事故情報詳細

  • 概要

    概要の一覧表
    事故概要・災害発生時の状況 08:30　来所（健康面では特に変わったことは無し） 14:55　手洗い・おやつの時間 15:30　自由遊び（室内・外庭） 16:00　土間で数人の友達と虫かごの昆虫を見て遊んでいた。本人が自ら鉄柱に足をぶつけ、支援員に助けを求める。（支援員・補助員は交代で見守りをしていたが、事故発生時の状況は見ていない）アイシングで冷やして様子を見た後、保護者に状況を知らせ、病院を受診。
    施設・事業所種別 15.放課後児童クラブ

    • 発生日時場所

      発生日時場所の一覧表
      事故発生年月日 7月
      発生時間帯 8.夕方(16時頃～夕食提供前頃）
      発生場所 2.施設敷地内(室外・園庭・校庭等)

  • 発生時の施設・事業体制

    • 発生時の体制

      発生時の体制の一覧表
      クラス 8.学童
      人数 32
      クラス構成
      • 学童 32

    • 教育・保育等従事者

      教育・保育等従事者の一覧表
      教育・保育等従事者の人数 6
      うち、保育教諭・幼稚園教諭・ 保育士・放課後児童支援員等の 人数 3

  • 事故にあった子供の状況

    事故にあった子供の状況の一覧表
    年齢・年代 ８歳
    性別 男

  • 事故状況

    • 発生時の状況

      • AI マークの情報は、AIにより設定された値を示しています。
      発生時の状況の一覧表
      事故種別 AI ぶつかる
      発生時の状況 1.屋外活動中

    • 事故の転帰

      事故の転帰の一覧表
      事故の転帰 1.負傷
      重傷度 負傷
      負傷・傷害内容 6.その他
      負傷・傷害部位 5.下肢(足・足指)
      診断名 右第３中足骨骨端線損傷

  • 事故発生の要因

    • 事故誘因

      事故誘因の一覧表
      事故誘因 2.自らの転倒・衝突によるもの

  • 事故発生の要因分析

    • ソフト面

      ソフト面の一覧表
      マニュアル有無 2.なし
      事故予防研修実施有無 2.不定期に実施
      職員配置 1.基準以上配置
      （ソフト面）改善策 土間や通路での遊び方について検討の余地あり。

    • ハード面

      ハード面の一覧表
      施設安全点検実施有無 2.不定期に実施
      （ハード面）その他要因・分析、特記事項 正式な形としての事故防止マニュアルの作成
      （ハード面）改善策 土間・通路での過ごし方について検討が必要

    • 環境面

      環境面の一覧表
      教育・保育・育成支援の状況 3.個人活動中・見守りあり
      （環境面）その他要因・分析、特記事項 狭い場所での遊びの様子の把握に努める。
      （環境面）改善策 定期的に職員が意識統一して環境の点検をする。

    • 人的面

      人的面の一覧表
      対象児の動き [1.いつもどおりの様子であった]
      担当職員の動き [3.対象児から離れたところで対象児を見ていた]室内・室外と交互に見守りを続けていた。（２名）
      他の職員の動き [2.担当者・対象児の動きを見ていなかった]全体や他の遊びをする児童を見守っていた。
      （人的面）その他要因・分析、特記事項 子どもたち同士の人間関係の把握
      （人的面）改善策 その場の遊びの様子をもっと丁寧に見守る。

    • 自治体コメント

      自治体コメントの一覧表
      事故発生の要因分析に係る自治体コメント 日頃から安全指導はされていても、事故は起こり得ることを念頭に置いた見守り体制による事故防止、児童の怪我等の的確な把握、保護者との密接な連携等を再度徹底したい。

  • 保有機関情報

    保有機関情報の一覧表
    保有機関 こども家庭庁
    データベース 教育・保育施設等における事故情報データベース
    事故ID CSD002_036498
    データ提供元データ番号 2020_1461
    初回掲載年月日 令和3年12月3日
    登録年月日 2026年03月03日

  • 類似

    類似の一覧表

  • その他

    その他の一覧表
    取得年月日 2025/03/11

関連度の高い事故

  • AIの学習データや文脈に基づいて推定されるものであり、必ずしも意図した内容と一致するとは限りません。

ころぶ/８歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    15:25　授業終了後いつも通りの様子で徒歩にて来所。すぐにおやつを食べる。 16:00　建物外グラウンドにてサッカーボールで遊んでいたが、そのうち追いかけっこを始める。支援員一人が追いかけっこをしている数人を見守り。遊び場の範囲外に行くこともあり、度々口頭注意する。そんな中、当該児が遊び場の範囲外に倒してあるバッティングネットのあるところまで走っていたため、支援員がそこから離れるように声かけを行う。 16:48　部屋に入る時間と子ども達に号令を出す直前にそのバッティングネットにつまづき転倒し、別のバッティングネットの支柱の上に倒れる。声を掛けて5分ほど倒れたまま痛いと訴えて泣く。少し泣き止んだので職員が「どこを打った?」と聴くと手首の上をさすった。「手はどう？動かせる？」「痛いけど動かせる。」と言い立ち上がり、自力で泣きながら室内へ移動。

ぶつかる/８歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    14:30　学校終了後、児童クラブに来所。 16:30　教室にておもちゃ、お絵かき、工作（たたき合いや走り回る行為を繰り返し行っていたので、支援員が注意し、その後は近くで様子を見守っていた。） 17:30　児童が再度叩き合いや教室内を走り回り、支援員が注意。 17:40　クラブ室の外へ飛び出し別の児童に追いかけられた児童が後ろから押され、鉄柱とコンクリート床に顔面を強打。 17:45　口腔内から出血があり、保護者及び病院へ連絡。（保護者にはつながらず） 17:50　保護者が迎えに来る、保護者の車で病院へ移送。

