事故情報詳細

概要

• 発生日時場所

  発生日時場所の一覧表

  事故発生年月日	6月
  発生時間帯	8.夕方(16時頃～夕食提供前頃）
  発生場所	2.施設敷地内(室外・園庭・校庭等)

発生時の施設・事業体制

• 発生時の体制

  発生時の体制の一覧表

  クラス	7.異年齢構成
  人数	101
  クラス構成	２歳児 4 ３歳児 30 ４歳児 34 ５歳以上 33

• 教育・保育等従事者

  教育・保育等従事者の一覧表

  教育・保育等従事者の人数	5
  うち、保育教諭・幼稚園教諭・ 保育士・放課後児童支援員等の 人数	5

事故にあった子供の状況

事故状況

• 発生時の状況

  • マークの情報は、AIにより設定された値を示しています。

  発生時の状況の一覧表

  事故種別	落ちる
  発生時の状況	1.屋外活動中

• 事故の転帰

  事故の転帰の一覧表

  事故の転帰	1.負傷
  重傷度	負傷
  負傷・傷害内容	2.骨折
  負傷・傷害部位	4.上肢(腕・手・手指）
  診断名	骨折

事故発生の要因

• 事故誘因

  事故誘因の一覧表

  事故誘因	5.他児から危害を加えられたもの

事故発生の要因分析

• ソフト面

  ソフト面の一覧表

  マニュアル有無	1.あり
  事故予防研修実施有無	1.定期的に実施
  事故予防研修実施頻度	実施頻度(1　)回/年
  職員配置	2.基準配置
  （ソフト面）改善策	安全管理について、職員で話し合いを行った。

• ハード面

  ハード面の一覧表

  施設安全点検実施有無	1.定期的に実施
  施設安全点検実施頻度	実施頻度(　6　)回/年
  遊具安全点検実施有無	1.定期的に実施
  遊具安全点検実施頻度	実施頻度( 6 　)回/年
  玩具安全点検実施有無	1.定期的に実施
  玩具安全点検実施頻度	実施頻度( 6 　)回/年
  （ハード面）改善策	安全管理を今後も継続して行っていく。

• 環境面

  環境面の一覧表

  教育・保育・育成支援の状況	1.集団活動中・見守りあり
  （環境面）その他要因・分析、特記事項	子どもが遊んでいる際の突発的な事故
  （環境面）改善策	職員は、子どもの遊んでいる場所や状況を把握し子どもに声を掛けたり、危険な場合は、別の場所で遊ぶよう誘導したり、援助していく。

• 人的面

  人的面の一覧表

  対象児の動き	[1.いつもどおりの様子であった]　　いつも通りゆめのお山で遊んでいた。
  担当職員の動き	[4.対象児の動きを見ていなかった]　　　ゆめのお山近くに居たが、本児が落ちる瞬間を見ていなかった。
  他の職員の動き	[2.担当者・対象児の動きを見ていなかった]　　　園庭で他児が遊んでいる様子を見ていた為、見れていなかった。
  （人的面）その他要因・分析、特記事項	保育士の働きかけとして本児が遊んでいる様子を把握し、園庭の別の場所で同じような遊びが出来るよう遊びの誘い掛けが出来れば良かった。
  （人的面）改善策	保育士が、子どもの遊んでいる状況を見ながら声掛けや援助ができるように配置をする。

• 自治体コメント

  自治体コメントの一覧表

  事故発生の要因分析に係る自治体コメント	監査において、施設の安全管理について確認するとともに、研修等で広く安全管理について周知を行っていく。

保有機関情報

類似

その他