事故情報詳細

  • 概要

    概要の一覧表
    事故概要・災害発生時の状況 戸外から教室に戻るとき、給食時に敷くシートに足がひっかかり（シートの下に右足が入る状態）、左足でシートを踏み（シートの上に左足がのっている状態）転倒する。その際右足に全体重がかかった状態になる。痛みを訴え歩くことができないため、病院を受診する。レントゲンを撮り骨折していたため、ギブスで固定し、その後も2週間に1回通院した。
    認可・認可外 1.認可
    施設・事業所種別 6.認可保育所

    • 発生日時場所

      発生日時場所の一覧表
      事故発生年月日 12月
      発生時間帯 1.朝(始業～午前10時頃)
      発生場所 1.施設敷地内(室内)

  • 発生時の施設・事業体制

    • 発生時の体制

      発生時の体制の一覧表
      クラス 4.3歳児クラス
      人数 18
      クラス構成

    • 教育・保育等従事者

      教育・保育等従事者の一覧表
      教育・保育等従事者の人数 2
      うち、保育教諭・幼稚園教諭・ 保育士・放課後児童支援員等の 人数 2

  • 事故にあった子供の状況

    事故にあった子供の状況の一覧表
    年齢・年代 ４歳
    性別 男

  • 事故状況

    • 発生時の状況

      • AI マークの情報は、AIにより設定された値を示しています。
      発生時の状況の一覧表
      事故種別 AI ころぶ
      発生時の状況 2.室内活動中

    • 事故の転帰

      事故の転帰の一覧表
      事故の転帰 1.負傷
      重傷度 負傷
      負傷・傷害内容 2.骨折
      負傷・傷害部位 5.下肢(足・足指)
      診断名 右下腿骨折

  • 事故発生の要因

    • 事故誘因

      事故誘因の一覧表
      事故誘因 4.玩具・遊具等施設・設備の安全上の不備によるもの

  • 事故発生の要因分析

    • ソフト面

      ソフト面の一覧表
      マニュアル有無 1.あり
      事故予防研修実施有無 1.定期的に実施
      事故予防研修実施頻度 実施頻度(　４　)回/年　
      職員配置 2.基準配置
      （ソフト面）その他要因・分析、特記事項 安全と思い込んでいて危険と隣り合わせであるという思いが軽くなっていた
      （ソフト面）改善策 事故防止の対応について、職員全員で確認し、共有していく

    • ハード面

      ハード面の一覧表
      施設安全点検実施有無 1.定期的に実施
      施設安全点検実施頻度 実施頻度(１２)回/年　
      遊具安全点検実施有無 1.定期的に実施
      遊具安全点検実施頻度 実施頻度(１２)回/年　
      玩具安全点検実施有無 1.定期的に実施
      玩具安全点検実施頻度 実施頻度(１２)回/年　
      （ハード面）その他要因・分析、特記事項 シートの点検を行えていなかった
      （ハード面）改善策 今後はシートを使用せず保育を行っていく

    • 環境面

      環境面の一覧表
      教育・保育・育成支援の状況 1.集団活動中・見守りあり
      （環境面）その他要因・分析、特記事項 食堂に敷いているシートの端（週末は棒に巻いて保管している）が、反っており、転倒の要因と考えられる
      （環境面）改善策 再発防止の為、シートの使用を中止した

    • 人的面

      人的面の一覧表
      対象児の動き [1.いつもどおりの様子であった]次に行う排泄や手洗いを行おうとする事に意欲的だった
      担当職員の動き [2.対象児の至近で対象児を見ていた]転倒した際も見守りは行っていたが、手が届く範囲ではなかった
      他の職員の動き [2.担当者・対象児の動きを見ていなかった]他の子どもの対応で、見ていなかった
      （人的面）その他要因・分析、特記事項 保育者が危険個所を保護するように立つことができておらず、子どもの導線を工夫できていなかった
      （人的面）改善策 子どもの目線に立ち、常に安全な状態を保てるよう導線や配置を考えていく

    • 自治体コメント

      自治体コメントの一覧表
      事故発生の要因分析に係る自治体コメント 監査において、施設の安全管理について確認するとともに、研修等で広く安全管理について周知を行っていく。

  • 保有機関情報

    保有機関情報の一覧表
    保有機関 こども家庭庁
    データベース 教育・保育施設等における事故情報データベース
    事故ID CSD002_039360
    データ提供元データ番号 2022_930
    初回掲載年月日 令和6年3月21日
    登録年月日 2026年03月03日

  • 類似

    類似の一覧表

  • その他

    その他の一覧表
    取得年月日 2025/03/11

関連度の高い事故

  • AIの学習データや文脈に基づいて推定されるものであり、必ずしも意図した内容と一致するとは限りません。

ころぶ/４歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    ●/●(●） 16：30頃　4歳児クラスの保育室の絵本コーナー前で上靴を脱ぎ、絵本を見ていた。ままごとコーナーのおもちゃを取りに行こうと靴下で、ままごとコーナーに行き、おもちゃを持って絵本コーナーに戻ってきた時に絵本コーナーの前に並べてある上靴につまづいて右足首をひねって転倒する。右足首を抑えながら痛いと言って泣き、動くことができなかった。 16：35　　クラス担任が本児を抱きかかえて職員室に行き、保冷材で右足首を冷やして様子を見る。 16：50　　足を触ると痛がり泣き続けている様子だったので、保護者に電話で伝える。 17：25　　父が迎えに来て、●●整形外科を受診。看護師も同行する。受診結果は右下腿骨折との診断を受け、ギプス装着。ギプスは１ヵ月装着予定。

