事故情報詳細

  • 概要

    概要の一覧表
    事故概要・災害発生時の状況 午前10時15分頃、講師による「運動あそび」の時間、跳び箱を跳び越えようとした際に、手を離す前に体が前に行き、体重が手にかかった状態になった（手の上をお尻で踏む）。その後、右手人差し指を痛がり、患部を冷却して様子を見た。日中は痛みが治まってきたとの本児の話だったが、患部の腫れが増し内出血が見られたため、看護師と午後5時過ぎ、整形外科を受診した。受診前に看護師から電話で母親に経過を伝え、受診する旨を知らせた。
    認可・認可外 1.認可
    施設・事業所種別 6.認可保育所

    • 発生日時場所

      発生日時場所の一覧表
      事故発生年月日 7月
      発生時間帯 2.午前中
      発生場所 1.施設敷地内(室内)

  • 発生時の施設・事業体制

    • 発生時の体制

      発生時の体制の一覧表
      クラス 6.5歳以上児クラス
      人数 16
      クラス構成

    • 教育・保育等従事者

      教育・保育等従事者の一覧表
      教育・保育等従事者の人数 2
      うち、保育教諭・幼稚園教諭・ 保育士・放課後児童支援員等の 人数 2

  • 事故にあった子供の状況

    事故にあった子供の状況の一覧表
    年齢・年代 6歳
    性別 男
    被害者特記事項 なし

  • 事故状況

    • 発生時の状況

      • AI マークの情報は、AIにより設定された値を示しています。
      発生時の状況の一覧表
      事故種別 AI ころぶ
      発生時の状況 2.室内活動中

    • 事故の転帰

      事故の転帰の一覧表
      事故の転帰 1.負傷
      重傷度 負傷
      負傷・傷害内容 2.骨折
      負傷・傷害部位 4.上肢(腕・手・手指）
      診断名 骨折（右手人差し指）

  • 事故発生の要因

    • 事故誘因

      事故誘因の一覧表
      事故誘因 8.その他

  • 事故発生の要因分析

    • ソフト面

      ソフト面の一覧表
      マニュアル有無 1.あり
      事故予防研修実施有無 2.不定期に実施
      事故予防研修実施頻度 実施頻度(　　)回/年　
      職員配置 1.基準以上配置
      （ソフト面）その他要因・分析、特記事項 事故予防に関して、そのときは細部まで注意が行き届かなかったかもしれない
      （ソフト面）改善策 定期的な事故予防に関する研修の実施および職員会議等で口頭での周知

    • ハード面

      ハード面の一覧表
      施設安全点検実施有無 1.定期的に実施
      施設安全点検実施頻度 実施頻度(12)回/年　
      遊具安全点検実施有無 1.定期的に実施
      遊具安全点検実施頻度 実施頻度(12)回/年　
      玩具安全点検実施有無 1.定期的に実施
      玩具安全点検実施頻度 実施頻度(12)回/年　
      （ハード面）その他要因・分析、特記事項 普段、あまり使用していない器具を使っての運動であったため
      （ハード面）改善策 事前に使用する器具等について講師から連絡をいただき、把握しておく

    • 環境面

      環境面の一覧表
      教育・保育・育成支援の状況 1.集団活動中・見守りあり
      （環境面）その他要因・分析、特記事項 集団での活動で張り切り、本児がいつも以上の動きをしようとしたかもしれない
      （環境面）改善策 無理な動きをしないような声がけ、または必要に応じての個別対応を行う

    • 人的面

      人的面の一覧表
      対象児の動き [1.いつもどおりの様子であった] 母親からも特に変わった様子はなしと引継ぎを受け、いつもどおり室内遊びをしていた
      担当職員の動き [2.対象児の至近で対象児を見ていた] 一人ずつ跳び越えようとする跳び箱のすぐ側で、子どもたちの実態に合わせた支援および見守りを行っていた
      他の職員の動き [2.担当者・対象児の動きを見ていなかった] ２グループにわかれて行っており、対象児が属さないグループの跳び箱のすぐ側で子どもの実態に合わせた支援および見守りを行っていた
      （人的面）その他要因・分析、特記事項 跳び箱を行う際の具体的な支援の細かい点まで担当職員が把握していなかった
      （人的面）改善策 講師から支援にあたっての注意点や支援の仕方を、前もって聞いておく

