事故情報詳細

  • 概要

    概要の一覧表
    事故概要・災害発生時の状況 全体の活動内容:午後4時頃から順次、1才児5名、2才児5名、3才児12名、4才児7名、5才児16名が園庭に出て自由遊びをしていた。 保育従事者のいた位置、行っていた役割:幼児担当は保育士Ａが園庭全体、保育士Ｂがプール横の草むらの空間の見守り、保育士Ｃはトイレ対応など、保育士Ｄはキュウリの試食コーナーについていた。乳児担当は、保育士Ｅは固定遊具の見守り、保育士Ｆは乳児組保育室前でお迎え対応、保育士Gはブランコの前で乳児の遊びについていた。 当該児童の様子・活動状況:園庭中央寄りにある築山からターザンロープにぶら下がって遊んでいた 他の児童の様子・活動内容:園庭に出て、園庭遊具を用いて遊んだり、収穫したキュウリを食べたりして過ごしていた。 【時系列】 16:00　本児が園庭に出て遊び始める。はじめにキュウリのコーナーを見に行くが、口にはせず、そのまま築山に向かい、ターザンロープで遊び始める。ターザンロープにつかまって、一周回ったら交代する遊びを、繰り返していた。 16:15　何周か繰り返した後、本児が1周を終える前に地面に落下。本児はすぐに立ち上がって、築山付近を歩いていた。ほどなくして泣き始めて保育士Gに「ついた　てが　へんなほうにまがった」と伝えた。保育士Gから保育士Ａに報告。保育士Ａが左手首の腫れを認め、担任である保育士Ｄが抱っこで事務所へ移動、園長へ報告した。
    認可・認可外 1.認可
    施設・事業所種別 6.認可保育所

    • 発生日時場所

      発生日時場所の一覧表
      事故発生年月日 6月
      発生時間帯 8.夕方(16時頃～夕食提供前頃）
      発生場所 2.施設敷地内(室外・園庭・校庭等)

  • 発生時の施設・事業体制

    • 発生時の体制

      発生時の体制の一覧表
      クラス 7.異年齢構成
      人数 45
      クラス構成
      • １歳児 5
      • ２歳児 5
      • ３歳児 12
      • ４歳児 7
      • ５歳以上 16

    • 教育・保育等従事者

      教育・保育等従事者の一覧表
      教育・保育等従事者の人数 7
      うち、保育教諭・幼稚園教諭・ 保育士・放課後児童支援員等の 人数 7

  • 事故にあった子供の状況

    事故にあった子供の状況の一覧表
    年齢・年代 ５歳
    性別 女

  • 事故状況

    • 発生時の状況

      • AI マークの情報は、AIにより設定された値を示しています。
      発生時の状況の一覧表
      事故種別 AI 落ちる
      発生時の状況 1.屋外活動中

    • 事故の転帰

      事故の転帰の一覧表
      事故の転帰 1.負傷
      重傷度 負傷
      負傷・傷害内容 2.骨折（重篤な障害が疑われるもの以外）
      負傷・傷害部位 4.上肢(腕・手・手指）
      診断名 左橈骨尺骨遠位端骨折

  • 事故発生の要因

    • 事故誘因

      事故誘因の一覧表
      事故誘因 1.遊具等からの転落・落下

  • 事故発生の要因分析

    • ソフト面

      ソフト面の一覧表
      マニュアル有無 1.あり
      事故予防研修実施有無 2.不定期に実施
      事故予防研修実施頻度 実施頻度(　３　)回/年
      職員配置 2.基準配置
      （ソフト面）その他要因・分析、特記事項 行動範囲が広がってきた乳児組の姿は、気にかけてみているが、特に５才児は体の動きも落ち着いて遊んでいるため、保育者にとって想定外であった。
      （ソフト面）改善策 毎日の引継ぎの中で、ケガや病気、日中の保育、職員体制についての引継ぎはなされているが、朝、夕の子どもの過ごし方については、その日の早番、遅番に任されているが、改めて、朝チーム、夕チームの保育日案を立てる。

