事故情報詳細

  • 概要

    概要の一覧表
    事故概要・災害発生時の状況 午前11時35分頃、5歳児クラス21名を保育士2名で保育していたところ、●月●日に「お店屋さんごっこ」で使用した空のペットボトルに毛糸を入れ、ジューサーに見立て、段ボール上部に穴を開けてペットボトルを差し込んで毛糸が落ちる制作物で園児数名が片付けていた。保育士が気が付かないまま、他の園児がハサミを持ったまま毛糸を片付けようとしたところに、負傷した6歳女児が毛糸を片付けようとして段ボールに手を入れたところ、右手小指を切創した。看護師が止血後、担任が保護者に連絡するとともに、園長の指示で主任保育士と看護師（切断部分の肉片を持参）が当該児童をＡ病院に搬送の上（保護者と病院で合流）、小児科医師と形成外科医師が協力して緊急手術を行い肉片を縫合し、1週間の経過観察入院「●月●日退院」となった。 【●月●日】 父親から電話があり、本日再診した結果、手術は成功したが、切創部分が変色していたため、医師から全治3か月と言われ、2週間後に再度通院することになったとのことであった。 【●月●日】 当該女児は、右手小指を固定して保育園の通園を再開した。
    認可・認可外 1.認可
    施設・事業所種別 6.認可保育所

    • 発生日時場所

      発生日時場所の一覧表
      事故発生年月日 10月
      発生時間帯 2.午前中
      発生場所 1.施設敷地内(室内)

  • 発生時の施設・事業体制

    • 発生時の体制

      発生時の体制の一覧表
      クラス 6.5歳以上児クラス
      人数 21
      クラス構成

    • 教育・保育等従事者

      教育・保育等従事者の一覧表
      教育・保育等従事者の人数 2
      うち、保育教諭・幼稚園教諭・ 保育士・放課後児童支援員等の 人数 2

  • 事故にあった子供の状況

    事故にあった子供の状況の一覧表
    年齢・年代 6歳
    性別 女

  • 事故状況

    • 発生時の状況

      • AI マークの情報は、AIにより設定された値を示しています。
      発生時の状況の一覧表
      事故種別 AI 切る
      発生時の状況 2.室内活動中

    • 事故の転帰

      事故の転帰の一覧表
      事故の転帰 1.負傷
      重傷度 負傷
      負傷・傷害内容 4.創傷(切創・裂創等）
      負傷・傷害部位 4.上肢(腕・手・手指）
      診断名 右手小指切創

  • 事故発生の要因

    • 事故誘因

      事故誘因の一覧表
      事故誘因 8.その他

  • 事故発生の要因分析

    • ソフト面

      ソフト面の一覧表
      マニュアル有無 1.あり
      事故予防研修実施有無 3.未実施
      事故予防研修実施頻度 実施頻度()回/年
      職員配置 1.基準以上配置
      （ソフト面）改善策 園児にハサミを渡す前にハサミの使い方や約束事(座って使う、切る時以外はキャップを付ける、人に向けない)を確認する

    • ハード面

      ハード面の一覧表
      施設安全点検実施有無 1.定期的に実施
      施設安全点検実施頻度 実施頻度(12)回/年
      遊具安全点検実施有無 1.定期的に実施
      遊具安全点検実施頻度 実施頻度(１)回/年
      玩具安全点検実施有無 1.定期的に実施
      玩具安全点検実施頻度 実施頻度(12)回/年
      （ハード面）改善策 ハサミを園児の手が届かない場所に保管して、使用する時のみ園児に渡す。

    • 環境面

      環境面の一覧表
      教育・保育・育成支援の状況 1.集団活動中・見守りあり
      （環境面）改善策 全体のみでは無く、個々の園児がどのように遊んでいるか見守りを強化すること。

    • 人的面

      人的面の一覧表
      対象児の動き [1.いつもどおりの様子であった]対象児が保育士の指示で片付けようとしていた。
      担当職員の動き [4.対象児の動きを見ていなかった]クラス全体を見ていたが、他の園児がハサミを持ち出していることに気付いていなかった。
      他の職員の動き [2.担当者・対象児の動きを見ていなかった]事故のあったグループ以外の片付けが終っていたので、そこに危険があると認識していなかった。
      （人的面）改善策 保育士が園児の近くを巡回しながら、危険な点があれば除去する。

