事故情報詳細

  • 概要

    概要の一覧表
    事故概要・災害発生時の状況 日中は通常と変わらない様子で過ごす。事故発生前、保育室内には対象児と3歳児1名と正規保育士1名がいた。 18:09　対象児の父がお迎えに来て保育室前の廊下で待っていた。3歳児の母もお迎えに来て、5歳児の姉と一緒に保育室前の廊下で待っていた。（コロナ対策として、保護者は室内に入れない）対象児と3歳児が廊下と保育室を行ったり来たりしながら走り回っており、なかなか引き渡しが終わらないため、部屋の電気を消して帰りを促していた。保育室内はおもちゃが全て片付けられていた。 18:15　走り回っていた対象児が部屋の中央で転倒した。その時、保育士は3歳児の保護者と入口で話しており、子どもに横を向いた位置で立っていたため、目を離した状況だった。転倒した場所には段差はなかった。
    認可・認可外 1.認可
    施設・事業所種別 6.認可保育所

    • 発生日時場所

      発生日時場所の一覧表
      事故発生年月日 11月
      発生時間帯 8.夕方(16時頃～夕食提供前頃）
      発生場所 1.施設敷地内(室内)

  • 発生時の施設・事業体制

    • 発生時の体制

      発生時の体制の一覧表
      クラス 4.3歳児クラス
      人数 2
      クラス構成
      • ３歳児 2

    • 教育・保育等従事者

      教育・保育等従事者の一覧表
      教育・保育等従事者の人数 1

  • 事故にあった子供の状況

    事故にあった子供の状況の一覧表
    年齢・年代 4歳
    性別 男

  • 事故状況

    • 発生時の状況

      • AI マークの情報は、AIにより設定された値を示しています。
      発生時の状況の一覧表
      事故種別 AI ころぶ
      発生時の状況 7.登園・降園中(来所・帰宅中）

    • 事故の転帰

      事故の転帰の一覧表
      事故の転帰 1.負傷
      重傷度 負傷
      負傷・傷害内容 5.口腔内受傷
      負傷・傷害部位 顔面(口腔内含む)
      診断名 上左乳中切歯の亜脱臼

  • 事故発生の要因

    • 事故誘因

      事故誘因の一覧表
      事故誘因 2.自らの転倒・衝突によるもの

  • 事故発生の要因分析

    • ソフト面

      ソフト面の一覧表
      マニュアル有無 1.あり
      事故予防研修実施有無 1.定期的に実施
      事故予防研修実施頻度 実施頻度(　1　)回/年　
      職員配置 1.基準以上配置

    • ハード面

      ハード面の一覧表
      施設安全点検実施有無 1.定期的に実施
      施設安全点検実施頻度 実施頻度(　　)回/年　
      遊具安全点検実施有無 1.定期的に実施
      遊具安全点検実施頻度 実施頻度(　　)回/年　
      玩具安全点検実施有無 1.定期的に実施
      玩具安全点検実施頻度 実施頻度(毎日)回/年　

    • 環境面

      環境面の一覧表
      教育・保育・育成支援の状況 1.集団活動中・見守りあり
      （環境面）その他要因・分析、特記事項 事故発生時、正規職員１名おり、保護者もその場にいた。
      （環境面）改善策 保護者にすぐに引き渡す。保育終了時間間際のお迎えの時は荷物を持って待つ。

    • 人的面

      人的面の一覧表
      対象児の動き [1.いつもどおりの様子であった]
      担当職員の動き [4.対象児の動きを見ていなかった] お迎えにきた保護者と話しており、対象児の動きを見ていなかった。
      他の職員の動き [2.担当者・対象児の動きを見ていなかった] 事故発生時、保育士は１名であり他の保育士はいなかった。他にその場にいたのは対象児の保護者と兄弟児1名、対象児以外の３歳児１名とその保護者のみであった。
      （人的面）その他要因・分析、特記事項 保育室にいる全ての園児にお迎えが来ていたが、コロナ感染対策として、保護者は保育室に入室できないため、完全に保育の手を離れている状態ではなかった。
      （人的面）改善策 保護者にすぐに引き渡す。保育時間ギリギリのお迎えの時は荷物を持って待つ。

    • 自治体コメント

      自治体コメントの一覧表
      事故発生の要因分析に係る自治体コメント *お迎え時にスムースに降園に向かえず、事故が生じてしまった。お子さんの気持ちの流れをどのように整えていくかがポイントになる。保育士は遅番の保育の中で見通しを持ち、遊びの区切りや排泄等、お子さんの特性に応じて働きかけ、お迎えにつなげていきたい。電気を消す等、危険な状態を作らないように指導を行っていく。

  • 保有機関情報

    保有機関情報の一覧表
    保有機関 こども家庭庁
    データベース 教育・保育施設等における事故情報データベース
    事故ID CSD002_036111
    データ提供元データ番号 2020_1074
    初回掲載年月日 令和3年11月1日
    登録年月日 2026年03月03日

