事故情報詳細

  • 概要

    概要の一覧表
    事故概要・災害発生時の状況 08:24　祖母に伴われ登園、体温36.8℃で、顔色、機嫌等問題なく普段どおりであった。 09:30　朝の会をクラスの皆と行った。 09:40　20分ほど、遊戯室で運動会のリハーサルの前日ということで、年長クラスと合同で演技の確認を行ったが、本児に普段との変わりはなかった。 10:00　クラス全員で園庭に出て運動会の練習をした。その後、クラスの前の靴箱前に一度集合し、当日は3クラスが園庭に出るため、当該クラスの園児には総合遊具付近で遊ぶよう伝えた。（当時の園庭の状況：4歳児14名、保育士1名、5歳児16名、保育士1名、2歳児16名、保育士4名が自由遊びとその見守りをしていた。） 当該クラスの児童は、総合遊具で遊ぶグループとジャングルジム付近で鬼ごっこするグループに分かれて遊んでいた。遊びをスタートした後も、受傷児は靴箱前にしばらく残り、1人ダンゴムシを触っていた。 11:50　ひとしきりダンゴムシで遊んだ後、ジャングルジム横にいる担任にダンゴムシを見せに走って来たところに、鬼ごっこをしていた同クラスの園児の1人が木の陰から飛び出し、受傷児と衝突した。衝突した瞬間を担任と年長クラスの担任が目撃していた。鬼ごっこをしていて衝突した園児は、クラスで一番小柄で軽量であるためか、衝突時に受傷児の身体の上に乗っかるような形になり、その際に右足首に負担がかかったようである。この衝突の様子は、年長クラス担任も目撃しており、担任保育士と相異はなかった。 衝突直後にワッと大泣き（受傷児にときどきあるパニック時の泣き方）をした。担任が痛みや怪我はないか受傷児に確認したところ、本人から特に痛みの訴えはなかった。その後、すぐ転んで砂まみれになっていたのと、汗をかいていたのでシャワーを浴びさせた際に確認したが、外見からの異変は見られなかった。 12:00　給食までの間は、保育室内で過ごした。給食の途中でティッシュを取りに席を立った際に、少し右足を引きずっていたのを担任が見つけ、ソックスを脱がせ確認したところ腫れが見られた。すぐに看護師につなぎ、応急手当として患部を冷やした。 13:05　母親の職場に電話し状況を説明したところ、祖母に病院に連れて行ってもらおうと思うとのこと。 14:00　祖母が迎えに来て、これから園から近い整形外科に受診してみるとのこと。 後刻、祖母から電話があり、「足首の軟骨がはがれている。ギプス固定するのがいちばん良いが、運動会もあるのならとサポーターで固定する方法をとることになった。全治3週間くらい。」とのことであった。 【●月●日】大事をとって欠席。 【●月●日】●●園への通園後に登園、特に痛がる様子もなく1日を過ごした。母親によると、日中、足を多く使うような動きをした日は、夜に「痛い。」といって泣くことがあるとのことである。 【●月●日】整形外科受診、医師からの特段の話はなく、順調に治っているようである。 【●月●日】整形外科受診、主治医より、正しくサポーターを付ければ運動可と言われた。 【●月●日】サポーターをしてかけっこはじめ、すべての演目をこなした。 【●月●日】整形外科受診、順調に治癒に向かっているようでサポーターをはずしてリハビリを行った。正座、回す、捻る等の動作時は、サポーターをしておく方が良いと言われた。主治医より、●月●日に受診するよう指示があった。次回診察をもって終診（治癒）となる見込みであるとのこと。 【●月●日】整形外科受診、主治医から治癒との診断があった。これをもって終診となった。
    認可・認可外 1.認可
    施設・事業所種別 6.認可保育所

    • 発生日時場所

      発生日時場所の一覧表
      事故発生年月日 9月
      発生時間帯 2.午前中
      発生場所 2.施設敷地内(室外・園庭・校庭等)

  • 発生時の施設・事業体制

    • 発生時の体制

      発生時の体制の一覧表
      クラス 7.異年齢構成
      人数 46
      クラス構成
      • ２歳児 16
      • ４歳児 14
      • ５歳以上 16