    • 自治体コメント

      自治体コメントの一覧表
      事故発生の要因分析に係る自治体コメント 令和●年●月●日に所管局による指導監査が実施され、「概ね良好に運営されている」と認められており、改善勧告等は報告されていない。 危機管理マニュアルが作成されているが、研修が未実施であることから、職員間におけるマニュアルの確認や園児への遊具の利用方法等についての周知が必要である。

  • 保有機関情報

    保有機関情報の一覧表
    保有機関 こども家庭庁
    データベース 教育・保育施設等における事故情報データベース
    事故ID CSD002_037883
    データ提供元データ番号 2021_1190
    初回掲載年月日 令和6年3月4日
    登録年月日 2026年03月03日

  • 類似

    類似の一覧表

  • その他

    その他の一覧表
    取得年月日 2025/03/11

関連度の高い事故

  • AIの学習データや文脈に基づいて推定されるものであり、必ずしも意図した内容と一致するとは限りません。

切る/６歳 女/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    就学に向けて年長児は午睡せず、お部屋で自由遊びをしていた。本児は普段から紙や空き箱、空き容器等を使って創作することを好み、当日もハサミを使って製作をしていた。硬い部分を力を入れて切ろうとしたところ、誤って自分の左手の親指の先端を切ってしまい、本児が「切っちゃった」とつぶやき、保育士が怪我を認知する。　直ちに圧迫止血するも出血が止まらず、事務所の園長・主任に報告し、受診を決め、保護者に連絡する。

切る/6歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    午前11時20分頃、21人全員の子どもが制作活動を行っていた。作品展示会に向けて人形の髪の毛にしている毛糸を1本ずつ園児用のはさみで切っていたところ、誤って左手人差し指の先端部（爪や骨を含まない、小豆の3分の1程度の大きさ）を切った。看護師が止血をする中、すぐに救急車を呼ぶ。氷冷した指の肉片を持って行ったが、小さすぎて縫えないとのことだった。縫合はせず消毒だけをして再生を待つとの診断であった。レントゲンの結果骨に異常なし。消毒をしてもらい抗生剤を処方される。全治6週間とのこと。

切る/６歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    08:30　園庭にて外遊び。 10:00　次の活動に移るために室内へ移動し廊下にあるロッカーで上着や靴下など脱いで準備し、個人写真を撮ってもらい、部屋へ戻る際に廊下をなぞるように進んでいて、体が当たって消火器の扉が開いた。そのままなぞっていた時、指が扉に触れて引っかかり切れた。直後に本児が指が切れた事を知らせに来たことで怪我に気がついた。止血をし、傷の状態を確認し保護者への連絡とすぐに診てくれる病院を探し、連絡し受診した。

刺さる/６歳 女/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    9:30から園庭へ出て遊び始める。木の板を並べ家の床を作る。角材で床を囲み、大小さまざまな石を並べる。床板の上に30センチくらいの丸太を立て、その上に10×40センチくらいの平たい板を置いて、その真ん中に大きな石を積み上げる。 10：30頃、石を置いて立とうとした際、本児がふらついてバランスを崩し、板に手をついたので、積み上げたものが崩れ大きな石(10×3センチくらい)が手をついたところに落ちた。本児は何事もなかったかのようにその場を立ち去ろうとしたが、見ていた保育教諭が「大丈夫？」と声をかけ手を取ってみると、右手中指の指先からの出血があり、クラスの担任にも伝えて手当を始める。

ぶつかる/6歳 女/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    08:30　園庭で遊ぶ（体調は良好）。本児を含む園児3名で、手作りの段ボールの積木を積み上げて遊んでいたが、その途中で段ボールの積木が崩れ、本児の左手小指にあたる。しかし、保育教諭にはそのことを知らせず、指を痛がる様子もなく一日普段通りに過ごす。（途中で涙を見せたので、本児に問うと、友達とのトラブルがあったと伝える。念のため検温するが、平熱） 17:30　母親の迎えで降園するが、車中で指の痛みを訴え、指の腫れがあったため、病院受診された。（その際に、小指に段ボールがあたったことを伝えた）治療を受けるが、時間が経過していたため、●●病院を紹介される。 【●月●日以降】 ●●病院を受診。そのまま入院となり、●月●日に手術。翌日に退院し、●日から登園。退院後は、金具で2か所固定しているので、週3回消毒のため通院。●月●日に金具除去の予定。

