事故情報詳細

  • 概要

    概要の一覧表
    事故概要・災害発生時の状況 15:00　起床 15:15　排泄へ行き10分後トイレからお部屋に戻る途中、職員が清掃しているところを走った。 15:30　おやつを普段通り食べ、お友達と楽しく過ごす。 15:45　足がしびれて痛いと担任に話す。しばらくすると痛みが増し大泣きし、冷や汗もあったので保護者へ連絡しました。保護者が迎えたあと、整形外科へ行くと話していた。 17:30　保育園へ保護者から連絡あり右足小指にヒビが入っていると話す。
    認可・認可外 1.認可
    施設・事業所種別 7.小規模保育事業

    • 発生日時場所

      発生日時場所の一覧表
      事故発生年月日 3月
      発生時間帯 3.昼食時・おやつ時
      発生場所 1.施設敷地内(室内)

  • 発生時の施設・事業体制

    • 発生時の体制

      発生時の体制の一覧表
      クラス 7.異年齢構成
      人数 19
      クラス構成
      • ０歳児 3
      • １歳児 6
      • ２歳児 10

    • 教育・保育等従事者

      教育・保育等従事者の一覧表
      教育・保育等従事者の人数 7
      うち、保育教諭・幼稚園教諭・ 保育士・放課後児童支援員等の 人数 7

  • 事故にあった子供の状況

    事故にあった子供の状況の一覧表
    年齢・年代 2歳
    性別 男

  • 事故状況

    • 発生時の状況

      • AI マークの情報は、AIにより設定された値を示しています。
      発生時の状況の一覧表
      事故種別 AI ぶつかる
      発生時の状況 食事中(おやつ含む)

    • 事故の転帰

      事故の転帰の一覧表
      事故の転帰 1.負傷
      重傷度 負傷
      負傷・傷害内容 2.骨折
      負傷・傷害部位 5.下肢(足・足指)
      診断名 右足小指ヒビ

  • 事故発生の要因

    • 事故誘因

      事故誘因の一覧表
      事故誘因 2.自らの転倒・衝突によるもの

  • 事故発生の要因分析

    • ソフト面

      ソフト面の一覧表
      マニュアル有無 1.あり
      事故予防研修実施有無 3.未実施
      事故予防研修実施頻度 実施頻度(　　)回/月　
      職員配置 1.基準以上配置
      （ソフト面）改善策 園児が居るときには雑巾掛けをしないように職員で話し合いを持ちました。

    • ハード面

      ハード面の一覧表
      施設安全点検実施有無 1.定期的に実施
      施設安全点検実施頻度 実施頻度　毎日　
      遊具安全点検実施有無 1.定期的に実施
      遊具安全点検実施頻度 実施頻度
      玩具安全点検実施有無 1.定期的に実施
      玩具安全点検実施頻度 実施頻度　毎日　
      （ハード面）改善策 引き続き施設安全点検及び玩具の点検を行っていきたい

    • 環境面

      環境面の一覧表
      教育・保育・育成支援の状況 1.集団活動中・見守りあり
      （環境面）その他要因・分析、特記事項 職員が雑巾がけをしているフロアーを走ってしまった
      （環境面）改善策 見守りの配慮が足りなかったので事故の内容に職員で話し合いを持った

    • 人的面

      人的面の一覧表
      対象児の動き [1.いつもどおりの様子であった]いつもは歩いて室内に戻るのに、この日は走って行動してしまった。
      担当職員の動き [4.対象児の動きを見ていなかった]他の子を見ていた為、ケガした園児には目が行き届きませんでした
      他の職員の動き [2.担当者・対象児の動きを見ていなかった]クラスごとに分かれて、おやつ介助にに入っていた為他の職員は誰も見ていませんでした。
      （人的面）その他要因・分析、特記事項 室内を走ってしまい壁にぶつかりケガをした
      （人的面）改善策 クラスに園児が入るまで見守りが必要だった。今後、気を付けたい

    • 自治体コメント

      自治体コメントの一覧表
      事故発生の要因分析に係る自治体コメント 子どもの予測できない行動を想像しながら、安全な環境の配慮をすること。また、痛みが時間の経過と共に強くなり、すぐに、保護者へ報告したのは良いが、迎えを待つのではなく、早く医療機関へ搬送してあげる対応も検討して欲しい。

  • 保有機関情報

    保有機関情報の一覧表
    保有機関 こども家庭庁
    データベース 教育・保育施設等における事故情報データベース
    事故ID CSD002_036336
    データ提供元データ番号 2020_1299
    初回掲載年月日 令和3年11月1日
    登録年月日 2026年03月03日

