事故情報詳細

  • 概要

    概要の一覧表
    事故概要・災害発生時の状況 14:35　授業終了後、学校から迎えの車にて来所。（健康状態等に普段と変わった点はなし） 14:45　室内で他の児童とともに宿題に取り組む。 15:30　おやつ 15:50　建物外園庭にて、自由遊び。（鬼ごっこ、サッカー等） 16:20　園庭にて他の児童と鬼ごっこをしていたところ、本児が鬼から逃げようと後ずさりをした際に、地面に貼られたロープにつまずき、後方へ転倒して両手を地面に勢いよく着いた。事故後、本児が右手首に強い痛みを訴えたことから、事務所へ移送して患部を確認するとともに、アイシングを行った。また、保護者へ架電して事故の概要を伝え、お迎えを依頼した。 17:45　児童の母親がお迎えに来たことから、事故の状況を伝えるとともに謝罪を行い、病院受診を依頼した。
    施設・事業所種別 15.放課後児童クラブ

    • 発生日時場所

      発生日時場所の一覧表
      事故発生年月日 2月
      発生時間帯 8.夕方(16時頃～夕食提供前頃）
      発生場所 2.施設敷地内(室外・園庭・校庭等)

  • 発生時の施設・事業体制

    • 発生時の体制

      発生時の体制の一覧表
      クラス 8.学童
      人数 16
      クラス構成
      • 学童 16

    • 教育・保育等従事者

      教育・保育等従事者の一覧表
      教育・保育等従事者の人数 3
      うち、保育教諭・幼稚園教諭・ 保育士・放課後児童支援員等の 人数 1

  • 事故にあった子供の状況

    事故にあった子供の状況の一覧表
    年齢・年代 ７歳
    性別 男

  • 事故状況

    • 発生時の状況

      • AI マークの情報は、AIにより設定された値を示しています。
      発生時の状況の一覧表
      事故種別 AI ころぶ
      発生時の状況 1.屋外活動中

    • 事故の転帰

      事故の転帰の一覧表
      事故の転帰 1.負傷
      重傷度 負傷
      負傷・傷害内容 2.骨折
      負傷・傷害部位 4.上肢(腕・手・手指）
      診断名 右手首付近の前腕骨折

  • 事故発生の要因

    • 事故誘因

      事故誘因の一覧表
      事故誘因 2.自らの転倒・衝突によるもの

  • 事故発生の要因分析

    • ソフト面

      ソフト面の一覧表
      マニュアル有無 1.あり
      事故予防研修実施有無 2.不定期に実施
      事故予防研修実施頻度 実施頻度(　２　)回/年　
      職員配置 1.基準以上配置
      （ソフト面）その他要因・分析、特記事項 なし
      （ソフト面）改善策 マニュアルを備え、職員研修も実施しており、職員配置基準も満たしていることからソフト面の問題はない。

    • ハード面

      ハード面の一覧表
      施設安全点検実施有無 1.定期的に実施
      施設安全点検実施頻度 実施頻度(　12　)回/年　
      遊具安全点検実施有無 1.定期的に実施
      遊具安全点検実施頻度 実施頻度(　2　)回/年　
      玩具安全点検実施有無 1.定期的に実施
      玩具安全点検実施頻度 実施頻度(　1)回/週　
      （ハード面）その他要因・分析、特記事項 園庭に張られたロープに引っかかったことが要因。引っかかった場所付近に張られたロープは固定が甘く、足に引っかかりやすい状態になっていた。
      （ハード面）改善策 当該ロープについて、杭を複数個所増やして固定し直し、足に引っかかる危険性を少なくした。

    • 環境面

      環境面の一覧表
      教育・保育・育成支援の状況 1.集団活動中・見守りあり
      （環境面）その他要因・分析、特記事項 園庭で遊ぶ際のルールについて、園庭に張られたロープで転倒することを想定していなかったことが要因の一つである。
      （環境面）改善策 園庭のロープ付近での鬼ごっこ等走る可能性のある遊びをする際は、十分注意するように園庭の遊びルールを変更し、児童たちに周知した。

    • 人的面

      人的面の一覧表
      対象児の動き [1.いつもどおりの様子であった]登所後、普段通り宿題を済ませておやつを完食し、他の児童と共に園庭で元気に遊んでいた。
      担当職員の動き [3.対象児から離れたところで対象児を見ていた]対象児とその付近の子を離れた場所から見ていた。
      他の職員の動き [2.担当者・対象児の動きを見ていなかった]室内活動の児童の対応をしていた。
      （人的面）その他要因・分析、特記事項 なし
      （人的面）改善策 児童の様子を視認できる場所へ職員の配置が出来ており、危険行為については制止することが可能であったため、人的面での問題はない。

