事故情報詳細

概要

• 発生日時場所

  発生日時場所の一覧表

  事故発生年月日	5月
  発生時間帯	2.午前中
  発生場所	3.施設敷地外(園外保育先・公園等)

発生時の施設・事業体制

• 発生時の体制

  発生時の体制の一覧表

  クラス	7.異年齢構成
  人数	24
  クラス構成	４歳児 15 ５歳以上 9

• 教育・保育等従事者

  教育・保育等従事者の一覧表

  教育・保育等従事者の人数	5
  うち、保育教諭・幼稚園教諭・ 保育士・放課後児童支援員等の 人数	4

事故にあった子供の状況

事故状況

• 発生時の状況

  • マークの情報は、AIにより設定された値を示しています。

  発生時の状況の一覧表

  事故種別	落ちる
  発生時の状況	1.屋外活動中

• 事故の転帰

  事故の転帰の一覧表

  事故の転帰	1.負傷
  重傷度	負傷
  負傷・傷害内容	5.口腔内受傷
  負傷・傷害部位	2.顔面(口腔内含む)

事故発生の要因

• 事故誘因

  事故誘因の一覧表

  事故誘因	2.自らの転倒・衝突によるもの

事故発生の要因分析

• ソフト面

  ソフト面の一覧表

  マニュアル有無	1.あり
  事故予防研修実施有無	2.不定期に実施
  事故予防研修実施頻度	実施頻度１回/年
  職員配置	1.基準以上配置
  （ソフト面）その他要因・分析、特記事項	いつもの散歩コースではあったが、途中工事中のため、少しコースを変更したことで側溝の蓋が確認できていなかった。側溝の蓋がなかったが、側溝の側を歩かせてしまった。園児も職員も注意が足りなかった。
  （ソフト面）改善策	途中コースを変える時は、園児に注意するようまめに声掛けをする。　また、先に行きコースの確認もすることが必要。

• ハード面

  ハード面の一覧表

  施設安全点検実施頻度	実施頻度(　　１)回/年
  遊具安全点検実施頻度	実施頻度(　　１)回/年
  玩具安全点検実施頻度	実施頻度(　　)回/年

• 環境面

  環境面の一覧表

  教育・保育・育成支援の状況	1.集団活動中・見守りあり
  （環境面）その他要因・分析、特記事項	途中のコース変更により、目新しいことでよそ見をしていた為、蓋のない側溝に足を踏み外し、転倒したが手を離さなかった為、本児も引っ張られて転倒した。
  （環境面）改善策	急遽のコース変更であっても、先に行って確認をすること。又、側溝に蓋を付けてもらう。

• 人的面

  人的面の一覧表

  対象児の動き	[1.いつもどおりの様子であった] 手をつないでいた児が、転倒した際に本児の手を離さなかったことで、巻き添えとなってしまった。
  担当職員の動き	[2.対象児の至近で対象児を見ていた] 車や側溝、段差には気をつけるように心がけていたが、一瞬の出来事で防げなかった。直ちに転倒した児を起こし、怪我の状態の確認を行った。本児が上口唇から血が出ていた為、園に戻り、園長に報告をし、保護者に報告の連絡をして受診できるかの確認を行いお願いした。
  他の職員の動き	[1.担当者・対象児の動きを見ていた(至近距離にいた）] 1名の保育士が、本児と園に戻った為、一緒に転倒した児の怪我の状態を確認した跡、残りの園児全員を園に連れて戻った。
  （人的面）その他要因・分析、特記事項	総勢２５名の園児を５名の保育士で引率していたことで、職員一人ひとりの危機管理ができていなかったと考えられる。
  （人的面）改善策	今後は、職員一人一人が危機管理能力を身につけ、職務にあたる。

• 自治体コメント

  自治体コメントの一覧表

  事故発生の要因分析に係る自治体コメント	散歩コースの安全点検により、危険個所を洗い出し、職員間で情報共有に努め、事故の未然防止に努めること。

保有機関情報

類似

その他