事故情報詳細

  • 概要

    概要の一覧表
    事故概要・災害発生時の状況 07:00　児童クラブ開室準備。 07:30　開室 08:00　最初の児童が登室。 09:20　Ａ（受傷者）が登室。 09:25　手洗い・うがい・消毒・検温（36．4℃）。体調異常なし。 09:35　自主学習 10:00　朝の会、登室児童健康確認等を行う。 10:10　自主学習、自由遊び 11:00　1号室でA（2年生受傷者）とB（1年生）があやとりをしていた所にC（4年生）がAに一緒にあやとりをしようと声をかけた。AとCがあやとりを始めたところ、あやとりのひもを取ろうとするなどちょっかいを出し始めた。3人で遊ぼうとAとCが声掛けをしたが、Bには上手く伝わらなかった様子。またちょっかいを出そうとしたので、手を伸ばした位置であやとりをしようとしたところ、Bの手があやとりのひもではなくAの右手小指を誤って引っ張り骨折した。 11:50　片付け・手洗い・うがい・消毒 12:00　昼食 12:45　ごちそうさま・食休み 13:00　自由遊び、自主学習 15:00　片付け・手洗い・うがい・消毒 15:10　おやつ 15:30　ごちそうさま・食休み 15:40　自由遊び 16:00　Ａ（受傷者）の父親がお迎えにて帰宅。 17:35　最終児童お迎え 18:30　児童クラブ閉室
    施設・事業所種別 15.放課後児童クラブ

    • 発生日時場所

      発生日時場所の一覧表
      事故発生年月日 8月
      発生時間帯 2.午前中
      発生場所 1.施設敷地内(室内)

  • 発生時の施設・事業体制

    • 発生時の体制

      発生時の体制の一覧表
      クラス 8.学童
      人数 13
      クラス構成
      • 学童 13

    • 教育・保育等従事者

      教育・保育等従事者の一覧表
      教育・保育等従事者の人数 3
      うち、保育教諭・幼稚園教諭・ 保育士・放課後児童支援員等の 人数 2

  • 事故にあった子供の状況

    事故にあった子供の状況の一覧表
    年齢・年代 ８歳
    性別 男

  • 事故状況

    • 発生時の状況

      • AI マークの情報は、AIにより設定された値を示しています。
      発生時の状況の一覧表
      事故種別 AI ぶつかる
      発生時の状況 2.室内活動中

    • 事故の転帰

      事故の転帰の一覧表
      事故の転帰 1.負傷
      重傷度 負傷
      負傷・傷害内容 2.骨折
      負傷・傷害部位 4.上肢(腕・手・手指）
      診断名 右手小指第３関節骨折

  • 事故発生の要因

    • 事故誘因

      事故誘因の一覧表
      事故誘因 8.その他

  • 事故発生の要因分析

    • ソフト面

      ソフト面の一覧表
      マニュアル有無 1.あり
      事故予防研修実施有無 2.不定期に実施
      職員配置 1.基準以上配置
      （ソフト面）その他要因・分析、特記事項 特別児童が2名利用していた為、支援員も注意力が分散した可能性有。
      （ソフト面）改善策 定期的に、クラブ内で起こった事例、その他の事例集を準備し職員研修を 実施する。

    • ハード面

      ハード面の一覧表
      施設安全点検実施有無 1.定期的に実施
      施設安全点検実施頻度 毎日
      遊具安全点検実施有無 3.未実施
      遊具安全点検実施頻度 遊具無し
      玩具安全点検実施有無 1.定期的に実施
      玩具安全点検実施頻度 毎日

    • 環境面

      環境面の一覧表
      教育・保育・育成支援の状況 1.集団活動中・見守りあり
      （環境面）その他要因・分析、特記事項 土曜日利用者が、人数、利用者がほとんど同じだった為、支援員の中に遊びに対しての注意が緩くなっていた事が考えられる。
      （環境面）改善策 職員の業務内容によって、DVD鑑賞など集団活動も考慮する。

    • 人的面

      人的面の一覧表
      対象児の動き [1.いつもどおりの様子であった]
      担当職員の動き [4.対象児の動きを見ていなかった]特別児童とDVDを鑑賞しながら、下学年と他児童の動きを見守っていたが、受傷者児童たちが支援員の後ろに回り目が離れた瞬間に事故が発生した。
      他の職員の動き [2.担当者・対象児の動きを見ていなかった]特別児童と、あやとりをしながら下学年の児童を見守っていた為、見ていなかった。 支援員補助員も事務処理中で、見ていなかった。
      （人的面）その他要因・分析、特記事項 教室内での職員の位置取り
      （人的面）改善策 教室内での職員と児童達との位置を見直し、死角を作らないような位置取りを考察し、状況によっては遊びの種類、場所を限定する。

    • 自治体コメント

      自治体コメントの一覧表
      事故発生の要因分析に係る自治体コメント 児童クラブで活動する際に注意すべきことを児童へ周知するとともに、職員の安全管理や児童への目配りを徹底するよう指導した。