    • ハード面

      ハード面の一覧表
      施設安全点検実施有無 1.定期的に実施
      施設安全点検実施頻度 実施頻度(　365　)回/年　
      遊具安全点検実施有無 1.定期的に実施
      遊具安全点検実施頻度 実施頻度(毎日)回/年　
      玩具安全点検実施有無 1.定期的に実施
      玩具安全点検実施頻度 実施頻度（毎日）/年
      （ハード面）その他要因・分析、特記事項 新年度、園庭環境が変わっていないこともあり、従来通りに使用していたが、春先を経て、子どもが遊びに慣れてきた時期であることを考慮する必要があった。
      （ハード面）改善策 ターザンロープの高い地点や屋台の周りの土を掘り返しておく（柔らかくしておく）

    • 環境面

      環境面の一覧表
      教育・保育・育成支援の状況 1.集団活動中・見守りあり
      （環境面）その他要因・分析、特記事項 本児の落下の瞬間を見落としたのは、全員がなんとなく全体を見ている状況があったか。０才に近い動きをするこの時期の１才児を交えての全体遊びに無理がなかったか、検討する
      （環境面）改善策 乳児組と幼児組の遊ぶ時間帯を工夫する。乳児が先に出てひと遊び、入室するころに幼児が出るなど、物理的な人数分散も考える。

    • 人的面

      人的面の一覧表
      対象児の動き [1.いつもどおりの様子であった]朝の受け入れは母より、「元気」と引き継いだ
      担当職員の動き [3.対象児から離れたところで対象児を見ていた]担任Dは、本児がターザンロープでいつものように遊び始めたのは見ていたが、落下した瞬間は見ていない。いつもと違う泣き声で異常に気付き、対応した。
      他の職員の動き [1.担当者・対象児の動きを見ていた(至近距離にいた）]本児は、近くにいた保育士Gに落下して痛いことを伝えた。全体を見ていた保育士Aに伝え、担任Dに引き渡した。
      （人的面）その他要因・分析、特記事項 お迎えが始まる時間でもあり、全体を把握する保育士が、引き渡した子どもと、残っている子どもの人数把握に追われていた。
      （人的面）改善策 個別対応の子どもと付いている職員が園のどこにいるのか、職員全体で把握する。（〇〇ちゃんと○○くんは保育士Xと事務所にいます、など）

    • 自治体コメント

      自治体コメントの一覧表
      事故発生の要因分析に係る自治体コメント 改善策を確実に実施することで、再発防止に努めます。併せて、本件について他の施設及び事業者に情報提供することで、注意喚起をします。

  • 保有機関情報

    保有機関情報の一覧表
    保有機関 こども家庭庁
    データベース 教育・保育施設等における事故情報データベース
    事故ID CSD002_041658
    データ提供元データ番号 2023_1359
    初回掲載年月日 令和6年9月10日
    登録年月日 2026年03月03日

