事故情報詳細

  • 概要

    概要の一覧表
    事故概要・災害発生時の状況 08:45　自宅から徒歩にて来館（健康状態等に普段と変わった点は無し）。 09:00　図書室で他の児童とともに本を読む。 09:30　創作活動室で遊ぶ（カプラ・ビー玉転がし）。 12:00　昼食をとる。 13:00　創作活動室で遊ぶ（ドミノ）。 13:30　ビデオを見る。 14:20　遊戯室でドッヂビーをする。 14:50　おやつを食べる。 15:10　創作活動室で遊ぶ（ブロック）。 16:15 児童1人と遊戯室でドッヂボールをする。※指導員1人が一緒に遊びに入りながら全体の見守りを実施。 16:20　相手コートにボールを投げて、後ろに下がる時に右足を捻る。 16:30　ドッヂボール後、被災児童から怪我の訴えがあったため、患部を10分程度保冷剤で冷やす。腫れや変色は見られなかった。冷却後は「もう痛くない」とのこと。 16:45　帰る用意の時に「さっきのところが痛くて歩けない」との訴えがある。職員が湿布を貼る。 16:55　帰る直前に患部を確認するが、変化なし。 17:00　自力で歩くことが可能だったため徒歩で自宅に帰宅。 18:00　保護者に怪我の経緯など説明。
    施設・事業所種別 15.放課後児童クラブ

    • 発生日時場所

      発生日時場所の一覧表
      事故発生年月日 10月
      発生時間帯 8.夕方(16時頃～夕食提供前頃）
      発生場所 1.施設敷地内(室内)

  • 発生時の施設・事業体制

    • 発生時の体制

      発生時の体制の一覧表
      クラス 8.学童
      人数 6
      クラス構成
      • 学童 6

    • 教育・保育等従事者

      教育・保育等従事者の一覧表
      教育・保育等従事者の人数 4
      うち、保育教諭・幼稚園教諭・ 保育士・放課後児童支援員等の 人数 2

  • 事故にあった子供の状況

    事故にあった子供の状況の一覧表
    年齢・年代 ９歳
    性別 男

  • 事故状況

    • 発生時の状況

      • AI マークの情報は、AIにより設定された値を示しています。
      発生時の状況の一覧表
      事故種別 AI ころぶ
      発生時の状況 2.室内活動中

    • 事故の転帰

      事故の転帰の一覧表
      事故の転帰 1.負傷
      重傷度 負傷
      負傷・傷害内容 2.骨折
      負傷・傷害部位 5.下肢(足・足指)
      診断名 捻挫・外踝剥離骨折

  • 事故発生の要因

    • 事故誘因

      事故誘因の一覧表
      事故誘因 8.その他

  • 事故発生の要因分析

    • ソフト面

      ソフト面の一覧表
      マニュアル有無 1.あり
      事故予防研修実施有無 2.不定期に実施
      事故予防研修実施頻度 1
      職員配置 2.基準配置
      （ソフト面）その他要因・分析、特記事項 特になし。
      （ソフト面）改善策 職員の配置は適正かつ、土曜日の夕方の時間で児童の人数も少なく目が行き届いていたためこの点での改善点は特にない。

    • ハード面

      ハード面の一覧表
      施設安全点検実施有無 1.定期的に実施
      施設安全点検実施頻度 12
      遊具安全点検実施有無 2.不定期に実施
      玩具安全点検実施有無 2.不定期に実施
      （ハード面）改善策 遊戯室の床に異常はなく、施設や設備等が直接の原因ではないが、今後も点検を定期的に続けていく。

    • 環境面

      環境面の一覧表
      教育・保育・育成支援の状況 1.集団活動中・見守りあり
      （環境面）その他要因・分析、特記事項 創作活動室で座って遊んでいたため、体が運動する準備ができていなかった。
      （環境面）改善策 準備運動を行い体がほぐれてから遊ぶよう指導する。また、運動遊びの場合、準備運動を行う。