  • 保有機関情報

    保有機関情報の一覧表
    保有機関 こども家庭庁
    データベース 教育・保育施設等における事故情報データベース
    事故ID CSD002_036527
    データ提供元データ番号 2020_1490
    初回掲載年月日 令和3年12月3日
    登録年月日 2026年03月03日

  • 類似

    類似の一覧表

  • その他

    その他の一覧表
    取得年月日 2025/03/11

関連度の高い事故

  • AIの学習データや文脈に基づいて推定されるものであり、必ずしも意図した内容と一致するとは限りません。

ぶつかる/８歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    14:50　登所。健康状態に普段と変わった様子は見られなかった。 15:00　他の児童とともに校庭で各々好きな遊びをする。 15:30　おやつ・全体指導のため、室内に戻る。 16:00　校庭に戻り、各々好きな遊びを再開。職員7名が見守り。 16:10　他の児童とともにドッジボールをしていたところ、ボールを受ける際に小指を痛める。 16:15　近くにいた職員が気付き、室内へ。腫れて痛みがあったため患部を冷やす。 16:20　保護者へ連絡。 17:00　祖母がお迎え。そのまま病院へ行き、受診する。 18:40　治療が終わった児童と祖母がクラブに戻り、受診結果の報告を受ける。児童はそのまま帰宅。

ぶつかる/８歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    14:45　授業終了後学校から徒歩にて来所。（健康状態等に普段と変わった点は無し。） 14:50　クラブ室内で他の児童とともに宿題に取り組む。 15:15　おやつ 15:45　自由遊び（本児は3階育成室にて他の児童とカードゲームをして遊んでいた。） 16:05　施設内1階の体育館に移動。（支援員3名、児童34名） 16:10　タスケ（ボールを使用した集団遊び、体育館全面を使用。3分程度の休憩を2回挟み繰り返し遊んでいた。）※支援員3名で全体の見守りを実施。 16:29　本児が近くに転がっていたボールを拾おうと左手を出した。そこに、同じくボールを拾おうと滑り込んできた2年生男児の足が本児の左手薬指に当たる。泣きながら痛みを訴えた為、ボール遊びを中止。その場で、赤み腫れがないことを確認。 16:30　同時刻、片付け時間であった為、全員で2階育成室へ移動。 16:35　本児は泣きやみ患部を保冷材で冷却。赤みや腫れは無し。 17:00　お迎えまでの間ぬり絵を行い過ごす。 17:30　本児の迎えに父親が来室。事情を説明し、患部の状況を支援員と一緒に確認。家でも様子を見て頂けるとの事。必要があれば病院を受診してほしい旨を伝えた。本児の希望により冷却した状態で帰室。

ぶつかる/８歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    16:00　授業終了後、小学校体育館にてクラブの送迎車を待つ。1便目が直ぐに出発し、2便目を待つ間、当該児童は様子を見に来た6年生担任教員と他児童2名でキャッチボールをする。その際にボールを受け損ね、右手親指を痛めて「痛い。」と声を上げた。（目撃児童の証言） 16:15　2便目が到着し、支援員が残っていた児童を送迎車へ乗車させる。その際に当該児童は普段の様子と変わらず、指の負傷について報告はなかった。目撃児童や小学校教員からも報告はなかった。 16:20　クラブへ到着し、手指消毒をしておやつを食べる。 16:30　おやつを食べ終わり、学習の時間に宿題をする。宿題を終えた後は静かに読書をする。 17:10　読書を終え、自由遊びの時間。当該児童は施設内体育館へ移動し、12人くらいでドッジボールをする。※支援員3人が体育館見守り。その間に当該児童が痛み等を支援員へ報告してくることはなかった。 17:20　母親が迎えに来たため降所。帰りの車の中で母親へ当該児童から事故と指の痛みの報告があった。家で患部を見るつもりであったが、忙しさから忘れてしまった。（母親の証言） 【翌日】 07:30　当該児童から母親へ指の痛みが続いていると訴えがあり、患部を見ると少しだけ腫れていたので受診することにした。（母親の証言） 15:30　母親からクラブへ欠席連絡があり、その際に事故について知ることとなる。連絡を受けた主任支援員がクラブ内で聞き取りをし、事故当日の様子を調査する。 17:00　当該児童が母親に連れられて病院で受診。極々わずかな欠け（剥離）があり、傷病分類するなら骨折、全治2か月。処置は固定無し、湿布薬で患部を巻き、痛みが無くなれば処置を止めて、スポーツなども通常通り行って良い。と診断を受けた。 18:10　主任支援員が母親へ連絡し、児童の様子を伺った。