  • 類似

    類似の一覧表

  • その他

    その他の一覧表
    取得年月日 2025/03/11

関連度の高い事故

  • AIの学習データや文脈に基づいて推定されるものであり、必ずしも意図した内容と一致するとは限りません。

ぶつかる/２歳 女/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    10:45　戸外から入室するため帽子、靴、靴下を脱いだ。 10:50　廊下から少し小走りに保育室に入り、園児用机の脚に右足親指の側面をぶつけた。痛がったため打った部分を確認するが腫れや赤みなどはみられず冷やした。その後、別の職員も患部の状態は変わらないことを確認する。いつも通りに歩いたり遊んだりする様子がみられた。念のため絆創膏を貼り様子を見るが痛がることはなかった。 16:30　再度、患部を確認するが変化はなかった。 18:10　降園時に患部を確認すると、1.5㎝ほどの大きさで赤紫色になっていた。保護者に患部を確認してもらい、事故発生時の状況を説明し謝罪する。帰宅後、食事中に本児が患部を痛がり、確認したところ腫れていたため、病院を受診した。右足親指の骨にひびが入っていると診断された。

ぶつかる/2歳 女/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    10:00　登園時から普段と変わらない様子で、朝のおやつを食べた後、青組で誕生会に参加。各クラスごとにリズム運動をする。本児も保育士や友だちと一緒に、自分からやろうとしたり促されて参加したりして遊んだ。 12:40　給食もいつもと変わらず食べ、午睡を行う。 15:30　午後のおやつを食べた後、友だちと元気いっぱい手遊びをしたりしながら過ごした。 16:00　降園準備を普段どおりに行う。 16:30　保護者が迎えに来たので送り出そうとした時、本児の歩き方がいつもと違っていることが気になり、担任と保護者が足を確認したところ、右足小指の異変に気付いた。 16:35　すぐに病院に行くことを決め、園長が、園医の医療機関に連絡する。 16:50　保護者同伴のもと、園長と担任が引率し、病院を受診。レントゲン撮影により、右足小指骨折と診断される。整復後、再度レントゲン撮影を行い、患部に湿布をして薬指と2本をテープで巻いて留めた。（全治見込み3～4週間）

ぶつかる/２歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    16:15　自由遊びの時、2階ホールでボールで遊んでいたところ、立ち止まっていた本児の向かい側から場所移動のため小走りで走ってきた他児（2歳児）が右足小指を踏む。その後、本児が「足が痛い。踏まれた。」とその場にしゃがみこむ。タオルで患部を冷やして様子を見る。 17:10　青く変色し、腫れも見られたので保護者に連絡を入れ、園長が引率し受診する。 17:45　父親と病院で合流し、父親立会いのもとレントゲンをとり、骨折と診断される。右足小指と薬指をテープで巻き、固定の処置をする。

ぶつかる/２歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    ●/● 登園時の健康状態は良好。 11:40　保育室での食後の歯磨き後、保育教諭に左手小指の痛みを訴える。 　　　　視診すると患部が赤くなっていた為、冷やして経過観察をする。 　　　　保護者にも電話連絡を行い、様子を説明。そのまま様子を見て欲しいとの意向。 13:00　患部を冷やしながら入眠するが、睡眠中に視診した際に患部の血色が悪く腫れていた為、すぐに保護者へ連絡。 13:30　降園後受診し、左手小指骨折との診断。　 受診後電話にて詳細を確認する。帰宅後、保護者が確認した際にステージの階段で他児に踏まれたと話す。 ●/● 受診・完治

ぶつかる/2歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    08:50　室内遊びをしていたところ他児とすれ違った際にぶつかってしまい、本児がバランスを崩して転倒した。本児の足を確認したところ左足の甲を触っていたので、すぐに氷水で冷やして湿布を塗布し様子を見た。担任保育士は子どもと遊んだり、園児の荷物の支度をしたり、他児をトイレに連れて行ったりと役割分担して保育していた。 09:30　おやつを食べた後も泣き止まず抱っこからおろすと泣けてしまうため、園長と副園長に報告をする。腫れあがりもなく触診で痛がる姿がなかったので、少し本児の動き方や様子を見て再度確認することにした。 10:00　抱っこで落ち着いたが、歩くことや直立を嫌がり泣けてしまう。本児の左足の指のつけ根を外側から順にふれていったところ、親指下あたりで痛がったため再度園長と副園長に伝える。母親に怪我の経緯を話し、保育士がA病院に連れて行くことになった。 11:30　レントゲン撮影をした結果、左足の指の付け根を骨折していた。左足をギブスで固定する。 12:00　園児と連れて行った保育士が帰園する。保護者に再度連絡して診察結果を伝えた。 15:00　保護者が迎えにきて、怪我の経緯と診察結果を再度伝えた後、本児を引き渡す。 16:00　保護者がA病院に本児を連れていき、医師から直接、診断結果とギブスの固定方法等の説明を受けた。

