事故情報詳細

概要

• 発生日時場所

  発生日時場所の一覧表

  事故発生年月日	5月
  発生時間帯	2.午前中
  発生場所	2.施設敷地内(室外・園庭・校庭等)

発生時の施設・事業体制

• 発生時の体制

  発生時の体制の一覧表

  クラス	4.3歳児クラス
  人数	23
  クラス構成

• 教育・保育等従事者

  教育・保育等従事者の一覧表

  教育・保育等従事者の人数	2
  うち、保育教諭・幼稚園教諭・ 保育士・放課後児童支援員等の 人数	2

事故にあった子供の状況

事故状況

• 発生時の状況

  • マークの情報は、AIにより設定された値を示しています。

  発生時の状況の一覧表

  事故種別	ぶつかる
  発生時の状況	1.屋外活動中

• 事故の転帰

  事故の転帰の一覧表

  事故の転帰	1.負傷
  重傷度	負傷
  負傷・傷害内容	4.創傷(切創・裂創等）
  負傷・傷害部位	顔面(口腔内含む)
  診断名	右上A外傷性歯の脱臼、下口唇咬傷

事故発生の要因

• 事故誘因

  事故誘因の一覧表

  事故誘因	2.自らの転倒・衝突によるもの

事故発生の要因分析

• ソフト面

  ソフト面の一覧表

  マニュアル有無	1.あり
  事故予防研修実施有無	2.不定期に実施
  事故予防研修実施頻度	実施頻度( 1 )回/年
  職員配置	2.基準配置
  （ソフト面）その他要因・分析、特記事項	走りながら固定遊具(すべり台)に登る行動、いったん立ち止まるべき。
  （ソフト面）改善策	固定遊具の各箇所に職員配置、安全指導の確認及びマニュアルを再確認する。

• ハード面

  ハード面の一覧表

  施設安全点検実施有無	1.定期的に実施
  施設安全点検実施頻度	実施頻度(　毎日　）
  遊具安全点検実施有無	1.定期的に実施
  遊具安全点検実施頻度	実施頻度(　毎日　）
  玩具安全点検実施有無	1.定期的に実施
  玩具安全点検実施頻度	実施頻度(　毎日　）
  （ハード面）その他要因・分析、特記事項	固定遊具のまわり各箇所に職員の見守りが必要だった。
  （ハード面）改善策	まわりに他の固定遊具も設置の為、固定遊具の動線を考慮し、子どもに知らせる。

• 環境面

  環境面の一覧表

  教育・保育・育成支援の状況	1.集団活動中・見守りあり
  （環境面）その他要因・分析、特記事項	明確なあそび場が理解されていなかった。
  （環境面）改善策	職員が見守れる範囲内で遊ぶよう、呼びかけ、注意して目を配るようにしていく。

• 人的面

  人的面の一覧表

  対象児の動き	[1.いつもどおりの様子であった] 築山付近で走ったり、友だちと遊んでいた。
  担当職員の動き	[3.対象児から離れたところで対象児を見ていた] 築山～鉄棒付近、子どもたちのそばで全体を見ていた
  他の職員の動き	[2.担当者・対象児の動きを見ていなかった] 遊びだしたのを見届け、室内の給食準備を行っていた
  （人的面）その他要因・分析、特記事項	遊具付近でも、転倒することを見越し、注意点を事前に子どもに説明すべきだった
  （人的面）改善策	目が届く範囲内であそび、過ごすように呼びかけると同時に、複数で戸外あそびを見守るようにする

• 自治体コメント

  自治体コメントの一覧表

  事故発生の要因分析に係る自治体コメント	日頃から固定遊具での遊び方・注意点を説明していただき、常に子どもたちから目を離さないようにしていただきたい。

保有機関情報

類似

その他