事故情報詳細

概要

• 発生日時場所

  発生日時場所の一覧表

  事故発生年月日	11月
  発生時間帯	2.午前中
  発生場所	3.施設敷地外(園外保育先・公園等)

発生時の施設・事業体制

• 発生時の体制

  発生時の体制の一覧表

  クラス	6.5歳以上児
  人数	47
  クラス構成

• 教育・保育等従事者

  教育・保育等従事者の一覧表

  教育・保育等従事者の人数	4
  うち、保育教諭・幼稚園教諭・ 保育士・放課後児童支援員等の 人数	2

事故にあった子供の状況

事故状況

• 発生時の状況

  • マークの情報は、AIにより設定された値を示しています。

  発生時の状況の一覧表

  事故種別	ころぶ
  発生時の状況	1.屋外活動中

• 事故の転帰

  事故の転帰の一覧表

  事故の転帰	1.負傷
  重傷度	負傷
  負傷・傷害内容	2.骨折
  負傷・傷害部位	5.下肢(足・足指)
  診断名	左足脛部骨折

事故発生の要因

• 事故誘因

  事故誘因の一覧表

  事故誘因	1.遊具等からの転落・落下

事故発生の要因分析

• ソフト面

  ソフト面の一覧表

  マニュアル有無	1.あり
  事故予防研修実施有無	1.定期的に実施
  事故予防研修実施頻度	実施頻度(　１２　)回/年
  職員配置	2.基準配置
  （ソフト面）改善策	定期的に事故防止マニュアルの確認や、事故事例について、職員間で共有し、対策を検討する。また、子どもの個々の活動や、行動の特性を把握し、職員間で共有していく。

• ハード面

  ハード面の一覧表

  施設安全点検実施有無	1.定期的に実施
  施設安全点検実施頻度	実施頻度(１２)回/年
  遊具安全点検実施有無	1.定期的に実施
  遊具安全点検実施頻度	実施頻度(１２)回/年
  玩具安全点検実施有無	1.定期的に実施
  玩具安全点検実施頻度	実施頻度(　１　)回/日
  （ハード面）改善策	日頃から利用している戸外施設、戸外遊具であっても、施設や遊具の点検は確実に行い、安全上危険がある箇所があれば、改善策を講じる。

• 環境面

  環境面の一覧表

  教育・保育・育成支援の状況	1.集団活動中・見守りあり
  （環境面）その他要因・分析、特記事項	土管が高所であったため、登ることにも注意が必要であり、そこから降りる時点で細心の配慮が求められる。また、飛び降りることが危険と判断し、制止することも必要である。
  （環境面）改善策	事前に子ども達へ遊びの約束をする等、危険のないように保育を行う。

• 人的面

  人的面の一覧表

  対象児の動き	[1.いつもどおりの様子であった] いつも通りの様子であった。
  担当職員の動き	[2.対象児の至近で対象児を見ていた] 対象児の近くにいた別の子どもの対処に気をとられ、止めることが間に合わなかった。
  他の職員の動き	[1.担当者・対象児の動きを見ていた(至近距離にいた）] 対象児の近くにはいたが、止められるほどの近距離ではなかった。
  （人的面）その他要因・分析、特記事項	保育士の経験不足もあり、危険予測の判断ができておらず、保育士、子ども両者において、高所からの飛び降りが危険とみなされていなかったこと、また咄嗟の出来事に、対処ができなかった。
  （人的面）改善策	高所からの飛び降りの危険性を事前に子ども達へ伝えること、また全体の状況を見ながら、子どもの会話に耳を傾け、危険を阻止することが必要であった。

• 自治体コメント

  自治体コメントの一覧表

  事故発生の要因分析に係る自治体コメント	高所からの飛び降りは、年齢や子どもの身体能力によっても違うが、基本的には危険な行為である。上記改善策を徹底するとともに、保育士の危機管理能力を高められるよう、日頃から各種研修や、事故事例の報共有や検討を行っていく必要がある。

保有機関情報

類似

その他