事故情報詳細

  • 概要

    概要の一覧表
    事故概要・災害発生時の状況 登園時、前日に転んで肘をすりむき大泣きしたと報告あり。その他はいつもとかわりなし。体操教室にて運動会練習のプレ体育に取り組み跳び箱を練習していた。補助の保育士が側にいるなか数回繰り返し成功した。再度跳び箱を飛び越えた後マットに着地する際、右ひざ、脛からマットに着地。
    認可・認可外 1.認可
    施設・事業所種別 6.認可保育所

    • 発生日時場所

      発生日時場所の一覧表
      事故発生年月日 8月
      発生時間帯 2.午前中
      発生場所 1.施設敷地内(室内)

  • 発生時の施設・事業体制

    • 発生時の体制

      発生時の体制の一覧表
      クラス 5歳以上児
      人数 17
      クラス構成
      • ０歳児 名
      • １歳児 名
      • ２歳児 名
      • ３歳児 名
      • ４歳児 名
      • ５歳以上 名
      • 学童 名

    • 教育・保育等従事者

      教育・保育等従事者の一覧表
      教育・保育等従事者の人数 ４名
      うち、保育教諭・幼稚園教諭・ 保育士・放課後児童支援員等の 人数 ２名

  • 事故にあった子供の状況

    事故にあった子供の状況の一覧表
    年齢・年代 6歳
    性別 男
    被害者特記事項 ―

  • 事故状況

    • 発生時の状況

      • AI マークの情報は、AIにより設定された値を示しています。
      発生時の状況の一覧表
      事故種別 AI ころぶ
      発生時の状況 2.室内活動中

    • 事故の転帰

      事故の転帰の一覧表
      事故の転帰 1.負傷
      死因 ―
      重傷度 負傷
      負傷・傷害内容 2.骨折
      負傷・傷害部位 5.下肢(足・足指)
      診断名 右脛骨　骨幹部骨折

  • 事故発生の要因

    • 事故誘因

      事故誘因の一覧表
      事故誘因 1.遊具等からの転落・落下

  • 事故発生の要因分析

    • ソフト面

      ソフト面の一覧表
      マニュアル有無 1.あり
      事故予防研修実施有無 2.不定期に実施
      事故予防研修実施頻度 実施頻度(　2　)回/年　
      職員配置 1.基準以上配置
      （ソフト面）その他要因・分析、特記事項 ―
      （ソフト面）改善策 個人にあった活動を職員間で共有すること

    • ハード面

      ハード面の一覧表
      施設安全点検実施有無 1.定期的に実施
      施設安全点検実施頻度 実施頻度(　１２　)回/年　
      遊具安全点検実施有無 1.定期的に実施
      遊具安全点検実施頻度 実施頻度(　１２　)回/年　
      玩具安全点検実施有無 2.不定期に実施
      玩具安全点検実施頻度 実施頻度(２４　　)回/年　
      （ハード面）その他要因・分析、特記事項 ―
      （ハード面）改善策 マットの柔らかさなど定期的確認しプレ体育に適したものにする

    • 環境面

      環境面の一覧表
      教育・保育・育成支援の状況 3.個人活動中・見守りあり
      （環境面）その他要因・分析、特記事項 ―
      （環境面）改善策 跳び箱用のマットを厚みのあるものにする。

    • 人的面

      人的面の一覧表
      対象児の動き [1.いつもどおりの様子であった](具体的内容記載欄) 何度も跳び箱をし、成功する中で、自信がついてきていた。
      担当職員の動き [対象児とマンツーマンの状態(対象児に接していた)](具体的内容記載欄) 対象児が一人で跳び箱を飛びたいという意欲と自信を保育者が過信し、対象児が落下する瞬間に手を差し伸べたが間に合わなかった
      他の職員の動き [2.担当者・対象児の動きを見ていなかった](具体的内容記載欄) 同じ室内にいたが、他児の鉄棒指導をしていたため対象児を見ていなかった
      （人的面）その他要因・分析、特記事項 ―
      （人的面）改善策 園児の自信に過信せず、補助を行う

    • 自治体コメント

      自治体コメントの一覧表
      事故発生の要因分析に係る自治体コメント 確認指導監査を実施したが、文書指導事項等なく適正に保育が実施されている。今回は、運動会練習中での事故であり、日常の保育とは異なる状況であるため、より一人一人の状態等を把握し実施すべきところである。今年度の確認指導監査については、「子どもの安全管理」、「施設の安全管理」を重点項目としており、園の改善策の取組状況を確認し、今後、事故が発生しないよう安全対策の徹底について指導する。

  • 保有機関情報

    保有機関情報の一覧表
    保有機関 こども家庭庁
    データベース 教育・保育施設等における事故情報データベース
    事故ID CSD002_034119
    データ提供元データ番号 2019_545
    初回掲載年月日 令和3年5月31日
    登録年月日 2026年03月03日

  • 類似

    類似の一覧表

  • その他

    その他の一覧表
    取得年月日 2025/03/11

関連度の高い事故

  • AIの学習データや文脈に基づいて推定されるものであり、必ずしも意図した内容と一致するとは限りません。

ころぶ/６歳 女/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    いつも通り元気に登園。11時20分　ホールにて跳び箱の練習中、跳び終える前に手を離してしまい、体勢を崩してしまった。補助をしていた保育教諭1名が、身体を支えようとしたが、本児は肘からマットに着地してしまった。肘の痛みを訴え、早急に受診が必要と思われたため、保護者へ連絡をし、保護者と整形外科を受診した。

