事故情報詳細

概要

• 発生日時場所

  発生日時場所の一覧表

  事故発生年月日	10月
  発生時間帯	2.午前中
  発生場所	1.施設敷地内(室内)

発生時の施設・事業体制

• 発生時の体制

  発生時の体制の一覧表

  クラス	6.5歳以上児クラス
  人数	18
  クラス構成

• 教育・保育等従事者

  教育・保育等従事者の一覧表

  教育・保育等従事者の人数	1
  うち、保育教諭・幼稚園教諭・ 保育士・放課後児童支援員等の 人数	1

事故にあった子供の状況

事故状況

• 発生時の状況

  • マークの情報は、AIにより設定された値を示しています。

  発生時の状況の一覧表

  事故種別	ころぶ
  発生時の状況	2.室内活動中

• 事故の転帰

  事故の転帰の一覧表

  事故の転帰	1.負傷
  重傷度	負傷
  負傷・傷害内容	2.骨折
  負傷・傷害部位	4.上肢(腕・手・手指）
  診断名	右上腕骨通顆骨折

事故発生の要因

• 事故誘因

  事故誘因の一覧表

  事故誘因	2.自らの転倒・衝突によるもの

事故発生の要因分析

• ソフト面

  ソフト面の一覧表

  マニュアル有無	1.あり
  事故予防研修実施有無	3.未実施
  事故予防研修実施頻度	実施頻度()回/年
  職員配置	2.基準配置
  （ソフト面）その他要因・分析、特記事項	事故予防に関する研修が未実施であった。
  （ソフト面）改善策	園児の心理状況と活動の設定について、事故予防に関する園内研修を実施する

• ハード面

  ハード面の一覧表

  施設安全点検実施有無	1.定期的に実施
  施設安全点検実施頻度	実施頻度(12)回/年
  遊具安全点検実施有無	1.定期的に実施
  遊具安全点検実施頻度	実施頻度(12)回/年
  玩具安全点検実施有無	1.定期的に実施
  玩具安全点検実施頻度	実施頻度(12)回/年
  （ハード面）その他要因・分析、特記事項	古い園舎のため、遊戯室の床面の状態について注意が必要である。
  （ハード面）改善策	遊戯室の床面の状況について（滑りやすい・ささくれ)を、チェック項目に追加する。

• 環境面

  環境面の一覧表

  教育・保育・育成支援の状況	1.集団活動中・見守りあり
  （環境面）その他要因・分析、特記事項	翌日が運動会であり、クラス全体の気持ちがいつもより高揚していた。
  （環境面）改善策	行事前の園児の心理状況も把握し活動を行う際には十分配慮していく。

• 人的面

  人的面の一覧表

  対象児の動き	[1.いつもどおりの様子であった]日頃から行っていた遊びで、本児の周辺には障害物や他児はいなかった。
  担当職員の動き	[2.対象児の至近で対象児を見ていた]担任が鬼役をして全体をしっかり確認しており、目の前で起きた出来事だった。
  他の職員の動き	[2.担当者・対象児の動きを見ていなかった]当該クラスは、配置基準上、1名配置であったため。
  （人的面）その他要因・分析、特記事項	日頃楽しんでいる活動で発散させたい気持ちが強かった。行事前で担任も気持ちが落ち着かない面もあった。
  （人的面）改善策	計画的保育を行い、気持ちの面で余裕を持ち園児の様子を十分に把握していく。

• 自治体コメント

  自治体コメントの一覧表

  事故発生の要因分析に係る自治体コメント	事故防止には、職員の安全に対する意識をいかに高め、持続させるかがポイントであると考えており、現場における職員間の情報共有及び効果的な研修の実践を促していきたい。

保有機関情報

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その他