    • 人的面

      人的面の一覧表
      対象児の動き [3.いつもより活発で活動的であった(理由を記載)]体調面はいつも通り元気な様子であった。ここ数か月の間、土曜日に学童に来ることはなく久しぶりの来館であった。そのため、気持ちが高揚していたのではないか。
      担当職員の動き [3.対象児から離れたところで対象児を見ていた]遊戯室で遊ぶ児童が被災児童含め、2名だったため、指導員もチームに入りながら見守りを実施していた。
      他の職員の動き [2.担当者・対象児の動きを見ていなかった]他の職員は別室で他の児童の見守りを行っていた。
      （人的面）その他要因・分析、特記事項 特になし。
      （人的面）改善策 事故そのものを防ぐことは難しかった。しかし、事故発生後すぐに処置にあたり、速やかに保護者に連絡をして引き渡すべきであった。

    • 自治体コメント

      自治体コメントの一覧表
      事故発生の要因分析に係る自治体コメント 職員の見守り体制は十分にあったが、運動中に起こった事故である。身体を動かす活動をする際には、児童に対し活動前後に準備運動の声掛けをするなど怪我の未然防止に努めてほしい。

  • 保有機関情報

    保有機関情報の一覧表
    保有機関 こども家庭庁
    データベース 教育・保育施設等における事故情報データベース
    事故ID CSD002_036690
    データ提供元データ番号 2020_1653
    初回掲載年月日 令和3年12月3日
    登録年月日 2026年03月03日

  • 類似

    類似の一覧表

  • その他

    その他の一覧表
    取得年月日 2025/03/11

関連度の高い事故

  • AIの学習データや文脈に基づいて推定されるものであり、必ずしも意図した内容と一致するとは限りません。

ころぶ/９歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    09:30　自宅から児童館に登館。 10:00　朝の会行い、出席確認や健康状態の確認をした。 10:15　自由遊び開始になり、本児は図書室で読書、ボードゲームを始めた。 11:10　立ち上がり、数歩歩いたところでパズル片を踏んで滑って転んだ。 11:15　強い痛みを訴えたので患部を冷やし、保護者に連絡し事故の経緯を説明し、医者の受診を勧めた。 12:15　他児童とは別室で昼食をとった。 13:30　保護者が迎えに来て、本児を病院に連れて行った。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

ころぶ/９歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    15:50　授業終了後、学校から徒歩にて来所。（健康状態等に普段と変わった点は無し） 16:00　おやつ 16:20　クラブ室内で他の児童とともに宿題に取り組む。 17:00　各々好きな遊びを開始。（鬼ごっこ、ドッジボール等）　※支援員2人が全体の見守りを実施。 17:45　他の児童20名とドッジボールをしており、ボールをジャンプしてよけ、着地の際に、右手の甲から着地する。少し痛がる様子が見られたため、すぐに保冷材で痛がる部分を冷やす。 18:00　保護者お迎え。

ころぶ/９歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    09:00　来所（健康状態等に普段と変わった点は無し）、館内遊び。 09:30　クラブ室内で他の児童とともに宿題に取り組む。 10:30　自由遊び 12:00　昼食 12:40　読書 13:00　自由遊び 14:00　消防訓練 15:00　おやつ 15:30　自由遊び 16:00　児童館内のホールで他の児童一緒に遊んでいたところ、走っていて足をくじいた。※支援員が発見し応急処置で怪我の個所を冷やす。 17:00　保護者へけがの状況を説明する。

ころぶ/学童 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    11:00　校庭にて外遊び、他に児童たちとサッカーをして遊ぶ。 11:35　走りながらボールを後ろにパスしようとしてボールに足を乗せたところで挫く。 11:40　サッカーから離れ、座って休憩をする。 11:50　室内に戻り、冷却と湿布を貼って処置。 12:00　他の児童とともに昼食を食べる。 12:20　保護者に連絡をする。 13:00　室内で他の児童とともに遊ぶ。 15:35　2回目の外遊びには出ず、室内で落ち着いて過ごす。 18:00　保護者の迎えにより帰宅。

ころぶ/９歳 女/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    08:30　自宅から徒歩にて児童館本館へ来館。 09:00　2階に移動。レゴブロックやボードゲーム等で友達と遊ぶ。 12:00　昼食。その後、静かに読書。 13:00　木製の電車などで友達と遊ぶ。 14:00　机でボードゲーム等で遊んでいたが、少し退屈して飽きていた。周囲の人と些細なことを言い合い、ふざけて追いかけっこを始める。 15:00　友達と追いかけっこをし、すぐに足を滑らせ左足首をひねる。 15:10　患部を冷やす。保護者に連絡し、状況を説明するとともに、その後の活動について相談したが、そのまま児童館で過ごし、夕方習い事も行かせて欲しいとの保護者の希望で、夕方まで患部を冷やしながら児童館で過ごした。 17:00　多くの児童が帰宅したため、2階から児童館本館に移る。 17:50　児童館職員が荷物を持って付き添い、習い事に送り出す。