  • 類似

    類似の一覧表

  • その他

    その他の一覧表
    取得年月日 2025/03/11

関連度の高い事故

  • AIの学習データや文脈に基づいて推定されるものであり、必ずしも意図した内容と一致するとは限りません。

落ちる/５歳 女/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    全体の活動内容：午前10時頃から室内でゲーム遊びをする。午前11時頃から4歳児18名で園庭で自由遊びをする。砂場4人、虫探し10人、雲梯4人。園庭には4歳児クラス18人のみ。 保育従事者のいた位置、行っていた役割：保育士2名。雲梯の遊具のそばに1人。虫探しの子どものそばに1人ついていた。もう1名の保育士は先に保育室に入り、昼食準備を行っていた。 当該児童の様子・活動状況：雲梯で遊ぶ。順番を待ち「できるようになったよ。見てて。」と言って保育士の傍で始めた。 他の園児の様子・活動内容：バッタを捕まえようと虫かごを持って畑の回りであそぶ。砂場では砂遊びをしている。 【時系列】 11:00　園庭で自由あそびをはじめる。当該児は雲梯を始める。 11:30　該当の児童が雲梯を右手で掴み左手をはなして移動しようした際に右手が滑り掴み切れず、1ｍ50ｃｍの高さから砂まじりの土の上に落下する。担任が雲梯（本児）の傍についていた。すぐに傷の確認をする。外傷はないが、すぐに他児を集め室内へ移動する。室内にいた保育士に報告する。すぐに傷の確認をする。 11:40　アイシングをして看護師に見せる。園長は地域の方と面談中だった。事務所で当該児と担任と看護師で様子をみる。 11:45　担任から園長に報告する。

ころぶ/５歳 女/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    全体の活動内容：午前11時5分頃から、4歳児18名、5歳児16名が園庭で外遊びをしていた。 保育従事者のいた位置、行っていた役割：担任保育士Ａはジャングルジムの横で子ども達を見守っていた。保育士Ｂがブランコと鉄棒の横で、子どもに対応していた。保育士Ｃはジャングルジムとブランコの横で子どもたちを見守り、保育士Ｄは排泄の介助から戻りテラスから子ども達の様子を見守っていた。 当該児童の様子・活動状況：鉄棒に腰掛けていて降りようとした。 他の児童の様子・活動内容：ジャングルジムやブランコ、鉄棒や雲梯をする子に分かれていた。 【時系列】 11:05　子ども達は園庭で好きな遊びを始めた。 11:19　当該児は鉄棒に腰かけていた。 11:20　当該児は鉄棒（高さ75ｃｍ）から降りようとした際にバランスを崩し、地面（ゴムチップ敷設）に右ひじをぶつけた。保育士Ｂに痛みを訴え、担任保育士Ａが付き添い主任と園長に報告。受傷の可能性があるため、通院を決める。

落ちる/5歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    全体の活動内容:16:30～園庭で、5歳児12名で外遊び（追いかけっこ）をしていた。 保育従事者のいた位置、行っていた役割:保育士（担任）は、全体が見えるよう少し離れた場所で見守っていた。 当該児童の様子・活動状況:該当の児童は、普段と変わらぬ様子で鬼ごっこに参加しており、鬼に追われていた。 他の園児の様子・活動内容:活発に活動に参加していた。 ＜以下時系列＞ 16:30　園庭で外遊び（追いかけっこ）の活動を行っていた。該当の児童は普段と変わらない様子で参加。園庭には5歳児12名、保育士1名（担任）。保育士は、全体が見えるよう少し離れた場所で、見守っていた。 16:50　該当の児童が鬼から逃げる際にロッククライミング（高さ1.5ｍ辺り）に上った後、足を踏み外して転落した。その際、体の右側を地面に打ち付けた。担任保育士が、すぐに駆け寄り、保育室内にいる保育士に声を掛け、他の児童を保育室に誘導するよう声をかけた。右手を痛がり泣いている児童に対して担任保育士が付き添い、主任保育士に連絡を入れた。

