事故情報詳細

  • 概要

    概要の一覧表
    事故概要・災害発生時の状況 1週間欠席し、●月●日より登園。いつもより顔色が冴えず、保育者に甘えてくるので気にかけて様子を見るようにした。 09:55 ●●組(1、2歳児混合クラス)でままごとや車、ブロック等のおもちゃを出して11名で遊んでいた。保育士は3名、離れた位置で子どもたちの活動を見守った。普段は、部屋の中を走り回ったり、高い所に上がったり活発に活動するが、事故当日は座って、小さい車のおもちゃを動かして遊んでいた。途中で横になって遊んでいたが、突然泣き始め、なかなか泣き止まなかった。以前、腸重積で入院したこともあったので、腹痛のため泣いていると推測。 10:15 母親に連絡し降園。 16:30 本児の兄を迎えに来た父親から、骨折と診断されたことを聞く。ギブスで約1か月間固定(膝上から足先までの固定)することになった。 【●月●日】受診。 【●月●日】受診。ギブスが小さくなり、膝下部分から足先までを固定した。 【●月●日】ギブスを外し、1週間自宅で安静にしながら様子を見ることになった。 【●月●日】受診してレントゲン撮影して、骨の状態が良ければ治療終了の予定。
    認可・認可外 1.認可
    施設・事業所種別 3.保育所型認定こども園
    • 発生日時場所

      発生日時場所の一覧表
      事故発生年月日 6月
      発生時間帯 1.朝(始業~午前10時頃)
      発生場所 1.施設敷地内(室内)
  • 発生時の施設・事業体制

    • 発生時の体制

      発生時の体制の一覧表
      クラス 7.異年齢構成
      人数 11
      クラス構成
      • 1歳児 6
      • 2歳児 5
    • 教育・保育等従事者

      教育・保育等従事者の一覧表
      教育・保育等従事者の人数 3
      うち、保育教諭・幼稚園教諭・ 保育士・放課後児童支援員等の 人数 2
  • 事故にあった子供の状況

    事故にあった子供の状況の一覧表
    年齢・年代 2歳
    性別
  • 事故状況

    • 発生時の状況

      • AI マークの情報は、AIにより設定された値を示しています。
      発生時の状況の一覧表
      事故種別 AI その他(種別不明を含む)
      発生時の状況 2.室内活動中
    • 事故の転帰

      事故の転帰の一覧表
      事故の転帰 1.負傷
      重傷度 負傷
      負傷・傷害内容 2.骨折
      負傷・傷害部位 5.下肢(足・足指)
      診断名 骨折
  • 事故発生の要因

    • 事故誘因

      事故誘因の一覧表
      事故誘因 8.その他
  • 事故発生の要因分析

    • ソフト面

      ソフト面の一覧表
      マニュアル有無 1.あり
      事故予防研修実施有無 3.未実施
      事故予防研修実施頻度 実施頻度(  )回/年 
      職員配置 2.基準配置
      (ソフト面)その他要因・分析、特記事項 朝の打ち合わせ時間帯で2名不在であった。
      (ソフト面)改善策 打ち合わせの時間と参加する職員数の見直し。
    • ハード面

      ハード面の一覧表
      施設安全点検実施有無 1.定期的に実施
      施設安全点検実施頻度 実施頻度( 12 )回/年 
      遊具安全点検実施有無 1.定期的に実施
      遊具安全点検実施頻度 実施頻度( 12 )回/年 
      玩具安全点検実施有無 1.定期的に実施
      玩具安全点検実施頻度 実施頻度( 12 )回/年 
      (ハード面)その他要因・分析、特記事項 テーブルや棚など高い所に登りたがる。
      (ハード面)改善策 危険個所の排除(事故発生前に棚は取り外している)
    • 環境面

      環境面の一覧表
      教育・保育・育成支援の状況 1.集団活動中・見守りあり
      (環境面)その他要因・分析、特記事項 部屋の中に玩具が散乱していた(ままごとの食べ物・弁当箱・車・ペットボトル)
      (環境面)改善策 遊具や玩具の配置に気を付け安全な環境を確保し、歩行や遊びの障害にならないようにする。
    • 人的面

      人的面の一覧表
      対象児の動き [2.いつもより元気がなかった(理由を記載)]いつもより顔色がさえず、普段より落ち着いた様子で遊んでいた。
      担当職員の動き [3.対象児から離れたところで対象児を見ていた]顔色が悪く、兄の胃腸炎がうつっていないか、いつもより気を付けて見ていた。座って車のおもちゃを動かして遊んでいたが、横になり急に泣き始める。お腹が痛いのかと思いお腹をさすってあげるが一向に泣き止まない。もう一人の保育者の下へ歩いて移動し、その後も泣き続けるので、腸重積再発を懸念し、母親へ連絡することになった。
      他の職員の動き [2.担当者・対象児の動きを見ていなかった]新入園児を受け入れ、その子を中心に、他の園児を見ていた。
      (人的面)その他要因・分析、特記事項 普段から上を向いて歩いたり走ったり、バランスが悪いため、職員は目を離さないようにしているが、見逃している部分があり、その時に捻る等、何らかの衝撃を受けたのではないか。
      (人的面)改善策 職員の立ち位置・声掛け・本児に一人つく
    • 自治体コメント

      自治体コメントの一覧表
      事故発生の要因分析に係る自治体コメント 事故当時、会議で職員が離れる際も声掛けはしていた。「玩具が散乱」と記載されているが、事故現場にいた子どもが遊ぶのに適した量であった。原因がいまだ不明であるが、町内の園長会議で事故報告・注意喚起を行うよう●●に要請した。
  • 保有機関情報

    保有機関情報の一覧表
    保有機関 こども家庭庁
    データベース 教育・保育施設等における事故情報データベース
    事故ID CSD002_039561
    データ提供元データ番号 2022_1131
    初回掲載年月日 令和6年3月21日
    登録年月日 2026年03月03日
  • 類似

    類似の一覧表
  • その他

    その他の一覧表
    取得年月日 2025/03/11