  • 類似

    類似の一覧表

  • その他

    その他の一覧表
    取得年月日 2025/03/11

関連度の高い事故

  • AIの学習データや文脈に基づいて推定されるものであり、必ずしも意図した内容と一致するとは限りません。

ころぶ/４歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    全体の活動内容：12名（1～3歳）が、保育室内で自由遊び（ブロック遊び、ぬいぐるみ遊び、絵本等）をしていた。 保育従事者のいた位置、行っていた役割：保育者1人が室内全体、他の保育者がそれぞれ子ども数人と関わり（絵本の読み聞かせ見守り）及びおむつ替えをしていた。 当該児童の様子・活動状況：保育室内（床）でミニカーを手で動かし遊んでいた。 他の児童の様子・活動内容：絵本を読む子、ミニカーやプラレールで遊ぶ子、ぬいぐるみ遊びをする子に分かれていた。 【時系列】 09:00　子どもたちは保育室内で好きな遊びを始めた。 09:15　当該児はミニカーを床で動かして遊び始めた。 09:45　他の子とともにミニカー及びプラレールを床で前後に動かしていたが、他の子が当該児が使いたいミニカーを持って他のスペースへ移動しようとしたため、返してもらおうと後ろを追いかけようとして足を踏み出した時に、足元にあった玩具を踏んでしまい、バランスを崩してその場に転倒した。当該児が泣き出したが。泣き止まず立とうとすると足が痛い仕草を見せたため、保育士Ａが別スペースでアイシングをして付き添った。

ころぶ/４歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    本児は、父と7：59に登園し、早番保育を行っている3歳児保育室（●●組）に行った。●●組保育室では、人数が増え始めたために各保育室へ分散しようとしており、他の園児達が玩具の片付けを行っていた。本児は、同じクラスの女児1名と一緒に●●組の室内を走って遊んでいた。早番保育室にいた保育教諭が何度か本児に走ると危ないことを促した。促した直後には歩く姿はあったが、再び走った際にぱんだ組保育室の西側出入口付近で一緒に走って遊んでいた女児が急に止まったことにより、女児の足に本児の右足が引っ掛かり転倒した。

ころぶ/4歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    当日の健康状態に問題はなかった。夕方、入室前に3、4、5歳児で、集団遊びをしていた。本児が勢いよく走っていて手をつかずに転倒する。保育士がどこが痛いかを確認し、手を握らせるなどして様子を見ていた。そこへ保護者が迎えに来たため、状況を伝える。その後保護者も本児の手を持ちあげるなどして動くことを確認し引き渡したが、帰宅時に本児が痛がるため、保護者が医療機関へ連れて行った。

ころぶ/４歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    07:30　3、4、5歳児は●●組、同時に0、1、2歳児は●●組の保育室にて受け入れを始める。●●組では、子どもイスに腰かけてテレビを視聴。●●保育士がつく。●●組保育室では、マットを使用し、その上に座って、テレビを見ていた。 07:40　本児が登所する。 07:50　はじめは椅子に座ろうとしなかったが、促され、仲の良い友だちと一緒に椅子のそばにいく。登所してきた児童の受け入れのため　、●●保育士が隣室の●●保育士に声掛けをせずに玄関に出て行き、不在になってしまったタイミングで、本児がバランスを崩し転倒。ぶつけてしまった様子で、唇から出血。

ころぶ/4歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    当日の健康状態に問題はなかった。夕方、入室前に3、4、5歳児で、集団遊びをしていた。本児が勢いよく走っていて手をつかずに転倒する。保育士がどこが痛いかを確認し、手を握らせるなどして様子を見ていた。そこへ保護者が迎えに来たため、状況を伝える。その後保護者も本児の手を持ちあげるなどして動くことを確認し引き渡したが、帰宅時に本児が痛がるため、保護者が医療機関へ連れて行った。

ころぶ/４歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    ●/●（●）15:50　 ・居室内から合同保育室へ移動する前に、帰りの集まりをしていた。 ・他児の保護者が居室まで迎えに来た際に、保育者は集まりの場から離れ、保護者対応を行う。 ・保育者が離れた後、本児は、集まりの場から抜け出し、居室内の別の場所で側転を2回行う。（フローリング材の床の上） ・手首の付き方が悪く、バランスを崩し倒れ込む。 ・本児が泣いている所を保育者が発見する。 ・保冷剤で患部を冷やす。 ・看護師が患部の確認を行い、腫れも赤みもなかったため、様子見。 ・その後、保育者が室内ビデオカメラを確認し、上記の状況把握を行う。

ころぶ/４歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    午前8時40分の登園後、室内遊びをしていたところ、気持ちが落ち着かず興奮状態で走ってしまい、足がもつれて転倒。登園している園児がまだ20名くらいの時、担任が遅番勤務だったため、ワンルームの室内を2名でみていた。主幹保育士が補助に入るすぐ前に発生。

ころぶ/4歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    07:40　元気に登園する。日中はクラスの活動及び生活面問題なく過ごす。 18:00　延長保育の時間になり、おやつをいただく。 18:15　おやつが終了し、準備した玩具で遊ぶ。 18:20　本児と他児がドウナツ型の玩具で受け渡しをしながら遊んでいた。追いかけているときに、後ろ向きになってしまいバランスを崩し、転倒した。転倒した時にひねった状態で手をついてしまった。

ころぶ/４歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    夕方の合同保育のため、ホールに移動したが、すぐにホールから出ようとしたため、止めたところ保育士の両足太もも辺りをつかむ。勢いもあったことから、手が滑り、床に転倒する。その際に顔をぶつける。

ころぶ/4歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    体調の変化は見られず、元気に登園する。午睡の準備をしている際、縦に長い保育室の端から走りだしたことに気付いた保育士が走らないように声をかけるが、そのまま駆けぬけてしまう。布団が敷いていない床面の所で転倒。.左の鼻より少量の出血が見られたため椅子に座り止血する。出血はすぐに止まったが、左首付近が痛いとの訴えがある。