ころぶ/４歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    09:15　室内遊び中に室内を走り回り、2回保育士より注意を受けるが落ち着かず、3回目の注意を受けたと同時に自ら転倒し、「足が痛い」と泣いて訴える為、少し様子を見るが痛がる。 10:00　病院に受診する。レントゲン撮影にて左足の骨折が判明する。

ころぶ/４歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    11：15分頃、着替えから昼食にうつる時間帯。着替えを済ませ、食事準備をしていた際に「カバンを片付けることを忘れている」と担任に声をかけられた。職員は転倒の瞬間を確認できておらず、園児本人の説明では、カバンを片付けようとした際に、自ら手にしていたカバンの肩ひもを踏んで、滑って転倒。その際に、保育室のパーテーションとして置いてあったラティスの格子穴の中に左足がくるぶしの上あたりまで入ってしまい、尻もちをつく。その時の衝撃で骨折したと思われる。その後、その場から1メートルほど、自力で座った状態のまま移動して泣いていたところを担任が声をかける。左足を痛がるが、その時点では外傷や腫れなどは無し。しかし、普段とは違う泣き方なのですぐに保護者に連絡。30分後くらいから徐々に左足のすねが腫れはじめ、内出血様なものも確認された時に保護者が到着。すぐに近くの整形外科を受診してもらう。

ころぶ/４歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    熱もなく元気よく登園し、体調も良好。体力測定で30ｍ走の測定後に転び、右手が体の下に入り倒れてしまう。外傷、右手の動きを確認し、右手を押さえていたので母親へ連絡を入れ受診。最初の病院は支えたり動いているのでレントゲンはなし。くつ下もはけていることから、骨折の可能性はないとのことだったが、数日痛みが続き、再度●月●日に病院受診（別の病院）し、レントゲンをとったら骨折とのことだった。1か月後に再受診し、骨はくっついてたが、新たに1本の骨折が見つかり治療。そこから10日後に完治。

ころぶ/４歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    12:40　給食後、机の周りを走っていてコーナーで滑ってバランスを崩し、転倒してしまう。すぐに受傷部分を確認するが、右足首付近を触ると泣いて痛みを訴えるとともに立つことも出来ないため、骨折を疑う。 12:50　保護者に連絡し、保育士が病院へ搬送し受診する。（3か月程度で完治）

ころぶ/４歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    ●頃、異年齢4クラスが同時に、遊戯室で自由な遊びをしていた。本児は靴を脱ぎ靴下の状態で、ごっこ遊びをしていたが、次第に3段に組んだ●●の上り下りや、周りを走ったり飛び下りたりして遊んでいた。30分ほど経過して片付けになった時、●●の上で友達と遊んでいた本児は、一人で下りることができず、担任が抱きかかえ保育室に戻る途中、「足がしびれる（痛いの表現と思われる）」と泣き出す。足を確認すると熱と腫れが見られた。骨折が疑われたため、足を動かさないようにしてシップを貼る。保護者に連絡後、両親が付き添い受診する。

ころぶ/4歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    健康状況は良好。午後のおやつの後、保育士2名と0歳児3名・1歳児5名で園庭で遊ぶ。本児と保育士は事故の直前まで「砂場」で遊んでいたが、本児が砂場から出る。出て直ぐ泣き声で振り向くと、転んで泣いていたため、遊具の椅子に座らせ様子を見る。右足を痛がるため、保育園に戻り看護師・園長で受診の判断をして●●整形外科に受診。右足の下腿骨折のため、ギブス装着。（治癒までに3週間～4週間を要す）

ころぶ/４歳 女/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    おやつ片付け時、下膳が終わり室内を歩いていたところ机の脚に引っ掛かり、反時計回りに回転しながら床に転倒する。右足首に痛みを訴えたので、湿布を貼って様子をみた。しかしその後も右足を床につくこともできず、痛みが続くため、保護者へ連絡して整形外科を受診をした。 【第2報】 当初、右脛骨骨折で全治3か月。ギブスは3週間くらいでとれるとの見解だったが、集団生活に戻るにはしっかりくっついてからではないと安全ではないとのことで、最終的には5週間かかった。ギブスがとれた時点から登園の許可がおり、当面ジャンプやスキップ、走るなどは禁止とし、●月●日から登園となる。外遊びの時間は、事務室で机上遊びをして過ごすなど、個別配慮を行っている。今後隔週で受診予定。

ころぶ/４歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    登園時より、活発に行動していた。午睡前、体を休めるように声をかけるが横になれない様子。しばらく見守っているが午睡用シートの上で回転するようにジャンプし着地の際、バランスを崩し足を痛めてしまう。腫れや皮膚の変色等なかったため、安静にし、お迎え時に母親に知らせる。翌日（●曜日）も痛みを訴えたため、母親が受診。骨折の診断を受けた。

ころぶ/４歳 女/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    午後4時50分頃、戸外遊びを終え入室するため、部屋の前で手足を大きく振り上げ、楽し気にステップを踏み遊んでいた際、足を滑らせ転倒。その際に手の平を着いて転ぶ。泣いて保育士に駆け寄り、左手を痛がり動かそうとしなかった。視診すると手首から肘の間が少しへこんでいたため、固い本を手に当て、保護者と一緒に救急センターを受診。レントゲン検査の結果骨が2本折れていたため、ギブスで固定した。 【●月●日】 再度受診したところ、ギブスがゆるかったため、骨がずれていたので、新たにギブスを巻き直し正常な位置に調節した。