    • 教育・保育等従事者

      教育・保育等従事者の一覧表
      教育・保育等従事者の人数 19
      うち、保育教諭・幼稚園教諭・ 保育士・放課後児童支援員等の 人数 17

  • 事故にあった子供の状況

    事故にあった子供の状況の一覧表
    年齢・年代 ５歳
    性別 女
    被害者特記事項 身体的発達状況については、とくに問題はみられない。コミュニケーション能力、発語に軽度の障がいがみられる。パニックを起こすことがある。A園やB病院での言語指導に通っている。

  • 事故状況

    • 発生時の状況

      • AI マークの情報は、AIにより設定された値を示しています。
      発生時の状況の一覧表
      事故種別 AI ぶつかる
      発生時の状況 1.屋外活動中

    • 事故の転帰

      事故の転帰の一覧表
      事故の転帰 1.負傷
      重傷度 負傷
      負傷・傷害内容 2.骨折
      負傷・傷害部位 5.下肢(足・足指)
      診断名 右足関節外果骨折

  • 事故発生の要因

    • 事故誘因

      事故誘因の一覧表
      事故誘因 3.子ども同士の衝突によるもの

  • 事故発生の要因分析

    • ソフト面

      ソフト面の一覧表
      マニュアル有無 1.あり
      事故予防研修実施有無 1.定期的に実施
      事故予防研修実施頻度 実施頻度(12)回/年
      職員配置 1.基準以上配置
      （ソフト面）その他要因・分析、特記事項 受傷児の障がいの特性として、皆の行動について行けないことがよくある。よそ見をしながら歩いたり走ったりする。
      （ソフト面）改善策 障がいの特性に応じた見守りを強化する。

    • ハード面

      ハード面の一覧表
      施設安全点検実施有無 1.定期的に実施
      施設安全点検実施頻度 実施頻度(12)回/年　
      遊具安全点検実施有無 1.定期的に実施
      遊具安全点検実施頻度 実施頻度(１)回/年　
      玩具安全点検実施有無 1.定期的に実施
      玩具安全点検実施頻度 実施頻度(12)回/年　
      （ハード面）その他要因・分析、特記事項 園庭内に松の大木が数本あり、それが視界を妨げることになったことも一因と思われる。
      （ハード面）改善策 除去するには神社と国(文化庁)の許可等が必要なため事実上除去は不可能である。

    • 環境面

      環境面の一覧表
      教育・保育・育成支援の状況 3.個人活動中・見守りあり
      （環境面）その他要因・分析、特記事項 同じクラスの他児童から遅れて遊びに参加しようとした。
      （環境面）改善策 他の児童と同様に遊びをスタートさせるよう促していく。

    • 人的面

      人的面の一覧表
      対象児の動き [1.いつもどおりの様子であった]ほかのことを考えながら、前をよく見ず走ることがよくある。
      担当職員の動き [2.対象児の至近で対象児を見ていた]ジャングルジムの傍で他児の見守りをしていたが、衝突した瞬間は見た。
      他の職員の動き [1.担当者・対象児の動きを見ていた(至近距離にいた）]年長担任も事故の瞬間を見ていた。
      （人的面）その他要因・分析、特記事項 クラスの中で２つの遊びに分かれて遊ばせた。
      （人的面）改善策 今後はクラスの中で複数か所で違う遊びをさせないようにする。

    • 自治体コメント

      自治体コメントの一覧表
      事故発生の要因分析に係る自治体コメント 見守りの際は、死角となるところがないよう児童の活動範囲全体を把握できるよう配慮する。また、児童の特性を踏まえた上で、見守りを強化し、再発防止に努める。

  • 保有機関情報

    保有機関情報の一覧表
    保有機関 こども家庭庁
    データベース 教育・保育施設等における事故情報データベース
    事故ID CSD002_039168
    データ提供元データ番号 2022_738
    初回掲載年月日 令和6年3月21日
    登録年月日 2026年03月03日