ぶつかる/８歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    08:30　登所し、マットなどを使ってくつろぎながらゆっくり過ごしていた。体調は良好。 10:30　外遊びを開始し、本児も外に出て活動する。 11:25　鬼ごっこをしていた際、校庭のすみにあるタイヤの遊具の上に本児が立っており、鬼が追いかけてきたため逃げようとしてタイヤから降りた際に、体勢を崩して右ひじを排水溝のふたの鉄部分にぶつけてしまった。そばにいた友人が支援員にすぐに知らせ、支援員と男性の臨時職員がかけつけた。男性の臨時職員が本児を抱えて支えながらクラブ室まで連れて行き、支援員は状況確認のためその場に残った他児にどういった経緯で怪我になったのか聞き取りを行った。 11:30　クラブに残った支援員が保護者に連絡した。また、通院が必要と判断をし、最寄りの整形外科を受診する。医師から総合病院に行くよう話があり、総合病院を受診する。病院はクラブ担当の支援員が付き添った。

落ちる/８歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    15:15　授業終了後、学校から徒歩にて来所。 15:20　クラブ室内で他の児童と共に宿題に取り組む。 15:50　宿題を終え、おやつを食べる。 16:00　屋外にて活動（遊具遊びやおにごっこ等）その他の児童も好きな遊びを開始。※支援員3名も全体の見守りを実施 16:40　他の児童4名と一緒に滑り台で遊んでいたところ、滑り台を逆走し途中（地上1ｍ）からジャンプしようとして縁に足を引っかけ地面に転倒。（目撃児童による証言と本人証言より）※近くにいた支援員が泣き声を聞き、児童が横たわっているのを発見。支援員1人は、児童の意識等を確認してすぐ手を固定し冷却。もう1人の支援員が保護者へ病院へ来てもらう様に連絡。その後、児童を抱えて車に乗せ病院へ搬送。病院に保護者到着後、説明。　

ころぶ/8歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    ・16：30分　10名が戸外遊びを開始（鬼ごっこ・遊具遊び等）。支援員1名が、戸外での見守りを実施。 ・16：35分　運動場で砂遊びをしていた時、友達と砂の掛け合いとなった。友達が投げた砂から、逃げようと駆け出したところ、ブランコの支柱に右足を引っかけ強打し、転倒する。支援員は、転倒した児童の叫び声を聞き、地面に横たわっている姿を発見。「痛い、痛い」と泣き叫び、少しでも動かすと痛がるので、男性支援員が抱いて室内のベッドに運ぶ。 ・16：40分　病院に連絡して、搬送する。搬送途中も、車が揺れるたび痛がった。

ぶつかる/８歳 女/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    15:00　授業終了後、学校から徒歩にて来所。（健康状態等に普段と変わった点はなし） 15:10　クラブ室内で他の児童とともに宿題に取り組む。 15:40　各々好きな遊びを開始。（当該児童は本を読んだり折り紙をしたりして過ごす）※支援員1人が全体の見守り実施 17:45　本館へ戻るために準備をし、室内で待機。児童が順番に玄関から出る際に、他児童のランドセルが室内にあった下駄箱の棚に引っ掛かり、立ち上がった反動で当該児童のほうへ倒れた。（※支援員1名は外にいる児童の対応）室内にいた支援員が当該児童に痛みの確認をした。当該児童が大丈夫と言ったため、患部の確認はせず本館へ引率。途中で当該児童が痛みと出血を訴えたため、本館にて患部の確認をすると同時に保護者へ連絡。 18:30　保護者到着。状況を伝え、受診の依頼。急患センターへ保護者と向かう。

ぶつかる/８歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    15:30　授業終了後、学校から徒歩にて来所。（健康状態等に普段と変わった点はなし） 15:40　クラブ室内で他の児童とともに宿題に取り組む。 16:00　各々好きな遊びを開始。（当該児童は本を読んだり折り紙をしたりして過ごす。）※支援員1人が全体の見守り 16:30　本児と児童Ａ、児童Ｂの3名で室内でランドセルを跳び越える遊びをする。本児が跳んだ際に近くにあった座卓に右足をぶつける。座卓の角に中指が引っ掛かるような状態となり、無理な力がかかった。ぶつけて痛がっていたために、職員が冷却を勧めるも、本児が不要と言い張るため、そのまま過ごさせた。今後同様の遊びを行わないように指導した。

ぶつかる/８歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    15:12　学校から徒歩にて来所。 15:30　おやつ 15:40　お誕生日会ゲーム開始。鬼ごっこをしているときに、鬼から逃げてスライディングをしてしまい、石の壁面に左足をぶつける。しばらくは、他のゲームに参加。 16:00　痛みを訴える。支援員が室内へ連れていき、痛みがあるところを冷やす。保護者へ連絡。 17:35　保護者迎え。その後病院へ搬送。

ころぶ/８歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    08:30　来所（健康状態に普段と変わった様子なし） 09:00　宿題に取り組む。 10:00　おやつ 10:30　体育館にて、集団遊び。（ドッジボール・鬼ごっこ等）※支援員二人見守り 11:30　他児童と鬼ごっこをして遊んでいたところ、足を滑らせ床に腕をついて転ぶ。　　　　

ころぶ/８歳 女/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    14:15　登所 14:30　室内で宿題。 15:10　おやつ 15:30　校庭で鉄棒などの遊具遊び。 16:40　鉄棒の逆上がり補助器具から鉄棒に移ろうとした時に、手を滑らせて転倒。左手首を地面に強打し、周り児童が泣いていることを支援員に知らせ、室内に引率し患部を冷やし対応。 16:55　保護者に連絡。支援員が同乗し病院へ。