨折の可能性があるので病院を受診するように言われたこと、今は指を固定した状態であることを話された。翌朝保護者Aと病院へレントゲンを撮りに行き登園。その際、左手親指第三指の骨前骨折（ひび）であったことの報告を受けた。

ぶつかる/６歳 女/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    跳び箱を跳ぼうと、ロイター板に踏み込んだ際に、右足親指をぶつけた様子で痛みを訴える。冷やす処置を行いながら園長に報告、視診し受診の決断をする。

ころぶ/６歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    9:00　登園。日中は運動会の練習でマットや跳び箱を行う。夕方まで元気に過ごす。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 16:15　友達２人と座ってミニカーで遊ぶ。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 16:40　ままごとコーナーとマットを行ったり来たりして遊ぶ。（トランプをしたりゴロゴロしたりする。）　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 16:50　A児が保育室内を走り出し、本児が小走りで追いかける。（１分程度保育室内を走り、スタッフに声を掛けられる）　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 16:55　マットに戻る。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 17:00　保護者が迎えに来たが、本児がマットの上で座っていて「足が痛い」と訴える。足を引きずりながら保護者の元へ行く。保護者と一緒に外傷がない事を確認し、引き渡しをする。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 【翌日】8:35　登降園管理アプリに連絡（怪我）が入ってたため、連絡をする。※担任は引継ぎが無かったため、昨日のできことを知らなかった。担任が勤務をしていた１６：００までの状況を伝え、後で確認することを伝える。（この時点では不快な様子などはなかった。） 11:15　受診後、保護者から電話があったが園長が見学対応中で休みの連絡が登降園管理アプリで入っていたため、午前中に園長より電話をする。 つながらず１５：２０にもう一度連絡し、改めてもう一度、謝罪と今後の通院の予定と本児の様子を伺う。週に一度通院の予定であり、本児はまだ痛がる時があるとのことであった。