  • 類似

    類似の一覧表

  • その他

    その他の一覧表
    取得年月日 2025/03/11

関連度の高い事故

  • AIの学習データや文脈に基づいて推定されるものであり、必ずしも意図した内容と一致するとは限りません。

ころぶ/５歳 女/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    09:40　運動会予行のため、3～5歳児の園児が園庭の運動広場で予行を行っていた。 11:00　3歳児クラスは予行を終えて保育室に戻り、4歳児クラスも予行を終えて5歳児のリレーを応援しようと残っている子どももいた。当該園児は保育室に戻り水分補給のため麦茶を飲み、再び園庭に出ようとしてテラスからの階段を降りる際、2段のうちの下の1段目の階段の縁に足を引っかけ捻った。すぐ「痛い」と言ったため、側にいた園長が階段に座らせて、痛がる足首を確認するが腫れは見られなかった。すぐに冷やし、保育室で様子を見る。 11:15　足をつこうとせず、少し腫れがみられたため、母親に連絡し状況を説明し、病院受診をお願いする。 11:25　母親が迎えに来てくれ、●●医院を受診する。 12:30　母親から連絡があり、受診した結果「右足首のくるぶしにひびが入っているため2週間ギブスで固定することになる。来週火曜日に受診する予定だが、園には行ってもよい」とのことだった。 14:50　担任が母親に連絡し、明日からの園生活の確認をする。ギブスが濡れないように気を付けてほしいとのこと。様子を見て明日登園するか決めるとのことだった。 17:00　母親から電話があり、明日は出張で送迎ができないため休ませ、あさってから登園させるとのこと。 【●月●日】 08:40　家に連絡し、祖母と話をする。昨夜も今朝も痛がることはなく、明日から登園すると元気にしているとのこと。 【●月●日】 08:00　母親に送られて登園する。松葉杖を持参し、なるべく足をつかないように、ギブスは濡らさないようにしてほしいとのこと。保育教諭や保育助手が付き添うようにして、床や椅子に座ってお絵描きやブロック等で遊びながらの保育。（午前8時頃登園、給食後に降園） 【●月●日】 午前登園し、午後病院で受診。母親から連絡があり、来週受診時に経過を見るためにレントゲンを撮るとのこと。診断名、正しくは「右足関節外果骨端線離開」とのこと。 【●月●日】 午前登園し、午後病院で受診。経過は順調だが無理せずもう1週間ギブスをした方がよいと言われたと母親から連絡あり。 【●月●日】 午後3時頃降園し病院を受診。母親から連絡があり、ギブスは外れたが、まだ走らないようにとのこと。来週●日に再受診とのことだった。 【●月●日】 午後4時頃降園し、病院を受診する。母親から連絡があり、もう通院しなくてよいとのことだった。（完治）

ぶつかる/5歳 女/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    ●月●日から入園し、登園2日目。本児は初めて園庭で遊ぶ。 11:10　会計年度任用職員の見守る園庭へ出る。 11:15　担任が園庭の様子を見に行くと、氷鬼をしており「鬼やってるの！」と楽しそうに走っていた。何かあれば先生に言うように伝え、担任は一度保育室へ戻る。 11:20　他児2名が衝突し、1名が本児の方へ倒れたことにより本児が転倒する。その際、足の痛みを訴え体育座りで休憩。その間、職員が横で付き添うと「こういう事よくあるから大丈夫。少し休めば大丈夫になるから。」と2～3分休憩し、すぐに走り出して氷鬼を再開する。 11:25　保育室に残っていた他児とともに担任が園庭に出る。すぐに会計年度任用職員から転倒した報告を受け、本人に確認すると「ここが痛かった。」と左踝に手を添えて伝えてきたため、靴下を脱がせて左足を確認。可動に問題はなく、腫れや発赤も見られず、走って遊べていたため様子を見ていた。 11:35　園庭から室内へ戻る際に「ちょっと痛いかも。」と担任に伝えるが、足をかばうような仕草はなく、いつも通り歩行ができていた。保育室へ戻ってすぐに担任が看護師へ報告。報告を受けた看護師が様子を見ると、片足立ちでズボンの着脱をスムーズに行っており、痛みの訴えもなく様子を見ることとした。 12:50　母親のお迎えにて降園。転倒し左足の痛みを訴えていたが、腫れや赤みもなく、その後は走ったり普通に過ごせているため様子を見ていたことを伝えた。降園時、本児から母親に「右足が痛い。」と伝える。転倒時に担任に伝えた「左」とは反対側になるため、家で様子を見ていただくようお伝えした。 【●月●日】 朝、母から「足を痛がっているため、病院に行くので休みます。」と電話連絡あり。午後5時45分頃、母親から再度電話あり。昨日帰宅後（2～3時間後）に靴下を脱がせたとき、少し腫れており、大丈夫だと思って様子を見ていたが、今朝、色が褐色がかってきたので、病院受診をした。●●クリニックを受診し、剥離骨折で全治1か月程度と言われた。現在はギプス（もしくは、シーネ）で固定し、松葉杖を使用し荷重をかけないようにしている。固定をしたら痛みがなくなったとのことであった。