ぶつかる/８歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    14:27　授業終了後、学校から徒歩にて来所。（健康状態等に普段と変わった点はなし） 14:30　クラブ室内で他の児童とともに宿題に取り組む。 15:00　おやつ 15:30　建物内にて集団遊び。（ゴム飛び） 16:00　建物内にて集団遊び。（フリスビー） 16:45　他の児童2人と一緒に戦いごっこをしていたところ、蹴り合いになり友達の足が左手の親指にあたった。※支援員は、泣いていたのですぐに事務室で患部を冷やして落ち着かせ、その後、湿布をして様子を見ていた。暫くすると泣き止み友達と遊び始める。 17:55　保護者に報告。

ぶつかる/８歳 女/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    08:30　来所、クラブ室内で他の児童とともに宿題を取り組む。 09:30　紙しばい、出欠確認。 10:00　工作活動。 12:00　昼食 13:30　クラブ室内で自由遊び。（当該教室に20名の児童、支援員2人で見守り） 14:30　クラブ室内で他の児童とともに日記を記入。 15:00　おやつ 15:20　クラブ室内で自由遊び。（当該教室に20名の児童、支援員2人で見守り） 16:00　本棚の前で読書していたところ、横で手押し相撲をして遊んでいた二人の児童の一人が押された反動で当該児童の上に転倒、下敷きになった際右腕を骨折した。※支援員は後片付け中で、泣き声にて確認、事務室に連れて行き怪我の確認。 16:10　保護者が迎えに来たため保護者に病院への搬送を依頼し児童を引き渡す。

ぶつかる/８歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    09:00　1日保育のため、自宅から徒歩にて来所。（健康状態等に普段と変わった点は無し） 09:30　クラブ室内で他の児童とともに宿題に取り組む。 12:00　昼食 14:00　施設内遊戯室にて、集団遊び。（ドッジボール）※支援員1人が全体の見守りを実施。 14:30　他児のボールをキャッチした際に痛みを訴えたので、アイシングを指示。暫く安静にする。 15:00　痛みが引かず、患部が腫れていることから保護者に連絡し、その際すぐに1人帰りを指示される。 15:10　当該児は1人帰りする。

ぶつかる/８歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    08:03　兄（4年）と歩いて登所。 09:00　クラブ室内で他の児童とともに宿題に取り組む。 10:30　建物外校庭にて各々好きな遊びを開始。（当該児童は上級生とドッジボールをする） 12:00　クラブ室内で他の児童とともに昼食、軽く掃除、工作をする。 15:45　おやつ 16:10　建物外校庭にて各々好きな遊びを開始。（当該児童は上級生とドッジボールをする。開始前に5年男子とボール投げをしている際に、ボールが左手小指にあたってしまう。そのままほぼ1時間ドッジボールをする） 17:10　室内に入るところで母親のお迎えになる。 【翌日】 指が痛いと言うので、お迎えの母親に医療機関での受診をお願いする。受診結果、骨折が判明する。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

ぶつかる/８歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    15:30　授業終了後、学校から徒歩にて来所。（健康状態等に普段と変わった点はなし） 15:40　クラブ室内で他の児童とともに宿題に取り組む。 16:00　各々好きな遊びを開始。（当該児童は本を読んだり折り紙をしたりして過ごす。）※支援員1人が全体の見守り 16:30　本児と児童Ａ、児童Ｂの3名で室内でランドセルを跳び越える遊びをする。本児が跳んだ際に近くにあった座卓に右足をぶつける。座卓の角に中指が引っ掛かるような状態となり、無理な力がかかった。ぶつけて痛がっていたために、職員が冷却を勧めるも、本児が不要と言い張るため、そのまま過ごさせた。今後同様の遊びを行わないように指導した。

ぶつかる/学童 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    13:30　授業終了後、学校から徒歩にて来館。児童クラブ室内で他児とともに宿題に取り組む。各々好きな遊びを開始。 14:00　建物内遊戯室にて集団遊び（ドッジビー、鬼ごっこ等）。 14:30　遊戯室にてドッジビーをしていた（上靴は着用していない）。外野から内野に戻る際、同じく外野にいた他児にぶつかり左腕を床につくように転倒する。事務室にて状況や怪我の状態を複数の職員で確認する。 14:40　保護者へ連絡。状況や怪我の状態を伝える。すぐに迎えにいけないとのことだったので職員が付き添い、受診する旨を伝え了承を得る。 14:50　母親から10分後の迎えが可能になったとの連絡が入る。 15:00　母親と叔父親の迎えとなる。

ぶつかる/学童 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    3月●日　8:00　児童クラブに来所。宿題に取り組む。10:10　室内で、各自遊ぶ。本人が四つん這いになって遊んでいる時に、４年生の男の子がいきなり背中にまたぎ乗り、その数秒後に本人が体制を崩して、床に右手の甲をついたため、右手人差し指を痛める。本人が「突き指をしたかも」と言ったので、湿布を貼る。16:40　お迎えに来られた際に、怪我をした状況と処置について説明をする。様子を見て、病院への受診をお願いした。