事故情報詳細

概要

• 発生日時場所

  発生日時場所の一覧表

  事故発生年月日	1月
  発生時間帯	2.午前中
  発生場所	2.施設敷地内(室外・園庭・校庭等)

発生時の施設・事業体制

• 発生時の体制

  発生時の体制の一覧表

  クラス	3.2歳児クラス
  人数	4
  クラス構成

• 教育・保育等従事者

  教育・保育等従事者の一覧表

  教育・保育等従事者の人数	1
  うち、保育教諭・幼稚園教諭・ 保育士・放課後児童支援員等の 人数	1

事故にあった子供の状況

事故状況

• 発生時の状況

  • マークの情報は、AIにより設定された値を示しています。

  発生時の状況の一覧表

  事故種別	ぶつかる
  発生時の状況	1.屋外活動中

• 事故の転帰

  事故の転帰の一覧表

  事故の転帰	1.負傷
  重傷度	負傷
  負傷・傷害内容	5.口腔内受傷
  負傷・傷害部位	2.顔面(口腔内含む)
  診断名	外傷性亜脱臼、外傷性歯の脱臼

事故発生の要因

• 事故誘因

  事故誘因の一覧表

  事故誘因	2.自らの転倒・衝突によるもの

事故発生の要因分析

• ソフト面

  ソフト面の一覧表

  マニュアル有無	1.あり
  事故予防研修実施有無	2.不定期に実施
  事故予防研修実施頻度	実施頻度(　１　)回/年
  職員配置	2.基準配置
  （ソフト面）その他要因・分析、特記事項	なし
  （ソフト面）改善策	引き続き安全点検を遂行しながら、園児が安全に過ごせるように職員が連携しながら保育をしていく。

• ハード面

  ハード面の一覧表

  施設安全点検実施有無	2.不定期に実施
  施設安全点検実施頻度	実施頻度(　随時　)回/年
  遊具安全点検実施有無	1.定期的に実施
  遊具安全点検実施頻度	実施頻度(１３　)回/年
  玩具安全点検実施有無	1.定期的に実施
  玩具安全点検実施頻度	実施頻度(毎日)回/年
  （ハード面）その他要因・分析、特記事項	なし
  （ハード面）改善策	園庭の安全確認を改めて全職員で行った。

• 環境面

  環境面の一覧表

  教育・保育・育成支援の状況	1.集団活動中・見守りあり
  （環境面）その他要因・分析、特記事項	鉄棒が景色と同化して気づきにくかった
  （環境面）改善策	鉄棒に目印をつけて目につきやすくした。

• 人的面

  人的面の一覧表

  対象児の動き	[1.いつもどおりの様子であった]普段の状態と変わりなく元気に遊んでいた。
  担当職員の動き	[3.対象児から離れたところで対象児を見ていた]事故発生時、園児確認ができる位置にはいたが、一瞬の出来事だったため防ぐことはできなかった。
  他の職員の動き	[2.担当者・対象児の動きを見ていなかった]担当者以外の職員は、クラスの子どもに気配りしながら全体を把握し見守りをしていた。1名は排泄の失敗をした子どもの対応をしていた。
  （人的面）その他要因・分析、特記事項	なし
  （人的面）改善策	日頃から安全面に十分配慮し職員間で確認し合いながら事故防止に努める。

• 自治体コメント

  自治体コメントの一覧表

  事故発生の要因分析に係る自治体コメント	日頃から園の職員には事故や怪我に十分気をつけていただけていると思うが、より一層安全面には配慮して頂くよう指導した。

保有機関情報

類似

その他