ころぶ/5歳 女/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    全体の活動内容:11:00～4歳児クラス・5歳児クラス合同で園庭で自由遊びをしていた。 保育従事者のいた位置、行っていた役割:固定遊具の上に個別支援児担当職員1名、4・5歳児クラス保育室前の付近で子ども同士のトラブルの仲裁をしていた職員が1名、プール横の水道付近で全体を見ていた職員が1名。 当該児童の様子・活動状況:園舎側より見て左側にある、らせん状の滑り台にて遊んでいた。 他の園児の様子・活動内容:固定遊具で遊んだり、虫探しや氷鬼などをしたりとそれぞれに好きな遊びを楽しんでいた。 ＜以下時系列＞ 11:10　該当の児と他2名の児(4歳児クラス)の3名が、固まって滑っているのを、全体を見ていた保育者が気付く。特にトラブルの様子はなかったが、危険につながる恐れがあると判断して滑り台の方へ声を掛ける。先頭の本児が、最初に滑り降りた際に、滑り台の傾斜がなくなったあたりからジャンプのような動作をする。その後マットに着地した際に足を滑らせ転倒した。本児は泣くことなくすぐに遊びに行こうとしていたが、左足首に痛みを訴えたため保育者が少し休むよう声を掛け、水道付近で休憩させる。左足首に赤みや腫れなどはみられなかった。 11:15　遊び始めていた本児が、左足を引きずるような歩き方をしていることに先ほどの職員が気付く。本児を連れて看護師に相談。看護師が確認したが、その際も腫れ、赤みは認められず。アイシングをして様子をみる。 11:35　看護師が様子を見に行った際、本児の足首の左右差を再度確認したところ、左足首にわずかな腫脹を認める。変色はなし。本児を連れて園長、主任に報告し、受診の運びとなる。足首を三角巾で固定する。これ以降、本児の徒歩での移動はやめ、移動時は抱っこやおんぶなどで移動する。

落ちる/５歳 女/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    特に変わりなく登園し、日中も活動的に過ごす。 15:30　おやつ後、保育士2名で4歳児14名を園庭で保育を行っていた。鉄棒での近くでバレエごっこで遊ぶ児童と三輪車で遊ぶ児童に分かれて遊んでいた。保育士1名がバレエごっこに付き、当該児童もそこで遊んでいた。 15:55　当該児童が、「鉄棒やりたい。」と鉄棒へ駆け寄り、両手をかけ上に飛び跳ねたところ、勢いがつき、そのまま前に回転する。驚いた児は両手を鉄棒から離し、落下する。この時、左手を地面に着く。保育者が駆け寄り声をかけると、左手が痛いと泣いて訴える。

ころぶ/5歳 女/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    全体の活動内容：3歳児3名、4歳児1名、5歳児2名（内1名当該児童）、6歳児1名、公園で遊んでいた。 保育従事者のいた位置、行っていた役割：保育士1名、補助保育士1名で近くで見守っていた。 当該児童の様子・活動状況：公園内を他児童と走っていた。他の園児の様子・活動内容：活発に走り回っていた 14:05　公園到着。遊び開始。 14:20　他児童と走っている際、小高い丘から駆け下りつまづき、コンクリート面に転倒。保育補助が声を掛けると児童は駆け寄ってきて「痛い。」と言い座り込んだ。左手首を抑えていた。保育士を呼び2人で確認後、主任に電話相談。主任が迎えに来ることになった。

落ちる/5歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    全体の活動内容：午後3時30分頃から、園庭で幼児クラスが11名で木登りや鬼ごっこを、乳児クラスが7名で保育士と砂場遊びや野菜の世話を行っていた。 保育従事者のいた位置、行っていた役割：幼児クラス担当は子どもの動きに合わせて動いている。乳児クラス担当は砂場の近くに1名、主にプランターの近くで子どもの動きに合わせている保育士が1名。 当該児童の様子・活動状況：他児と共に木登りで遊ぶことにし、順番待ちをしていた。 他の園児の様子・活動内容：該当児と同クラスの子どもが2名、先に木登りを始めていた。 【時系列】 15:40　園庭で自由遊び。該当児が木に登り始める。その後、他児も登り始める。 15:48　該当児が木に登っている状態で、他児も登ろうとし、割り込むような形となり接触する。 15:50　バランスを崩し地面から約1.1ｍほどの高さから転落する。その際、左腕が下敷きとなる。左肘を痛がり、泣いている該当児に対し、担当保育士が付き添い園内へ移動、園長と主任保育士を呼ぶ。 15:52　主任保育士が確認し、患部の固定を行おうとするが、腫れが非常に大きく、動かすことも痛がるため、なるべく受傷部位を動かさないようそのまま受診する。