    • 自治体コメント

      自治体コメントの一覧表
      事故発生の要因分析に係る自治体コメント 今回の事故は、園庭に張られたロープの固定が甘く、足に引っかかりやすい状態になっていたことや園庭で遊ぶ際のルールの中でロープで転倒することを想定していなかったことが要因として考えられる。 園庭に張られたロープについて、杭を複数個所増やして固定し直し、足に引っかかる危険性を少なくするハード面と、児童、職員のルールの周知徹底を図る環境面の対策を実施しているため、今後は改善が見込める。

  • 保有機関情報

    保有機関情報の一覧表
    保有機関 こども家庭庁
    データベース 教育・保育施設等における事故情報データベース
    事故ID CSD002_039129
    データ提供元データ番号 2022_699
    初回掲載年月日 令和5年7月28日
    登録年月日 2026年03月03日

  • 類似

    類似の一覧表

  • その他

    その他の一覧表
    取得年月日 2025/03/11

関連度の高い事故

  • AIの学習データや文脈に基づいて推定されるものであり、必ずしも意図した内容と一致するとは限りません。

落ちる/学童 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    14:40　授業終了後、学校から徒歩にて来所。（健康状態普段と変わらず） 15:30　おやつ 16:20　外遊びに出かける（校庭）、友達と鬼ごっこ、サッカー等して遊ぶ。 17:00　集合時に集まらず、1人でバスケットゴールの所に留まる。支援員が注意したが聞かず、バスケットゴールによじ登り落下。支援員が手首に触れるのを嫌がり、泣く。すぐに保護者へ連絡。左手首を固定し、寝た状態でお迎えを待った。保護者により病院受診。

落ちる/７歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    14:00　授業終了後、学校から徒歩にて登所、その後宿題に取り組む。（健康状態は普段と変わりなし） 15:00　おやつ 16:00　校庭にて外遊び開始。（当該児童は当初うんていの周りで遊んでいた）※支援員4名で全体の見守りを実施。 16:25　ジャングルジムで遊んでいる時に、2段目（高さ1ｍ程）から飛び降りた時、着地に失敗し転倒。左手首を地面にぶつける。 16:30　見守りをしていた支援員に連れられ教室に入り、左手首を冷やし安静にしていた。保護者に連絡し、状況を伝え、病院受診にの有無を確認する。 17:50　保護者お迎え後、病院に受診。骨折と診断を受けたが、翌日専門医の受診を進められる。

落ちる/７歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    09:00　登所。熱や不調もなく健康状況は良好。室内で勉強や読書をして過ごす。 10:00　戸外に出て学校の校庭で追いかけっこ、砂場、遊具を使って遊ぶ。その間、何度か室内と戸外を行き来する。 11:20　うんていで遊んでいて4番目あたりに右手をかけようとしたときに掴み損ね、左手もうんていから離れ落下。落下したときに右手首を地面につき、その上に体が乗って痛めた。見守っていた職員が他の職員を呼び、本児と職員で室内に歩いて移動し、事務室内の布団に寝かせて患部を冷やした。 11:30　保護者に連絡。近隣の保育園の看護師に連絡。 11:40　近隣の保育園の看護師に診てもらう。 　　　　（そのまま冷やして様子をみることにする。痛みがあるため同時に木の板で手首を固定する） 12:10　お弁当を食べる（痛めていない左手でフォークを使う）。その後は、室内で積み木、ビー玉等で遊んで過ごす。気持ち悪さや吐き気はなし。 15:30　保護者が迎えに来て、整形外科に受診する。

落ちる/７歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    14:40　下校・来館 14:45　宿題・読書の時間。 15:30　外遊びの時間になったため、希望者は外へ向かう。 15:50　校舎とグラウンドの間にあるモニュメント台で遊んでいて落下の際左手をついた様子。 15:55　痛みを訴えたため患部を冷やし、湿布をする。 16:00　小学校に連絡、病院へ診察以来、両親に連絡。 16:40　祖父母が迎えに来て病院へ向かう。