ころぶ/６歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    園で行っている体操教室中。跳び箱で開脚とび（3段、縦に配置）を行った際に、前に跳びきれずに本児のお尻が跳び箱前方にひっかかり、前方に設置していたマットへ勢いよく着地した。着地時の手の付き方がうまくいかず、腕を痛めてしまった。跳び箱の補助に体操講師がついていたが、後ろの園児の並び方が目に入り、跳んだ後の補助が適切に行うことができなかった。

落ちる/6歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    午後2時50分頃、保育士が跳び箱の横に補助しながら跳び箱の練習をしていた時、本児が勢いよく跳び、手を伸ばした状態でマットに着地する。本児が右肘の痛みを訴える。

ころぶ/６歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    登園時の健康状況は良好で、意欲的に過ごしていた。午後、年長児がホールで跳び箱をすることになった。跳び箱5段を勢い良く跳び越したが、マットに着地の際、体勢を崩し左肘をついてしまった。肘の外側がぼこっと出ていて、痛みが強かったため、すぐに固定し冷やした。

ころぶ/６歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    9:00　登園。日中は運動会の練習でマットや跳び箱を行う。夕方まで元気に過ごす。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 16:15　友達２人と座ってミニカーで遊ぶ。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 16:40　ままごとコーナーとマットを行ったり来たりして遊ぶ。（トランプをしたりゴロゴロしたりする。）　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 16:50　A児が保育室内を走り出し、本児が小走りで追いかける。（１分程度保育室内を走り、スタッフに声を掛けられる）　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 16:55　マットに戻る。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 17:00　保護者が迎えに来たが、本児がマットの上で座っていて「足が痛い」と訴える。足を引きずりながら保護者の元へ行く。保護者と一緒に外傷がない事を確認し、引き渡しをする。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 【翌日】8:35　登降園管理アプリに連絡（怪我）が入ってたため、連絡をする。※担任は引継ぎが無かったため、昨日のできことを知らなかった。担任が勤務をしていた１６：００までの状況を伝え、後で確認することを伝える。（この時点では不快な様子などはなかった。） 11:15　受診後、保護者から電話があったが園長が見学対応中で休みの連絡が登降園管理アプリで入っていたため、午前中に園長より電話をする。 つながらず１５：２０にもう一度連絡し、改めてもう一度、謝罪と今後の通院の予定と本児の様子を伺う。週に一度通院の予定であり、本児はまだ痛がる時があるとのことであった。

ころぶ/6歳 女/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    園庭にて明日の運動会に向け担任と年長児で跳び箱の練習をしていた。午後4時20分頃、母親の迎え時に、跳び箱7段を跳び母親に誉めてもらい一旦降園した。が、もう一度跳びたいと、母親と戻ってきた。再び跳んだ時にロイター板を踏み外し躓いた。助走位置まで戻り、いつも通り7段を跳び再び降園をした。家に帰り足の痛みを訴えた。

ころぶ/６歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    元気に登園し日中の活動に入る。小学校のプールに泳ぎに行ったり、竹馬、マスト、鉄棒、巧技台（140㎝）の運動に取り組む。食欲もあり、午睡もしっかりする。午後3時頃に起床、おやつを食べて運動に取り組む。居残り時に巧技台からの飛び下りに失敗し、左足脛をマットで打つ。本児は痛がり保育士が見ると、腫れてきていたので保冷剤で冷やし、園長に報告、直ぐに母親に連絡を取り、病院を受診する。

ころぶ/６歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    クラス全員で遊戯室に行き、「チャレンジタイム」と称し、跳び箱・鉄棒・縄・コマを出して自分の好きな遊びをしていた。担任は全体が見られる場、且、鉄棒で遊んでいる子どものそばで見守り、担任の代わりに入っていたフリー保育士が2つの跳び箱の間で双方の安全を見守っていた。本児は、跳び箱（高さ60㎝）を選び、最初から何度も跳び、そのうちに助走をつけて跳ぶようになった。2、5m程度の助走をし、跳び箱を跳んだあとバランスを崩し左肘から着地する。本児は、その場にうずくまり左腕を痛がって泣き出した。跳び箱の着地場所にはマットを敷いていたが、いつものマットではなく薄いマットを使用していた。すぐに体の状況を確認し、再度本児に痛みのある箇所の確認を行い、園長に報告した。職員室のベッドで横になり安静にするが、痛みを訴えて泣き続けたため、担任が保護者に連絡をし、病院受診を勧めた。

ころぶ/６歳 女/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    跳び箱の練習をしていた。本児も意欲的に何度も跳んでいた。走り方や飛ぶ力に疲れが出始めてきたところに、歩幅が合わず跳び箱との距離が詰まってしまった。本児は跳び箱に近づき過ぎてしまったことに気付きながらも咄嗟に手をつき、飛ぶことはできた。飛び越える際に、脚の後ろを跳び箱にかすめてしまいバランスを崩してしまった。保育者が支えようと手を出したが右手を巻き込むように一緒に転がってしまった。

落ちる/６歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    跳び箱の練習中、手の付き方が不十分でバランスを崩し跳び箱より落下転倒した。外傷が見られず、通常の生活が出来ていたことから、降園時に保護者に連絡をし、様子見をお願いした。