    • 自治体コメント

      自治体コメントの一覧表
      事故発生の要因分析に係る自治体コメント 事故等を予測・想定して、見守りの職員体制も含め、十分配慮する必要があったと考える。事故予防に関する研究等を定期的に行い、職員間の情報共有していただき、事故防止意識を高めていただきたい。

  • 保有機関情報

    保有機関情報の一覧表
    保有機関 こども家庭庁
    データベース 教育・保育施設等における事故情報データベース
    事故ID CSD002_035752
    データ提供元データ番号 2020_714
    初回掲載年月日 令和3年11月1日
    登録年月日 2026年03月03日

  • 類似

    類似の一覧表

  • その他

    その他の一覧表
    取得年月日 2025/03/11

関連度の高い事故

  • AIの学習データや文脈に基づいて推定されるものであり、必ずしも意図した内容と一致するとは限りません。

ぶつかる/6歳 女/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    午前9時00分、3歳児～5歳児の異年齢10名が朝の準備や机上遊び、跳び箱（高さ64㎝×長さ60㎝×幅30㎝）等で遊んでいた。当該児童が跳び箱で突き指したが、どのように遊んでいたかは見ていなかった。右手中指・薬指が腫れていたため、アイスノンで冷却する。腫れが引かず指を曲げることができないため、保護者に連絡し、Ａ整形外科を受診する。レントゲンを撮ると少しひびが入っていることが確認され、右手の親指以外を動かないように固定する。

ころぶ/6歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    全体の活動内容:体操講師による、跳び箱の指導中であった。 保育従事者のいた位置、行っていた役割:従事者1跳び箱の補助、従事者2開始の合図を出す、従業員3待機中の子どもにつく 当該児童の様子・活動状況:跳び箱の上に乗ろうとしていた。 他の園児の様子・活動内容:1名ずつ跳び箱に乗っていたため、当該児童が跳び箱に乗る所を見ていた。（待機中） ＜以下時系列＞ 10:00　体操指導開始（外部講師によるもの）。準備体操及び指導内容の説明。 10:10　保育従事者の合図で跳び箱に乗り、その際跳び箱に着いた手を離せず、自らの体重を乗せてしまった。跳び箱を降りて激しく痛がって泣いたため、確認すると、右手が腫れていた。その場の保育士がすぐにアイシングし、10分後担任より園長へ報告。

落ちる/６歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    10:40　保育室においていた跳び箱を跳んで遊んでいた。跳ぶときに跳び箱の左寄りに手をついてしまう。 　　　　　その際右足が跳び箱の前面に当たりバランスを崩す。 　　　　　前方に倒れこむような姿勢になり、右手前腕部を跳び箱にぶつけてそのまま落ちた。 　　　　　落ちた場所にはマットが敷いてあり、マットにうずくまって痛みを訴えながら泣き始めた。 　　　　　そばにいた職員がすぐに状態を確認し、別の場所にいた担任も呼んで状況確認をする。 　　　　　痛みを訴える箇所を見ると右手前腕部に異常な膨らみがあり、すぐに病院受診が必要と判断し 　　　　　保護者に連絡。 11:00　病院に到着し受診する。

ころぶ/６歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    朝の会後園庭で「リレーをやりたくない」と頑なだったため、他学年の活動を見ていた。その後暑くなったため室内（遊戯室）にて運動遊びを行う中、午前11時30分頃、跳び箱をとんている時、助走から踏切版を踏切、跳び箱に手をついたところでバランスを崩しマットの上に左上腕部が先につくように転んでしまった。担任が右側にいたので助けを出すのが遅くなった。転んだままで痛いといったので痛い所を聞いて、腫れはないか、腕は上がるか確認した。腫れている様子はなかったが、痛がり顔色が悪くなってきたので園長に報告し、簡易ベッドに寝かせ湿布と保冷材で冷やした。同時に母親に連絡し午前中に診察していただくように連絡した。母親が迎えに来たとたん泣き出し、我慢していた様子。その後病院でも痛がり大泣きした。

落ちる/6歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    午前中の異年齢クラスでの遊びの時、跳び箱を繰り返し楽しんでいた。保育士が跳び箱の脇で見守っている中で遊んでいたが、その時は全く痛がることはなかった。普段と変わらずに過ごしていたが、降園の時に本児が母親に「手が痛い」と伝え、担任が対応し見たところ少し腫れていたので、すぐにA整形外科を受診した。診察の結果、骨折であることが判明した。