ぶつかる/５歳 女/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    午前中、園庭あそび中に友達と衝突して転倒し、左足を痛がっていた。事故直後、本人は「捻った。」と訴えていたが、患部に腫れや赤みは見られず、足首を回してみてもひどく痛がる様子はみられなかった。経過観察中（午後1時頃）にお迎えに来られ、園では受診の判断ができなかったため、家庭で様子を見てもらうようお願いした。帰宅後、左足をかばって歩く姿がみられた。 【翌日】 朝、家庭で通院すると、左腓骨遠位骨端線損傷と診断された。完治まで4週間ほどかかる見込みで患部はシーネで固定。包帯を巻き、靴は履けない状態となった。週1回ごとに受診し、骨の様子をみる。 【1か月後】 受診でギプスが外れて戸外あそびが可能になり、運動制限もなくなった。その後、3週間後に最終通院し骨のつながり具合を確認し完治となった。

ぶつかる/５歳 女/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    08:30　登園。いつも通りに過ごす。 09:50　鼓隊練習。　 10:30　体操教室で組体操。　 11:10　室内で静かな遊び。 12:00　昼食。給食を食べる。 13:15　3.4.5歳児でホールにて玉入れを行う。玉入れで他児に足を踏まれる。 14:05　本児より足が痛いという申し出があり、様子を見ていると親指をかばうような歩き方をしていることに気付く。 【●月●日】 14:30　教頭・保園長に報告。 14:40　保護者へ連絡、報告、謝罪。 15:00　受診先が決定し、受診へ（●●市民病院）。 15:30　受診。レントゲンを撮った結果ひびが入っていた（骨折という診断）。骨がくっつくまではおおよそ1か月くらい。処置は湿布とテーピングでの固定のみ。1から2週間ごとにレントゲンを撮っていく。 【●月●日】 12:00　受診。レントゲンの結果、前回と変わらず。骨がずれてはいない。早くて3週間でくっつくだろう。 【●月●日】 12:00　受診。少しずつ良くなってきているが、完全に治っているわけではない。本人が痛くなければ、走ったり運動したりしてよい。 【●月●日】 12:00　受診。強く押すとまだ痛みがある。ほぼ完治。次回レントゲンを撮っても同じ内容になると思うので今回で通院は終了。

ころぶ/５歳 女/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    09:30　本児の登園は通常通り。変わった様子はなし。 09:40　身支度を整え、部屋で絵を描いたり、ごっこ遊びを友だちとして楽しむ姿あり。このあとも元気に過ごす。食事、午睡、おやつはいつもと変わりなし。 15:30　園庭で自由遊びをする。 16:05　他児と走って当該児が追いかけた時に転倒し受傷。本児が「今転んだ。」と担任に手を見せに来た。足も気にしていたが当該児はダンスをする。 16:35　痛む仕草があるので看護師が冷却安静処置をした。その後、保育室に戻り座って遊んでいた。 17:15　担任から遅番保育士にも状況説明し、安静保持を共有する。当該児は本を読んだり、絵を描いて5歳児の部屋で過ごす。 17:30　3歳児室に移動する。走り回り飛び跳ねていたので安静保持するように担任が声をかけた。 17:55　通常どおり母親の迎えあり。保育士は担任からの報告と遅番における本児の様子を伝えた。母親は「痛かったね。」と声掛けをした。保育士は家でも様子を見るようにと伝えた。 【●月●日】 08:15　母親から、「夜になって腫れてきて痛いので病院受診する。」と電話連絡あり。折り返しの電話で保育園から受診する旨伝えた。 【●月●日】 09:15　母親、本児が登園。 09:50　●●医院受診。医師は右足のレントゲン撮影し、「ひびが入っている。シーネ固定処置をし2週間シーネ固定し、その後3週間はサポーターをはめる。後遺症はない。つま先を包帯から出すので足指が着くのは構わない。なるべく片足で移動するように。入浴時は外す。1週間後に受診するように。」との指示を受けた。 11:30　帰園する。母親に電話連絡。母親は次回は同行したいとのこと。次回受診日は●月●日予定。 【●月●日】 09:15　当該児、父親、母親が自家用車で病院に向かう。看護師は病院で合流する。前回のレントゲン写真と比較し、改めて医師から保護者説明があった。「レントゲン撮影では骨はくっついている。経過は良好。」次回は●月●日となった。湿布薬が処方された。薬局前で看護師は別れ保育園に戻った。当該児と保護者は自宅へと向かった。 【●月●日】 09:50　病院前で待ち合わせし父親、母親、当該児とともに同行受診。「レントゲン撮影で順調である。シーネ固定は外れてサポーター固定とする。飛んだり跳ねたりはしないように。」と当該児にも説明があった。次回は●月●日受診予定。 【●月●日】 当該児と看護師のみで受診。レントゲン撮影。「腫れがひき、経過は順調。骨折部位の強度が足りないので継続してサポーターで補助する。行動制限は同様とする。」次回は●月●日受診予定。 【●月●日】 受診。「レントゲン撮影にて経過良好。サポーターをはずして生活可。」と説明あり。次回（●月●日）受診予定。 【●月●日】 09:00　受診。「レントゲン撮影にて問題なし。運動制限も解除。」と説明あり。終診の運びとなった。