ころぶ/９歳 女/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    08:00　サテライト開設。登館後は室内で自由遊びや校庭で外遊びなどして過ごす。 16:00　本館へ移動。 16:10　遊戯室にて3～6年生で源平（陣地のないドッジボールのようなボール遊び）をする。 16:20　投げられたボールをよけながら逃げる際、転倒し左手を床につく。強い痛みを訴えたため、事務室に連れていき患部を確認し氷で冷やす。 16:30　保護者から1人帰りの指示であったため、患部を氷で冷やしながら、帰宅させ保護者に患部を確認してもらうよう話をする。帰宅後、母親と通院し結果を知らせる電話をもらう。

ころぶ/学童 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    9：00前　自宅から徒歩にて来館。健康状態は良好で来館後は他児と談笑や本を読んで過ごす。10：30頃　遊戯室で4～６年生ドッジボールあそびを始める。(全児童靴下を脱いで遊ぶ)10：40頃　足がもつれて転び左手で受け身をとったが，左手首を痛める。腫れがあり、皮膚の色も青くなっていた。本児を安全な場所に移動し，職員２名で患部を確認。腫れがあったため，包帯などで左手首を固定し，冷えピタや保冷剤で患部を冷やした。すぐに保護者に電話で連絡。事故の状況や怪我の様子，お迎えのお願いや受診を勧める。13：00頃　保護者が来館し，怪我の様子や状況を再度説明した。その後受診し骨折と診断される。5月●日　治療。

ころぶ/学童 女/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    14:55 授業終了後、学校から徒歩にて来所（健康状態等に普段と変わった点は無し） 15:00 おやつ 15:20 児童館ホールにて１～３年生の全体集会 15:30 他児童と一緒に宿題に取り組む 16:00 １０分間３年生のみで児童館ホールでドッジボールをして遊ぶ 16:30 １５分間３年生以上の児童と一緒に外遊び（当該児童は鉄棒で遊んだ） 16:45 一部児童はそのまま外に残ってサッカー、当該児童を含むそれ以外の児童は児童館のホールでドッジボール遊び。このドッジボールの最中、当該児童が内野から外野に移動したあと、自ら躓いて左足首付近をひねった。（後日、本人の申し出により判明）事故直後は職員も特に異変を認めず、本児からけが等の申告もなかった 17:00 ドッジボール終了後は静かに遊びながらお迎えを待つ 18：00 保護者のお迎えにより退館

ころぶ/学童 女/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    13:20　昼食後に家より徒歩にて来館（健康状態に普段と変わった点なし）。その後、遊戯室で20分ずつドッジボールやフリスビーを行う（休憩を30分ずつ入れながら行う）。運動遊びの合間は、集会室で折り紙やぬり絵をして過ごす。 15:35　遊戯室でドッジボールをしていた（上靴は着用せず、裸足）。ボールを避けようと後ろ走りをした際に足が滑り、前のめりに転倒する。転んだ際に手をつかなかったため、顎を床に直接ぶつけた。 15:35　事務室に移動し、患部を止血する。 15:37　母親に電話連絡し、怪我をした経緯、状況について伝える。 15:45　母親お迎え。改めて事故状況と受傷部位について伝え、休日診療を行っている病院を紹介する。 16:50　母親から、病院受診を終えたと電話があり、打撲、裂傷と診断されたとのことだった。

ころぶ/９歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    13:55　来会 14:00～15:00　宿題、読書。 15:00　室内遊び。 15:30～16:30　外遊び（転ぶ）。外遊び中、校庭にて他児童数名と鬼ごっこをして遊んでいたところ、1人で転んでしまう。 ※支援員は他児童会含めて6名おり、当該児童会職員2名がかけつける。児童に痛みの具合など確認し湿布対応、保護者へお迎えの連絡。 18:00　保護者迎え。状況説明し、医療機関への受診をお願い。※最終受診にて完治。