事故情報詳細

  • 概要

    概要の一覧表
    事故概要・災害発生時の状況 16:30 園庭における自由遊び中、本児が高さ60Cm程の丸太上からジャンプをして地面に降りようとした。 16:31 側で遊んでいた他児が走って横を通り過ぎようとしたタイミングと重なり、ジャンプして着地する寸前で本児と他児が衝突してしまい、本児のみが左腕から地面に倒れ込む形で転倒した。 16:32 すぐに本児が左腕の痛みを訴え泣く。 16:34 担当保育教諭が本児を安全な場所に移動させる。怪我の状況を確認し、擦り傷の手当てをしたが、痛みを強く訴えるため看護師に報告する。 16:38 看護師が受傷部位を確認する。痛みの程度と可動域から骨折の可能性が高く、保護者に連絡し、●●整形外科を受診。看護師が左腕を支え固定しながら、保育教諭の運転のもと、受診に同行する。 17:00 病院に到着。 17:10 病院で受付を行い、待機中に保護者から連絡を受けた祖父母が来院。怪我の状況及び発生時の保育体制等を説明しお詫びする。 17:20 本児が祖母とともに診察や検査を行う。骨折とともに橈骨頭の脱臼を認め、●●整形外科では処置を行えないため、患部の固定のみ行い、●●病院を紹介され、翌日受診することとなる。 20:00 担当保育教諭が保護者に電話で連絡を行い、怪我の状況を確認し、再度発生時の保育体制等を説明してお詫びする。 【翌日】 保護者の付き添いのもと、●●病院を受診し、脱臼・骨折部位の徒手整復術を行う。
    認可・認可外 1.認可
    施設・事業所種別 1.幼保連携型認定こども園
    • 発生日時場所

      発生日時場所の一覧表
      事故発生年月日 6月
      発生時間帯 8.夕方(16時頃~夕食提供前頃)
      発生場所 2.施設敷地内(室外・園庭・校庭等)
  • 発生時の施設・事業体制

    • 発生時の体制

      発生時の体制の一覧表
      クラス 5.4歳児クラス
      人数 25
      クラス構成
    • 教育・保育等従事者

      教育・保育等従事者の一覧表
      教育・保育等従事者の人数 2
      うち、保育教諭・幼稚園教諭・ 保育士・放課後児童支援員等の 人数 1
  • 事故にあった子供の状況

    事故にあった子供の状況の一覧表
    年齢・年代 4歳
    性別
  • 事故状況

    • 発生時の状況

      • AI マークの情報は、AIにより設定された値を示しています。
      発生時の状況の一覧表
      事故種別 AI ぶつかる
      発生時の状況 1.屋外活動中
    • 事故の転帰

      事故の転帰の一覧表
      事故の転帰 1.負傷
      重傷度 負傷
      負傷・傷害内容 2.骨折
      負傷・傷害部位 4.上肢(腕・手・手指)
      診断名 左尺骨骨幹部骨折、左モンデジア骨折
  • 事故発生の要因

    • 事故誘因

      事故誘因の一覧表
      事故誘因 3.子ども同士の衝突によるもの
  • 事故発生の要因分析

    • ソフト面

      ソフト面の一覧表
      マニュアル有無 1.あり
      事故予防研修実施有無 1.定期的に実施
      事故予防研修実施頻度 2
      職員配置 2.基準配置
      (ソフト面)その他要因・分析、特記事項 特になし
      (ソフト面)改善策 事故当時一番最初に対応した職員、看護師共にマニュアルの動きに沿って迅速に対応出来ており、病院受診によって職員配置に変更が出たが、主幹教諭の指示によって必要数の職員の配置は速やかに手配出来ていた。
    • ハード面

      ハード面の一覧表
      施設安全点検実施有無 1.定期的に実施
      施設安全点検実施頻度 24
      遊具安全点検実施有無 1.定期的に実施
      遊具安全点検実施頻度 24
      玩具安全点検実施有無 1.定期的に実施
      玩具安全点検実施頻度 24
      (ハード面)その他要因・分析、特記事項 特になし
      (ハード面)改善策 事故発生において施設・遊具等の不具合は見られておらず、安全点検担当職員によって適正に定期的な点検の実施がなされていた。
    • 環境面

      環境面の一覧表
      教育・保育・育成支援の状況 1.集団活動中・見守りあり
      (環境面)その他要因・分析、特記事項 以上児クラス(3クラス)の園児が園庭に出て遊んでおり、混雑してはいないものの、人数が多く、近くで駆け回るなど違う遊びをする他児が行き来する状況であった。
      (環境面)改善策 追いかけっこ等の駆け回る遊びを行う園児には、園庭の中でも走りやすい広いスペースへ誘導し、その他の遊びを行う園児と空間を分ける。職員へも園庭での注意事項を周知徹底し、園児を随時適切なスペースへ誘導出来る様にする。
    • 人的面

      人的面の一覧表
      対象児の動き [1.いつもどおりの様子であった]段差は高くなく、本児自身も降りれると考えた為、ジャンプをしている。実際体操の時間等で同様の高さからのジャンプを、難なく降りる事が出来ている。
      担当職員の動き [2.対象児の至近で対象児を見ていた]本児の体操を担当している職員が至近で見ていた職員であった。体操で難なくジャンプする高さがあった為危険と判断せず、本児が降りようとした時に注意を行わなかった。また、駆けてきた他児が直進していた所から急に曲がった事もあり、衝突の瞬間に手を差し伸べたが間に合わなかった。
      他の職員の動き [1.担当者・対象児の動きを見ていた(至近距離にいた)]園庭で他の園児の対応をしており、衝突時は見ていなかった。
      (人的面)その他要因・分析、特記事項 特になし
      (人的面)改善策 普段なら危険のない事でも、多数の子どもが行き交い遊ぶ状況下での危険性を充分理解し、判断する必要がある。様々な状況の予測をし行動出来るよう、実際の事故事例を元に定期的に研修を行い、知識・経験を培う。
    • 自治体コメント

      自治体コメントの一覧表
      事故発生の要因分析に係る自治体コメント 今回、改善策として挙げられた項目について、定期監査等で確認しながら当該施設への指導を行っていく。
  • 保有機関情報

    保有機関情報の一覧表
    保有機関 こども家庭庁
    データベース 教育・保育施設等における事故情報データベース
    事故ID CSD002_037852
    データ提供元データ番号 2021_1159
    初回掲載年月日 令和4年11月28日
    登録年月日 2026年03月03日
  • 類似

    類似の一覧表
  • その他

    その他の一覧表
    取得年月日 2025/03/11