ころぶ/２歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    長時間へ移行の時間で、長時間保育士と担任と交替した直後の時間であった。本児はトイレから出た後　保育室内で走り出してバランスを崩して転倒。右足親指の付け根辺りが赤くなっていたので氷で冷やしていたが腫れてきたため病院へ受診した。病院へ受診すると、右足の親指つけね骨折と診断された。

ぶつかる/2歳 女/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    いつもと変わらずに登園し、健康状態も変わらず。午前中の活動では誕生会に参加しその後は、2歳児クラスと合同でコーナー遊びをする。落ち着いた状態で遊ぶ姿が見られた。 14:20　午睡から目覚める。 14:30　2歳児室で0歳児クラスから内科健診が始まる。順次、0、1歳児室から担任が園児をひとりずつ連れて行き、内科健診をしていった。本児は、内科健診中の園児が泣いている声を聞き不安になっており、本児の番では、園医の姿をみて泣いて嫌がる。布団に仰向けになり内科健診を受けていたが、全身に力を入れて抵抗したので、園医が本児の足の動きを抑止しながら診察し、担任と施設長で本児の両側から上半身の動きを抑止しながら診察の補助をし、内科健診を受ける。 15:10　落ち着きを取り戻し、おやつを食べる。 16:00　遊んでいる時に足を引きずるので、担任が右足を確認し、施設長に報告をする。異常はみられなかったが、園医の陰になり足の動きはみえなかったが、看護師の記録用の机にぶつけた可能性がある事を職員間で確認する。 17:10　保育士が本児の右足親指に内出血と腫れを確認したため冷やす。病院受診を検討し保護者に連絡をしようとしている時に母親が迎えにくる。父親と相談し本日は様子をみて翌日病院受診するとのこと。 【翌日】 整形外科を受診する。レントゲン検査の結果不全骨折と判明。指が広がらないように湿布を貼付することと動きは特に制限はないことが医者からの指示であった。

ころぶ/２歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    16:00　保育室内で遊んでいる時、自ら転倒し左足親指をひねる。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 16:05　保育士が患部を冷やす。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　16:40　腫れが引かないため、園から病院へ搬送する。同時に保護者に病院に行くことを告げる。

ころぶ/２歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    夕方の延長保育時に（午後5時30分より延長時間に入る）異年齢児保育を2歳児保育室で行っていたら、本児が午後6時20分頃に突然泣き出す。本児の確認をすると、左足親指が赤くなっていき、腫れが見られた。状況検証から、室内を勢いよく走り、Uターンして走って戻ってきて座り込んだ時に負傷したと思われる。その直後に父親が迎えに来られ、●●病院に向かう。病院に午後7時10分過ぎに到着し、レントゲンを撮り、骨折と診断を受ける。テーピングで固定をされ、明日、紹介状を持って近くの病院を受診し、今後について相談してもらうよう医師から指示が出た。それまでは歩かせないようにと言われる。 【翌日】 ●●整形外科を受診し、1歳児の年齢では完全に歩かせないようにするには難しいと思うが、できるだけ歩かせないようにと指示を受ける。

ぶつかる/２歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    保育士3名配置、2歳児クラス11名で紐通し遊びを行っていた。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　17:00　本児は他児10名と離れて1人で座って遊んでおり、手をついて立ち上がったところ右手を押さえ「痛い」と涙を見せる。保育士Ｂ近寄る。保育士Ｂが痛がる箇所を確認。腫れや赤みなどは見られなかった。本児に様子を聞くと、「自分でぶつけた」と訴えた。 17:15　しばらく本児の経過を観察していたが保育士Ｃが時間が経つにつれ右手小指の腫れとアザに気づく。保育士Ｂ・Ｃ2名で創傷部を確認し、クーリング実施。施設長へ報告。受診の必要があると判断し、保護者へ連絡。●●医院（整形外科）へ連絡。予約を行う。 18:25　●●医院到着。レントゲンを撮影。画像確認をしながら医師より「剥離しており、骨折している」との診断を受ける。小指と薬指をテーピング、包帯で固定する。