落ちる/6歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    機嫌、体調共に良好な状態で登園する。 10:45　遊戯室にて運動会種目の跳び箱の練習を行う。前屈や屈伸・伸脚・手首足首をほぐす・その場でジャンプ・ストレッチなどの準備運動を行った後、3段の跳び箱をロイター板を付けて一人ずつ順番に跳び、正規担任が跳び箱の左側に立ち、園児の補助を行っていた。事故発生まで児は3回跳んでいたが、着手した手を上体が移動する前に跳び箱から離してしまう場面が見られていた為、本児に向けて指導していた。 11:00　4回目の児の番になり、助走をつけてロイター板を踏み切って跳び箱に着手したが、その際に左手の第3指、第4指が曲がった状態で、左手は第1指、第2指、第5指の3本の指で着手するかたちとなった。補助に付いた正規担任がそれに気づき、児の胸と臀部に手を添えて勢いを止めようとしたが止められず、着手した手の上に本児の臀部が乗ってしまった。児は左第2指の痛みを訴えて泣き、副担任が児を連れて園長・看護師に報告。患部の腫れが見られたため、濡れタオルで保冷剤を包んだもので冷却し、副担任が保護者Aに電話連絡し、児、副担任、看護師で医療機関●●を受診する。

ころぶ/６歳 女/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    いつも通り元気に登園。11時20分　ホールにて跳び箱の練習中、跳び終える前に手を離してしまい、体勢を崩してしまった。補助をしていた保育教諭1名が、身体を支えようとしたが、本児は肘からマットに着地してしまった。肘の痛みを訴え、早急に受診が必要と思われたため、保護者へ連絡をし、保護者と整形外科を受診した。

ぶつかる/６歳 女/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    09:50　お遊戯室移動（年長組のみ）、体育ローテーション開始。 10:00　跳び箱を跳ぶ際、手が前について、お尻が着いてしまう。お尻が跳び箱にぶつかった勢いに押され、マットがあるところよりも遠くに着地し、左肘をついてしまう。その後、「大丈夫。」と痛みを訴えることもなく、普段どおりマットや鉄棒を行う。保育中（午後）、痛みを訴えるものの、腫れることも無かったため、湿布を貼って様子を見る。 帰宅後、痛みを訴えたため、次の日、病院を受診。骨折と診断される。

ころぶ/６歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    視診異常なしで登園する。活動後の午前10時40分頃、ホールへ長机を片付けていた際に、保育室出入口にいた女児をよけようとし転倒した。転倒時床に手をつき受傷し右手指を痛がる。指も動いており腫れや皮膚の変色等もないことを保護者に電話で伝え謝罪する。午前10時45分頃、患部を直ちに冷やし、経過観察をしていく。午後0時40分頃、受傷した右手指を痛がってる。指も動き腫れや変色等もないことを再度保護者に連絡する。午睡後の午後3時30分頃、痛みが増し、腫れ、手指の動きにくさが出現してきており、保護者に連絡後整形外科へ受診した。1日朝夕の2回軟膏塗布処方。

ころぶ/6歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    午前10時30分頃、跳び箱の練習を始める。手のつき方やつく場所などを確認し、練習してから3段の跳び箱で跳んでいく。本児は何回か跳ぶうちにコツを掴み何度も跳べるようになっていた。最後に跳んだ時に手のつき方を誤り、左手の親指を巻き込むように手をついたところ、痛みを訴えた。痛みを訴えた箇所を確認しすぐ保冷材で冷やし様子を見る。（この時点で腫れ・変色はなし）その後、本児から「もう痛くない」と言ってきた。その後食事中も左手で箸を持ち（左利き）痛みを訴えることはなかった。午後からも定期的に観察し腫れや変色もなく、手を開いたり閉じたり、字を書いたりしても痛みを訴える事はなかった。降園時、保護者Aに状況説明をし、患部を一緒に確認して頂いた。（この時点でも腫れ・変色はなし）家に帰られてから、本児が痛みを訴えた為、接骨院を受診。親指の根元が少し腫れているので骨折の可能性があると言われたとの連絡を受ける。園長、担任とで自宅を訪問し、受診後の様子と経過処置を確認した。親指の根元付近が腫れていて骨折の可能性があるので病院を受診するように言われたこと、今は指を固定した状態であることを話された。翌朝保護者Aと病院へレントゲンを撮りに行き登園。その際、左手親指第三指の骨前骨折（ひび）であったことの報告を受けた。