ころぶ/５歳 女/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    11:00　園庭に於いて友達数名と鬼ごっこで遊んでいた。走ろうとしたとき、自ら転倒してしまう。（つまづきや滑ることはなかった。）その際、右足首をひねってしまう。傍にいた保育教諭がすぐに声をかけ、座って休ませ、様子を見ていた。 11:30　室内に入り活動をするが、痛がる様子もなく走る姿もあり、過ごしていたが、念のため、看護師に診てもらう。その時も痛がることがなかったので、家庭に連絡をし様子をみることにする。 17:00　降園の際、再度母に状況と経過を説明する。家庭で痛みや変わったこと等があった場合は、受診して欲しいことをお願いした。 【翌日】 午前、念のため受診したところ、骨折と診断される。 午後、母と今後の保育について話し合う。園側の受け入れ体制を整え（車椅子使用等）保育に当たることを伝えた。 【●月●日】 2回目の病院受診。快方へ向かっているが、骨はまだくっついておらず、引き続きギブス使用。 【●月●日】 3回目の病院受診。順調に回復しており、ギブスを外すが、まだ板での固定有。若干、歩いても良いとの許可が下りる。（車椅子は引き続き使用）

ぶつかる/５歳 女/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    午前7時10分頃に登園し、普段と変わらない様子で過ごす。午前8時45分頃、クラス担任と4、5歳児クラスの子どもたちが園庭に出る。リレー練習後、誕生日会が始まるまで園庭遊びをしていた。本児が保育室側から正門に向けて長い距離を走っていた時、他の園児が瞬間的に飛び出すように走り出したため、衝突を避けようとして体を横に向けたがぶつかってしまった。保育士は、本児が走っている事に気付き目で追っていたが、衝突時には間に合わなかった。看護師を呼び、受傷時膝の裏を痛がったため、冷湿布を貼り様子を見る。その後、午後になっても左足をひきずり移動していたため、受診をしようとしたが女児が泣いて動こうとせず嫌がったこと、スキップをして楽しそうにしていたことや母親に相談したところ、「病院嫌いなので、腫れがないのであればそのまま安静にして様子を見て欲しい。」とのことだったため、病院には行かなかった。お迎え後、母親と整形外科を受診し、シーネ固定を受けるがその夜に激しく痛がったため、Ｂ病院を受診する。翌日も受診し、筋肉内血腫と診断される。3日後初診の病院でＣ病院を紹介され4日後受診し、МＲＩ等受け、靭帯損傷、付着部剥離骨折と診断され、翌週よりギプス固定される。

