事故情報詳細

  • 概要

    概要の一覧表
    事故概要・災害発生時の状況 全体の活動内容:0歳児1名、1歳児1名、2歳児1名、4歳児2名、5歳児1名の合同保育を行っていた。保育士2名引率し、午前9時55分から公園で遊んでいた。 保育従事者のいた位置、行っていた役割:砂場、滑り台(雲梯付き)それぞれに保育士が付き、子どもと関わっていた。 当該児童の様子・活動状況:雲梯に挑戦したいと言ったため、保育士が側に付き添いながら遊んでいた。身長●㎝、体重●㎏、手を伸ばした場合、約●㎝。 他の園児の様子・活動内容:砂場で遊んでいた。 【時系列】 09:55 公園到着。 10:20 該当の児童が高さ200㎝の雲梯で遊びだす。保育士はすぐに支えられるよう30㎝の距離で見守る。 10:25 次の棒に移動しようとした際に、手が滑り50~60㎝くらいの高さから落下する。保育士は側にいたが、支える間もなく着地してしまった。転落時、右足が最初に地に着き、靴を履いた状態で足趾が屈曲したため膝立ちになり、靴を履いていた状態でも中の足趾が屈曲したと考えた。 10:30 落下直後、該当児童自ら起き上がり歩き始めたが体重がかかると痛いと訴えたため、引率の保育士と共に負傷箇所を確認すると指間部分を指さして痛みを訴えていた。落下時の状況と痛みのある部分から負傷箇所が人差し指付け根であることがわかった。 10:40 該当児童をバギーに乗せ、保育園に帰園する。 10:50 園長と負傷箇所を確認する。 11:00 少し赤みがあったが、自ら足の指を曲げたり、触っても痛がらなかったためアイシングを行い、様子を見る。
    認可・認可外 1.認可
    施設・事業所種別 6.認可保育所
    • 発生日時場所

      発生日時場所の一覧表
      事故発生年月日 2月
      発生時間帯 2.午前中
      発生場所 3.施設敷地外(園外保育先・公園等)
  • 発生時の施設・事業体制

    • 発生時の体制

      発生時の体制の一覧表
      クラス 7.異年齢構成
      人数 6
      クラス構成
      • 0歳児 1
      • 1歳児 1
      • 2歳児 1
      • 3歳児 0
      • 4歳児 2
      • 5歳以上 1
      • 学童 0
      • その他 0
    • 教育・保育等従事者

      教育・保育等従事者の一覧表
      教育・保育等従事者の人数 2
      うち、保育教諭・幼稚園教諭・ 保育士・放課後児童支援員等の 人数 2
  • 事故にあった子供の状況

    事故にあった子供の状況の一覧表
    年齢・年代 6歳
    性別
  • 事故状況

    • 発生時の状況

      • AI マークの情報は、AIにより設定された値を示しています。
      発生時の状況の一覧表
      事故種別 AI ころぶ
      発生時の状況 1.屋外活動中
    • 事故の転帰

      事故の転帰の一覧表
      事故の転帰 1.負傷
      重傷度 負傷
      負傷・傷害内容 2.骨折
      負傷・傷害部位 5.下肢(足・足指)
      診断名 右足 人差し指付け根 亀裂骨折
  • 事故発生の要因

    • 事故誘因

      事故誘因の一覧表
      事故誘因 1.遊具等からの転落・落下
  • 事故発生の要因分析

    • ソフト面

      ソフト面の一覧表
      マニュアル有無 1.あり
      事故予防研修実施有無 2.不定期に実施
      事故予防研修実施頻度 実施頻度(数)回/年 
      職員配置 2.基準配置
      (ソフト面)その他要因・分析、特記事項 帰園後、通常時と異なる動きも見られたが、負傷箇所を自ら動かしたり、痛がらなかったので、病院の受診に至らなかった。
      (ソフト面)改善策 職員でマニュアルの再確認。午前中の怪我の赤みが午後になっても引いていない場合は、病院へ受診する。
    • ハード面

      ハード面の一覧表
      施設安全点検実施有無 1.定期的に実施
      施設安全点検実施頻度 実施頻度(12)回/年 
      遊具安全点検実施有無 1.定期的に実施
      遊具安全点検実施頻度 実施頻度(12)回/年 
      玩具安全点検実施有無 1.定期的に実施
      玩具安全点検実施頻度 実施頻度(12)回/年 
      (ハード面)その他要因・分析、特記事項 雲梯の遊具の対象年齢は3-12才で地面は砂地。持ち手部分は劣化によりやや錆つきありだが破損はなかった。
      (ハード面)改善策 公園の遊具の使い方を職員間で話し合い、共通認識を図る
    • 環境面

      環境面の一覧表
      教育・保育・育成支援の状況 1.集団活動中・見守りあり
      (環境面)その他要因・分析、特記事項 該当児童の体格が重度肥満であり、自身で全体重を支えることが難しかったのではないか。
      (環境面)改善策 落下の危険性がある場合、該当児童の体格や様子を見て腰元を支えて行う。
    • 人的面

      人的面の一覧表
      対象児の動き [1.いつもどおりの様子であった] 本児が雲梯に挑戦したいと訴える
      担当職員の動き [1.対象児とマンツーマンの状態(対象児に接していた)] 高さがあるため本児を抱え雲梯の棒につかまらせる。本児から手を放すが、手の届く距離(30㎝程度)で見守る。
      他の職員の動き [2.担当者・対象児の動きを見ていなかった] 異年齢保育だったため、他児と砂場で関わっていた。
      (人的面)その他要因・分析、特記事項 保育士の配置は問題なかった。
      (人的面)改善策 保育士の配置は問題なかった。今回の事故について職員間で話し合う。
    • 自治体コメント

      自治体コメントの一覧表
      事故発生の要因分析に係る自治体コメント 改善策を確実に実施することで、再発防止に努めます。併せて、本件について他の施設及び事業者に情報提供することで、注意喚起をします。
  • 保有機関情報

    保有機関情報の一覧表
    保有機関 こども家庭庁
    データベース 教育・保育施設等における事故情報データベース
    事故ID CSD002_037237
    データ提供元データ番号 2021_544
    初回掲載年月日 令和4年3月16日
    登録年月日 2026年03月03日
  • 類似

    類似の一覧表
  • その他

    その他の一覧表
    取得年月日 2025/03/11