ころぶ/７歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    15:00　学校から徒歩にて来所。 16:00　おやつ 16:20　希望者のみ（約30名）を連れて近隣の公園に行く（支援員2名が引率）。 16:50　複合遊具の柵にぶら下がり、地上15センチの高さから飛び降りようとしたところ着地に失敗。肘から地面に落ちた。 17:00　保護者に連絡し、病院に連れて行ってもらう。

落ちる/７歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    当日は普段通りに下校、宿題・おやつの後、午後5時過ぎから外遊びに出た。 17:25　校庭の吊り輪の一本に両手でつかまり、押してもらい前後に揺れていた時に、着地に失敗して落下の際腕をついた。 17:30　病院を探しつつ、母親に連絡。病院がなかなか見つからず、5件目で●●病院が受け入れてくれた。 18:00　支援員の運転する車で病院へ。 18:50　到着、処置室へ。 21:00　手術（3時間）。一晩入院。 【翌日】 10:25　退院。自宅へ。　

ころぶ/７歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    15:00　おやつ、歯磨き、宿題。終わった人は部屋で自由遊び。 15:30　外遊び（ドッジボール、サッカー、一輪車など） 16:00　本児童は縄跳び遊び。 16:25　鬼ごっこを数人と始め、逃げる際に縄跳び台の段差で左足首を捻った。 16:30　スタッフが教室まで連れて行き、足の状態を数人で確認。腫れ、変色などなく、コールドスプレーと濡らしタオルで冷やし様子を見る。 17:10　迎えに来た保護者に様子を伝える。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

ころぶ/７歳 女/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    09:00　来館し、出席確認時の体調確認後、自由遊び。 12:00　昼食 13:00　昼食後、静かに過ごした後、自由遊び。縄跳びなどで遊ぶ。 15:00　外遊び 15:40　鬼ごっこをしていて転倒。膝から出血し、水で洗い絆創膏を貼る。この時、手首が痛いとの申告なし。1人帰りの予定だったが、気持ちが落ち込み迎えに来てほしいとの本人の要望で、母親に迎えにきてもらう。母親迎え時、状況を伝える。 【翌々日】 来館時、連絡ノートにて通院し両手首骨折と判明。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

落ちる/７歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    15:00　授業終了後、徒歩で来所。（健康状態等に普段と変わった点はなし） 15:10　クラブ室内で他の児童とともに宿題に取り組む。 15:40　おやつ 16:00　園庭へ遊びに出る。 16:02　東屋でごっこ遊びを開始。（本人他6名の児童と一緒に） 16:05　東屋欄干に腹部をもたれかからせ、東屋の外側に上体をのり出した所、バランスを崩し頭から地面に落下した。 16:07　支援員が東屋で状況を確認する。 16:10　児童をアフタールームに移動させ、応急の対応とするとともに保護者に連絡を行う。

落ちる/７歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    16:15　授業終了後、学校から徒歩にて来所。（健康状態等に普段と変わった点は無し） 16:20　おやつを食べ、宿題をせず戸外遊びに行く。 16:30　園庭にある砂場で、友だち数人と遊ぶ。途中から側にある桜の木に裸足で登り、木の股のあたりに座ってにこにこしながらみんなの様子を見ている。 16:53　近くにいた指導員に「靴下をはかせて」と頼み、「どうして？」と尋ねると、「降りるから」と答える。それを受け、指導員は靴下と靴を履かせてあげる。その後、支援を要する児童とともにその場を離れる。 16:55　その場から飛び降り、着地した際にバランスを崩して左側に倒れこむ。 16:56　泣き声で周りにいた子ども達や指導員は気づく。左眉のあたりを擦りむき、左の手首を押さえて泣いている。 16:57　外にいた指導員の1人が2Fにいる指導員に声をかけ、ケガの状態を確認してもらう。（肘の曲げ伸ばし、手首の曲げ伸ばし、指の曲げ伸ばしはできるが、肘を曲げた状態でひねりを加えるのは痛い、少し腫れもあるように感じられた） 16:59　母の携帯へ連絡するも連絡が取れない。通常お迎えに来られる時間帯であったので、冷却剤で患部を冷やしながら迎えを待つ。 17:07　母迎え。状況を説明し、病院へ行かれるかどうかの判断はお任せする。 19:28　母へ現状の確認の電話をする。病院は行っておられず、今後の様子を見守るとのこと。病院に行かれた場合、学童で加入している安全保険が対応できることを伝える。 【翌日】 明朝痛がったので病院へ連れて行かれる。