事故情報詳細

概要

• 発生日時場所

  発生日時場所の一覧表

  事故発生年月日	9月
  発生時間帯	1.朝(始業～午前10時頃)
  発生場所	2.施設敷地内(室外・園庭・校庭等)

発生時の施設・事業体制

• 発生時の体制

  発生時の体制の一覧表

  クラス	2.1歳児クラス
  人数	17
  クラス構成

• 教育・保育等従事者

  教育・保育等従事者の一覧表

  教育・保育等従事者の人数	4
  うち、保育教諭・幼稚園教諭・ 保育士・放課後児童支援員等の 人数	4

事故にあった子供の状況

事故状況

• 発生時の状況

  • マークの情報は、AIにより設定された値を示しています。

  発生時の状況の一覧表

  事故種別	ころぶ
  発生時の状況	1.屋外活動中

• 事故の転帰

  事故の転帰の一覧表

  事故の転帰	1.負傷
  重傷度	負傷
  負傷・傷害内容	2.骨折
  負傷・傷害部位	4.上肢(腕・手・手指）
  診断名	左尺骨骨幹部骨折・橈骨骨幹部骨折

事故発生の要因

• 事故誘因

  事故誘因の一覧表

  事故誘因	1.遊具等からの転落・落下

事故発生の要因分析

• ソフト面

  ソフト面の一覧表

  マニュアル有無	1.あり
  事故予防研修実施有無	2.不定期に実施
  事故予防研修実施頻度	実施頻度(　１　)回/年
  職員配置	2.基準配置
  （ソフト面）その他要因・分析、特記事項	滑り台の上から下を覗き込んだ際、頭から落下した。
  （ソフト面）改善策	滑り台の横にも職員を配置する。滑り台の下にマットを敷く。

• ハード面

  ハード面の一覧表

  施設安全点検実施有無	1.定期的に実施
  施設安全点検実施頻度	実施頻度(　１２　)回/年
  遊具安全点検実施有無	1.定期的に実施
  遊具安全点検実施頻度	実施頻度(　１２　)回/年
  玩具安全点検実施有無	2.不定期に実施
  玩具安全点検実施頻度	実施頻度(　１２　)回/年
  （ハード面）その他要因・分析、特記事項	滑り台の下にマットが無く、安全性に気づいていなかった。
  （ハード面）改善策	滑降部だけでなく、階段の横にも保育士を配置する。

• 環境面

  環境面の一覧表

  教育・保育・育成支援の状況	3.個人活動中・見守りあり
  （環境面）その他要因・分析、特記事項	保育士の遊具の配置に配慮が足りなかった。
  （環境面）改善策	怪我をした際は、複数の職員で確認をする。遊具の下にマットを敷く。

• 人的面

  人的面の一覧表

  対象児の動き	[1.いつもどおりの様子であった]いつも通り機嫌よく過ごしていた。
  担当職員の動き	[2.対象児の至近で対象児を見ていた]担当保育士は、滑り台の滑降部で、滑り降りてくる園児の補助をしていた。そのすぐ後に被災児が落ちる様子に気付き、手を伸ばしたが間に合わず、落下してしまう。
  他の職員の動き	[2.担当者・対象児の動きを見ていなかった]被災児が落下した事に気付いた保育士も駆け寄り、二人で被災時の様子を見る。
  （人的面）その他要因・分析、特記事項	頭から落ちた事に気を取られていた。多数の職員で身体の確認がおこなわれてなかった。
  （人的面）改善策	滑り台の階段の横側にも保育士がつき、安全に留意する。

• 自治体コメント

  自治体コメントの一覧表

  事故発生の要因分析に係る自治体コメント	戸外での保育については、特に子どもの行動予測を行いながら様子をしっかり観察し、転落等危険な遊具に対し対策を講じる必要がある。また、事故が起きた際は応急処置を行うのと同時に、積極的に医療機関へ受診する。

保有機関情報

類似

その他