ころぶ/５歳 女/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    08:07　園庭で異年齢児約10名で鬼ごっこをしていた。本児は鬼だったので、他児を追いかけ他児を触ろうとした際にバランスを崩し転倒。保育補助が事務所にいた看護師に連絡。患部は腫れは無かったが痛みを訴えていたので、すぐに冷却処置を行う。　 08:15　5分ぐらい冷却。患部が青くなっていたため、保護者へ連絡を入れ病院受診の手配を行う。 09:00　園看護師と一緒に受診。レントゲン・エコーの検査を行い、医師診察にて右足首剥離骨折と診断を受ける。患部安静のためギプス固定の処置を受ける。病院受診後に状況を母親に連絡する。 10:50　保護者の方がすぐにお迎えできないとのことで、帰園し安静に過ごす。 17:20　保護者来園し、主幹保育教諭・担任で謝罪し状況の説明、家庭でのケアの方法を伝え、帰宅。　　　 【●月●日】再受診。レントゲンにて経過を見る。まだ、固定が必要とのこと。 【●月●日】再受診。ギプスは外れ、サポーターへ変更。くるぶしの骨がまだくっついていないため、引き続き、運動活動は行わず、室内で安静に過ごす。 【●月●日】再受診。骨は接着。ただ1か月はサポーターをつけての活動を行うようにとの指示。

ころぶ/５歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    元気に登園し、運動会のリハーサルに参加。開閉会式、チアの踊り、マット・鉄棒・跳び箱運動、無事終了。5歳児クラス競技の縄跳び終了し、各自走って移動中、転倒しながら次の演技の定位置に転がり込んだ。その時に、左足をひねったと思われる。その後移動時に、足を引きずる感あったも、リレー時は全力疾走していた。 11:30　リハーサル終了し、室内に移動、左足甲の痛みを訴える。担当・看護師が視診。腫脹・皮膚色の変化なく、爪先立ちもしていたため湿布にて経過をみた。給食、午睡、室内遊び（レゴブロック）、おやつと室内で過ごす。聞くと「痛い」と言うも、歩行はしていた。 16:00　本児より湿布を取りたいと言われた。腫脹・発赤などなかったが、疼痛は続いていたため湿布はそのままにする。 16:10　園庭に出ると、男児3～4人で園庭内を広く使い追いかけっこを始める。 16:30　本児が足を引きずりながら走っているのに気づき、看護師が足を視診するも、発赤・腫脹なかった。看護師は本児に走らないように注意した。 16:45　兄弟が迎えに来て帰宅。足を少し引きずっていた。その後疼痛増強し、左足甲の腫脹・発赤が出てきた。 20:00　救急病院受診し、レントゲンの結果ひびか骨折か現時点では診断できないも安静必要とのことで、シーネ固定する。 【翌日】 主治医受診し、骨折とのことで、シーネ固定、安静となる。それから20日後、左足親指も骨折していたのがわかったとのことだった。

ころぶ/5歳 女/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    事故発生日　元気に登園してくる。 午前中　戸外遊びをしている時、仲の良い友達3人と一緒に築山の方に向かって走っている途中で転び、足が痛いと泣きだした。友達が心配して保育教諭を呼びに来たので、「どうしたの？」と尋ねると「転んだ時に足がぐにゃっとなって痛い」と右足首を押さえながら訴えた。外傷や腫れがないか目視と触診で確認し、担任の保育教諭が抱いて室内に移動し、様子を見る。痛みが治まらないため保護者に連絡をし、午後に保護者と本児がA医院を受診し、捻挫と診断される。松葉杖を使用するよう指示を受ける。 【1週間後】再診。まだ腫れがあり、痛みを訴えているためテーピングでの固定を続ける。 【2週間後】3回目の受診。内出血が見られるため、テーピングでの固定を継続する。 【3週間後】4回目の受診。腫れも内出血も治まったため、サポーターのみに変更し、松葉杖無しでの 歩行が可能となる。 【約5週間後】足の痛みがひいて、走ったり跳んだりしていたことを、保護者がA医院の医師に電話で伝えたところ、今後の受診はしなくてよいと言われる。 【約7週間後】その後、普段と同じように過ごしていたが走ったり跳んだりした時に、かかと周辺の痛みを本児が訴えることがあり、再度A医院を受診する。触診とレントゲン撮影を行うが、骨への異常は見られなかった。今後は様子を見ながら痛みがある時は、走ったり跳んだりすることを控えることや、自宅でストレッチなどを行うよう伝えられた。自宅での経過観察となり、再診の指示はなかった。 【約3か月後】家庭ではスポーツなどへの参加を控えていたが、足の痛みもなくなり通常の生活を送れるようになったと保護者から伝えられる。