ころぶ/６歳 女/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    午前中 健康状態は良好。機嫌よく登園し、過ごす。 PM1:25 午睡の準備で保育士とござを敷いていた際、友だちと接触し転倒。転倒した際、床に右手をつき、小指をひねる。保育士は転倒したことに気づかず、本児もあまり痛みを感じなかったため、保育士に伝えなかった。 PM3:00 午睡後、おやつの準備を率先して手伝い、食べる。 PM4:20 絵本を見たり、粘土あそびを楽しんだりした後(20分）自ら練習がしたいと伝え、大太鼓のリズム打ちをする。（20分程度） PM5:15 母親が迎えにきた際、右手が痛いと訴え腫れを確認する。園から病院へ行くように話すが降園後母親が受診するとのことで降園。整形外科を受診。 PM6:25 受診後母親から電話連絡。剥離骨折（全治1ヶ月）と診断。 1週間後に再受診。 病状：右手小指の剥離骨折

ころぶ/6歳 女/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    事故発生日、本児が保育室で転倒する。本児が保育者に右手の痛みを伝えたので、本児に状況を確認する。園長に状況報告をし、看護師が手指が動かないよう、手首から小指にかけてシーネ（手作り）固定をし様子を見る。保育士は本児の母親に状況を伝え謝罪をする。看護師が本児の怪我の状況と対処を説明し、状況に応じて、病院へ行くようにと説明する。母親は一度家に帰って様子を見ると、一旦本児と帰宅をするが、15時頃「小指の色が少し変わってきたので、今からA整形外科に行きます。」と、保育者と園長に伝え受診する。18時頃に電話にて「レントゲンを撮り、右手小指のつけねが剥離しており、ギブス固定して、2週間後再受診をし、良ければギブスが取れる」と園長に報告が入る。 約2週間後、再受診をして、右手は完治していないが、ギブスをつけたままだと成長の妨げになるため、ギブスを取る。また園で様子を見てほしいと母親から話があったので、園内で十分気を付けていくことを確認する。 約3週間後、父親の送迎時にも謝罪する。父親からは心配の思いを話されたが、傾聴すると穏やかに話をしてくださった。園内ではその思いを大事に受け取り、これからの対応につなげていく。

ぶつかる/６歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    午後5時25分頃の長時間保育中、他児と牛乳パックの箱（重さ1キロ、縦16ｃｍ、横41ｃｍ、高さ16ｃｍ）を押したり、上に乗り足で蹴って動かしたりして遊ぶ。本児が疲れて床に寝転んだ際、他児が本児の横を箱を押しながら前進し、本児の左手小指とぶつかる。（保育士には痛みを訴えることなし）その後すぐに降園した。 【●月●日】 08:24　登園時、母親から「昨日夕方遊んでいる時に、寝転んでいたら友だちがぶつかってきたと本児が話し、家から左手小指を痛そうにしていた。腫れもある。」との訴えがあり、担任、園長、看護師が腫れを確認。受診をしたい旨を伝える。●●整形外科に連絡し、母親、看護師とともに受診する。 09:00　患部の触診とレントゲンを撮る。左小指基節骨骨折との診断を受ける。患部に湿布を巻き、シーネで薬指、小指を固定する。次回●月●日受診予定。

切る/学童 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    午後5時頃、掃除中、テーブルを移動中に他の児童が移動していたテーブルの間に右手の薬指を挟めていた。指導員が痛がる児童を発見し見ると出血しているので傷を確認すると切れてぱっくり割れていたのですぐに保護者へ連絡し迎えに来た。

はさまれる/６歳 女/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    夕方の異年齢保育時、1歳児保育室のトイレの戸が開いていたため、保育士が本児に閉めるようお願いしたところ、戸を閉めようとして、自分の右手親指を挟む。傷からの出血を止血すると同時に冷やす。内出血の腫れの症状も見られた。園長に電話し指示を仰ぎ、園医である●●病院に電話するが診療時間外で受診不可。再度園長に電話し●●病院に電話するが、救急搬送が混み来院しても良いが整形の医師が不在のためレントゲン検査できるか不明。動かせているようであれば来週の受診でも良いのではと助言を受ける。状況や受診について祖母に説明したところ受診せず家庭で冷やして様子を見るとのことだったので、冷やした状態で降園する。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　【翌々日】 腫れ内出血があり受診する。レントゲン検査後、右母親指末節骨骨折と診断される。固定・動きの制限もなく、2週間後に再受診することとなる。 【2週間後】 再受診したところ、レントゲン検査でまだ治癒していないとのこと。さらに2週間後に受診する予定。