落ちる/5歳 女/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    全体の活動内容：3～5歳児が園庭で自由遊び。固定遊具や砂場、鉄棒などで遊んでいた。 保育従事者のいた位置、行っていた役割：固定遊具、鉄棒、うんていで見守りながら保育をしていた。固定遊具1人・鉄棒1人・うんてい1人・受け入れ1人・その他1名。 当該児童の様子・活動状況：鉄棒で、前回りや、逆上がりをしていた。（高さ85㎝　長さ170㎝） 他の園児の様子・活動内容：当該園児と鉄棒で遊ぶ子どもや、その他固定遊具やうんてい、砂場場などで遊んでいた。 【時系列】 08:30　3、4、5歳児は園庭で好きな遊びをして過ごしていた。当該園児は、鉄棒で遊び、前回りや、逆上がりなどをしていた。 08:45　鉄棒にぶら下がっていた時、手を離してしまい、背中から安全マットの上に落下。当該園児が泣いて痛がったため、場所を移動し保育士が様子を見ていたが、あまりにも痛がるために園長に報告し、保護者に連絡をして通院の手配をした。

落ちる/5歳 女/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    16:00　各クラス屋上園庭に出て遊び出す。園庭にいた職員は保育士3名と看護師1名（A、B、C、D）、園児は28名（4歳児クラス9名、3歳児クラス15名、2歳児クラス4名）。タイヤを積み重ねて4本くらいの柱にし、6段5段4段といった階段上にくっつけて並べ、そこに複数人が登って遊んでいたので職員Aがそばについていた。何人かは5段の上に立ってバランスを取って遊んでいた。他の職員3名は鉄棒にB、すべり台にC、奥の道路側にD、がそれぞれの遊びを見ていた。タイヤで遊ぶ人数が減ったので職員Aがすべり台と鉄棒の遊びを見つつタイヤ遊びも見ていた。 16:15　当該児童がタイヤ6段の柱の上に立とうとして四つん這いになっているところを職員Aが確認し危険と判断して近寄ろうとしたところ、当該児童がバランスを崩し左側に腕を地面つくように落下。頭部は打っていない。声を出したりしていなかったがすぐに職員Aが近寄り抱きかかえたところ左腕をダラリとさせ泣き始める。肘を冷やし始めながら園長へ報告。

落ちる/５歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    全体の活動内容:午後3時45分頃からおやつ終了後、4、5歳児15名が園庭で遊ぶ。5歳児3名が滑り台の側面から登り遊んでいる。 保育士のいた位置、行っていた役割:保育士Ａ、Ｂが園庭全体の見守りを行っていた。 当該児童の様子・活動状況:年長児3名が滑り台の柵を外側から登って、とどまって話をしていた。 他の児童の様子・活動内容:ストライダー、ままごと、滑り台をする子等自由遊びをしていた。 【時系列】 15:45　おやつ終了後、子どもたちは、園庭で好きな遊びを始めた（4、5歳児15人ほど）。 15:55　当該児童を含む3名で滑り台の外側側面から登って、留まって遊んでいた。 16:10　遊んでいる際に、ジャンプをして飛び降りて、着地の際にバランスを崩す。左腕から地面についた。着地周辺は子どもはいなかったので二次被害はなし。保育士Ａが確認すると左腕が上がらなくなっているのを確認する。その後、主任を呼びに行き、状況を再度確認し、病院へ行くことを決定。 16:20　主任が病院に連絡をし、病院を手配。園長が不在だったため、保育士Ａから保護者に電話連絡をする。 16:40　クラス担当と保育士Ａが保育園の車にて、病院へ向かった。 16:45　主任が園長に報告をする。 18:00　園長保育園に到着。詳細を主任より聞く。