事故情報詳細
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概要
概要の一覧表 事故概要・災害発生時の状況 13:30 保護者付き添いにより学校より下校。こども園園児と交流して過ごす。 16:00 遊戯室で年長児の鬼ごっこあそびに加わる。 16:00過ぎ 鬼から逃げるため室内を走り、勢いあまって出入口の木製の戸(一部ガラス)に衝突。 16:30 応急処置の上、保護者へ連絡をとり病院へ出発。 16:45 病院到着、保護者と合流、診察。 施設・事業所種別 15.放課後児童クラブ -
発生日時場所
発生日時場所の一覧表 事故発生年月日 5月 発生時間帯 8.夕方(16時頃~夕食提供前頃) 発生場所 1.施設敷地内(室内)
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発生時の施設・事業体制
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発生時の体制
発生時の体制の一覧表 クラス 8.学童 人数 1 クラス構成 - 学童 1
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教育・保育等従事者
教育・保育等従事者の一覧表 教育・保育等従事者の人数 1 うち、保育教諭・幼稚園教諭・ 保育士・放課後児童支援員等の 人数 1
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事故にあった子供の状況
事故にあった子供の状況の一覧表 年齢・年代 7歳 性別 女 -
事故状況
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発生時の状況
発生時の状況の一覧表 事故種別 ぶつかる 発生時の状況 2.室内活動中 -
事故の転帰
事故の転帰の一覧表 事故の転帰 1.負傷 重傷度 負傷 負傷・傷害内容 4.創傷(切創・裂創等) 負傷・傷害部位 4.上肢(腕・手・手指) 診断名 右手関節部切創
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事故発生の要因
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事故誘因
事故誘因の一覧表 事故誘因 2.自らの転倒・衝突によるもの
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事故発生の要因分析
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ソフト面
ソフト面の一覧表 マニュアル有無 1.あり 事故予防研修実施有無 2.不定期に実施 事故予防研修実施頻度 1 職員配置 2.基準配置 (ソフト面)その他要因・分析、特記事項 小学生が園児と一緒に同じ活動をしたこと (ソフト面)改善策 児童支援員と保育教諭とで、園児と小学生の合同活動について連携を図る -
ハード面
ハード面の一覧表 施設安全点検実施有無 1.定期的に実施 施設安全点検実施頻度 288 遊具安全点検実施有無 1.定期的に実施 遊具安全点検実施頻度 24 玩具安全点検実施有無 1.定期的に実施 玩具安全点検実施頻度 48 -
環境面
環境面の一覧表 教育・保育・育成支援の状況 1.集団活動中・見守りあり (環境面)その他要因・分析、特記事項 園児に対して小学生が一人という状況 (環境面)改善策 小学生に園児と活動する際の注意事項を確認の後、活動に入る -
人的面
人的面の一覧表 対象児の動き [3.いつもより活発で活動的であった(理由を記載)]小学生が一人だけであったため、年下の園児を前に張り切っていた。 担当職員の動き [3.対象児から離れたところで対象児を見ていた]室内を走り回っていたため、部屋全体を見渡せるよう少し離れていた。 他の職員の動き [1.担当者・対象児の動きを見ていた(至近距離にいた)]走る園児達を見渡せるように距離をとっていた。 (人的面)改善策 見守る支援員、保育教諭の位置、距離を工夫する -
自治体コメント
自治体コメントの一覧表 事故発生の要因分析に係る自治体コメント 担当職員は児童を見渡せる位置にいたものの、事故を未然に防ぐことができなかったことから、今回の事故報告を受けて、施設職員間で情報共有と意見交換をしてもらい、事故の分析と今後の再発防止に向けた対応方針についても話し合いをしてもらうこととした。
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保有機関情報
保有機関情報の一覧表 保有機関 こども家庭庁 データベース 教育・保育施設等における事故情報データベース 事故ID CSD002_036451 データ提供元データ番号 2020_1414 初回掲載年月日 令和3年12月3日 登録年月日 2026年03月03日 -
類似
類似の一覧表 -
その他
その他の一覧表 取得年月日 2025/03/11